Глава 2 - Типология и коммуникационные науки

§ 2. Обзор типологиче с к их исследовании СМИ...

129

— оформление — наличие или отсутствие в издании элементов художественного оформления;

3 ) ф о р м а л ь н ы е п р и з н а к и :

—периодичность выхода;

—объем;

—тираж — количество экземпляров (см.: Типология периодических изданий, 1984; Акопов, 1985).

В ходе изучения специальных журналов А. И. Акопов выявил десять типоформирующих признаков специального журнала: издающий орган, цели и задачи, читательская аудитория, авторский состав, внутренняя структура издания, жанры, оформление, периодичность, объем, тираж. По мнению исследователя, ни один из перечисленных признаков, взятый изолированно от других, не мог претендовать на роль «достаточного», т. е. полностью описывающего тип периодического издания. Но совокупность десяти признаков дает полное представление о типе журнала, структуре этого типа.

Для специальных журналов целевое назначение определялось, исходя из воздействия на соответствующую аудиторию, рода деятельности и квалификационного уровня читателей, которым эти журналы адресованы. Специальный журналы, независимо от их отраслевой принадлежности, были предназначены для научных работников, широкого круга специалистов-теоретиков и, главным образом, практиков и большого отряда работников, обслуживавших данную отрасль. В классификации журналов использовались такие понятия, как род — вид — тип. Исходя из этой цепочки, журналы обозначались видом, а специальные журналы — типом. Таким образом, иерархическая лестница «род — вид — тип» постоянна, а разновидности множеств движутся, получая конкретное значение в каждой классификации (Акопов, 1985, с. 28). Род специальных журналов делился на три основных вида: научные, профессиональные и информационные (1 ступень классификации). Виды, в свою очередь, делятся на типы: научные — на академические, вузовские и отраслевые, профессиональные — на теоретические, практические и массовые, информационные — на реферативные и профессиональноинформационные (II ступень классификации), включающие в себя конкретные журналы (III ступень классификации).

_ _ Глава И. Типология и коммуникационные науки

130

Интересны научные разработки московского исследователя М. В. Шкондина. По его мнению, «ведущие признаки типизации обусловлены характером субъекта управления, спецификой его задач и характером, структурой потенциальной аудитории издания» (Шкондин, 1975, с. 62). Таким образом, впервые в системе журналистики были выделены три взаимосвязанных и взаимозависимых элемента: 1) субъект управления, в понятие которого входят правительственные учреждения, управляющие печатью, издатели, редакторы, журналисты; 2) непосредственно периодические издания; 3) объект управления — читательская аудитория.

По мнению Е. В. Ахмадулина, и субъект, и объект управления являются типоформирующими элементами системы печати. Субъект управления непосредственно воздействует на печать и с помощью ее — на аудиторию. Читательская аудитория, в свою очередь, воздействует на периодические издания путем частичного участия в их деятельности, а также посредством влияния на субъект управления (Ахмадулин, 1983, с. 21).

Интересны суждения представителей теоретико-методоло- гической школы по поводу читательской аудитории. Например, А. Г. Бочаров совершенно верно отмечал, что «связь между категорией читателей и типом издания —- главная, она признает основным фактором типологии состав и характер аудитории, а не только цели издателя» (Бочаров, 1973, с. 33).

Впрочем, основным недостатком представителей теоретикометодологической школы было то, что, несмотря на разработку целого комплекса теоретических и методологических вопросов, они не смогли провести крупномасштабные эмпирические исследования той же читательской аудитории.

Данйый пробел попытались устранить представители социологической школы печати, которая зародилась в начале 60-х годов прошлого столетия, в разгар «хрущевской оттепели», когда были сделаны первые шаги к постепенному возрождению социологии в нашей стране. Этот процесс начался со снятия официальных табу на проведение конкретных исследований.

В 1965 г. в Ленинградском университете был создан Научноисследовательский институт комплексных социальных иссле-

§ 2. Обзор типологиче с к их исследовании СМИ...

131

дований (НИИКСИ). В феврале 1966 г. в Ленинграде состоялся Всесоюзный симпозиум на тему «Опыт проведения конкретных социологических исследований в СССР», в котором приняли участие около 500 человек. В конце 1968 г. в Москве был создан Институт конкретных социальных исследований Академии наук СССР (ИКСИ), который в 1972 г. стал называться Институтом социологических исследований (см.; Лисовский, Лисовский, 1998, с. 6).

По инициативе С. В. Смирнова в 1966 г. на факультете журналистики ЛГУ был создан и вел активно работу городской теоретический семинар, посвященный вопросам социологии печати. Его деятельность, по мнению А. Ф. Бережного, способствовала пробуждению интереса к конкретным социологическим исследованиям среди преподавателей, аспирантов и студентов факультета (Бережной, 1971, с. 23-24). В нем участвовали сотрудники других факультетов, а также журналисты-практики. Результаты работы этого семинара нашли свое завершение в ряде статей, опубликованных в периодических изданиях и в сборнике «Журналист. Пресса. Читатель» (Л., 1969, отв. ред.

С.В. Смирнов).

'Интересен опыт конкретно-социологического исследования журналистских кадров Ленинграда и области в 1966-1967 и 1970-1971 гг., проведенного В. И. Кузиным. Это была одна из первых попыток представить «творческое лицо журналистов в цифрах» (Кузин, 1971, с. 186). В ходе своего исследования Кузину удалось выявить следующие закономерности.

1.Магистральным путем, по которому тогда шла журналистика, была, по мнению исследователя, узкая специализация. Причем ученым была выявлена следующая закономерность: сотрудники центральных, республиканских и областных газет— это преимущественно узкие специалисты, а их коллеги из районной и многотиражной печати — журналисты «широкого профиля». Однако узкая специализация оправдывается и дает творческий эффект только при наличии общей высокой культуры, широкой теоретической и профессиональной подготовки и научной эрудиции журналиста.

2.Анализ тематической специализации ленинградских журналистов позволил В. И. Кузину показать, что на ее характер

_ Глава II. Типология и коммуникационные науки

132

и направленность большое влияние оказывает образование. Выпускники факультета журналистики, по мнению исследователя, одинаково хорошо специализировались по всей тематике современной газеты. По мнению исследователя, свободно специализируясь в широком круге газетных тем, выпускники факультета являются самыми узкими специалистами среди своих коллег с высшим образованием.

3. Говоря о пополнении молодыми специалистами ленинградских редакций, исследователь отмечал, что хронический «голод» на молодежь высшей журналистской квалификации по-прежнему испытывают районные газеты, студии телевидения и радио, кинохроники, отдельные издательства (там же).

Проведенное В. И. Кузиным исследование позволило ему выработать конкретные рекомендации по дальнейшему расширению, укреплению и совершенствованию журналистского образования на основе достижений современной науки и журналистской практики.

По воспоминаниям А. Ф. Бережного, для социологического исследования почты редакций областных и районных газет много сделал С. И. Игошин, статьи которого публиковались в сборниках факультета журналистики ЛГУ, в «Ленинградской правде», в «Журналисте», в «Демократическом журналисте» (Бережной, 1976, с. 23-24).

Заметным явлением того периода стала методическая разработка доцента ЛГУ В. ГІ. Таловова «Труд журналиста» (1983),

вкотором он описывает способы применения социологических методов анализа в журналистике: анкетирование, интервью, беседа, наблюдение и т. д., тем самым обогатив исследовательский инструментарий журналистов-практиков и ученых.

Самым значительным исследованием советского периода был многолетний проект 1(1967-1974) комплексного исследования «Общественное мнение», проводившегося в Таганроге (а также

вМоскве и Ростове-на-Дону) под руководством Б. А. Грушина

иЛ. А. Оникова. Исследование было частью серии социологических работ, имевших целью получить широкую картину социальной жизни современного советского промышленного города. Наибольший интерес в данном исследовании представляет для нас характеристика деятельности СМИ в крупном промышлен-

§ 2. Обзор типологиче с к их исследовании СМИ...

133

ном городе. В 1969-1976 гг. в рамках проекта и, что особенно важно, лишь на его материалах было защищено 17 кандидатских диссертаций, что говорит о возникновении целой научной школы, работавшей в одном научном направлении (см.: Федотова, 1969; Фомичева, 1971; Ширяева, 1972, и др.).

В 1980 г. вышла коллективная монография «Массовая информация в советском промышленном городе. Опыт комплексного социологического исследования» под общей редакцией Б. А. Грушина и J1. А. Оникова, в которой много внимания уделялось определению и уточнению понятий, описывающих исследуемый предмет; построению общих схем функционирования различных систем средств передачи информации; описанию модели процесса потребления информации населением и т. д.

Одной из существенных характеристик функционирования каналов передачи информации являлась, по мнению исследователей, направленность последних. Касаясь адреса информации, эта характеристика вплотную подвела ученых к анализу содержания сообщений, передаваемых по тому или иному каналу.

Большую практическую и теоретическую значимость представляли результаты сопоставительного анализа диапазонов _ информации названных каналов передачи информации (за один

и тот же временной отрезок их функционирования).

Каналы широкого диапазона передают всеобще значимую информацию, адресованную сразу всем членам общества (в целом или в рамках того или иного ареала). И это придает им, как отмечали ученые, особый вес в общей системе каналов, идущих в направлении «органы управления — население».

Наряду с ними в этой системе ученые выделили каналы, для которых характерно распространение информации с весьма ограниченным диапазоном. К их числу были отнесены многие специализированные газеты и журналы.

Наконец, большое число каналов было охарактеризовано значениями диапазона информации, занимающей промежуточное положение между названными крайними позициями. Наибольший интерес среди них (с точки зрения фактической проводящей способности) представляли многочисленные отраслевые издания широкого профиля типа «Строительной газеты», «Гудка», «Учительской газеты» и т. п.

Глава II. Типология и коммуникационные науки

134

Анализ диапазона информации двух последних групп каналов позволил прийти к выводу, что «сужение» их содержания идет в основном в двух направлениях, подчиняется двум главным принципам. Во-первых, принципу ориентации на те или иные демографические и социальные группы населения — половые (журналы мод), возрастные (молодежные издания), профессиональные и др. Во-вторых, принципу ориентации на группы населения, выделяемые в зависимости от некоторых характеристик сознания людей, в первую очередь их интересов к разного рода информации — экономической, международной, спортивной и т. п.

Таким образом, информационные ряды каналов суженного и узкого диапазонов могли быть также воспроизведены с помощью упоминавшихся формул внимания источника информации к различным сферам действительности. Это и дало возможность ученым зафиксировать разнообразные, традиционные для общества, «усеченные» наборы участков диапазона информации, выявить наиболее устойчивые их сочетания.

Как видим, типологическая характеристика тех или иных каналов была выстроена исследователями на основе анализа диапазонов каналов передачи информации. И не только. Учитывался, например, такой типологический признак, как ареал действия каналов. По мнению исследователей, в городском ареале функционируют не столько каналы, границы действия которых совпадают с границами ареала, сколько каналы, относящиеся к иным уровням иерархии управления (высшим

инизшим), а значит, и характеризующиеся иными (соответственно — более широкими и наиболее узкими) ареалами действия. В исследовании были конкретно выявлены каналы, которы^несут информацию жителям Таганрога в рамках функционирования систем СМК. Даны ответы на вопросы: сколько их всего, этих каналов? Какова тиражированность идущих по ним квантов информации?

Впроекте «Общественное мнение» была предпринята попытка разработки некоторого аппарата измерения объемов информации, передаваемой органами управления населению,

итем самым было получено представление (первое) о совокуп-

§ 2. Обзор типологиче с к их исследовании СМИ...

135

ном количестве информации, распространяемой в границах крупного промышленного города системами СМК.

Данная задача решалась исследователями с помощью ключевого понятия «проводящая способность канала передачи информации». Такой подход позволил подойти ученым к делу, что называется, «с другой стороны», отойдя от традиционного понимания объема информации, распространяемой тем или иным каналом. В последнем случае, как известно, во внимание принимались величина аудитории канала (число реципиентов, фактически пользующихся — хотя бы изредка — данным каналом), размеры потребления информации (число контактов реципиентов с отдельными сообщениями, входящими в общий поток информации, идущей по каналу) и т. д. Масштабы и цели анализа типа информации заставили при выборе соответствующих единиц измерения информации обратить особое внимание на два обстоятельства. Во-первых, на то, что речь должна пойти об измерении полного объема информации, передаваемой тем или иным каналом за сравнительно длительный период времени. А во-вторых, и это главное, на то, что необходимо обеспечить сопоставимость объемов информацией, проходящей по раз- "ным средствам и каналам. В качестве равноценных единиц

измерения фигурировали «номер газеты», «радио	теле-
день».

Таким образом, если в начале 20-х годов предпринимались первые робкие шаги по изучению деревенских читателей с применением социологических анкет, то в 60-е годы уже проводятся полномасштабные социологические исследования с применением различных методик, в том числе и типологических.

Научные школы в системе российской журналистики.

Состояние взглядов на типологию СМИ в теории и практике российской журналистики. С развалом СССР российская журналистика оказалась в очень сложном положении. Старая типологическая структура советско-партийной печати рухнула, а на смену ей стала приходить доселе неведомая всем рыночная модель СМИ. Поэтому вновь возникла острая необходимость в изучении и прогнозировании нового медийного пространства.

_	_		ГлаваИ. Типология и коммуникационные науки
136

В начале 90-х годов прошлого столетия перед многими исследовательскими группами встали вполне конкретные задачи по поиску оптимальных типов изданий, которые отвечали бы рыночным условиям деятельности.

Именно в 90-е годы повсеместно стали возникать различные исследовательские центры по изучению функционирования СМИ в рамках не только академической науки, но и коммерческих и некоммерческих организаций.

Исследования, посвященные анализу типологической структуры современной российской прессы, потребовали от представителей различных научных школ применения не только старых и апробированных форм, но и новых подходов.

Развитие системы журналистики, как мы уже убедились, непосредственно было связано в различных научных школах журналистики с осмыслением типологических характеристик каждого периодического издания; моделированием назначения, содержания, структуры, внешней и внутренней формы, стилистического единства и оформления; поиском собственной читательской аудитории. В ходе таких исследований изучалась социальная роль СМИ в обществе, их функции и методы, проблематика, принципы организации и технологии производства, структура, жанры, читательская аудитория, оформление, авторское мастерство и т. д.

На смену единым научным школам советского периода, в рамках которых и проводились те или иные типологические исследования, стали формироваться новые школы со своими взглядами и подходами в осмыслении текущей практики СМИ. И это вполне объяснимо. В советский период в стране появились и окрепли новые центры журналистского образования, на основё%оторых и сталЦ) формироваться и развиваться новые российские научные школы.

По мнению представителей московской школы журналистики, типологическая палитра современных СМИ Российской Федерации за последние два десятилетия полностью трансформировалась под воздействием следующих факторов:

1) социальных — в связи с переменами в социальной структуре российского общества (устранена монополия на производство массовой информации);

§ 2. Обзор типологиче с к их исследовании СМИ...

137

2)экономических — вследствие формирования массмедийного рынка (закон спроса и предложения);

3)технологических — благодаря развитию компьютерных технологий.

Сегодня в массмедийном пространстве:

—типологическая структура российских СМИ подверглась значительной модернизации;

—сформировались новые разновидности СМИ (деловые СМИ, газеты мнений, элитарные газеты и массовые издания бульварного типа, электронные газеты и электронные версии газет в Интернете);

—многие каналы СМИ пошли по пути углубленной специализации;

—новый импульс развития получили региональные СМИ (увеличивается число местных теле- и радостанций);

—динамично развиваются сетевые СМИ;

—развивается сеть кабельного телевидения и т. д. Процессы модернизации изменили многие типологи-

ческие параметры С'МИ. Исследователи подчеркивают: «Неоднозначность, противоречивость и неустойчивость

.наблюдаемых тенденций свидетельствует о принципиальной незавершенности процесса трансформации. Отсюда — трудности классификации конкретных изданий. И здесь же кроется принципиальная невозможность построения типологии на основе линейных схем со строгими границами типологических ячеек» (Типология периодической печати, 2007, с. 109-110). Все эти процессы требовали своего комплексного осмысления.

Представители московской школы журналистики, столкнувшись с новыми реалиями на массмедийном поле, прежде всего, попытались охарактеризовать периоды формирования и становления российской прессы.

Например, И. И. Засурский выделил четыре периода формирования и становления новой российской прессы.

Первый период — до 1990 г. (т. е. до принятия Закона о печати) — время гласности и перестройки, когда независимой прессы не было в принципе (за исключением самиздата), однако среди советских журналистов были популярны идеология

_ Глава II. Типология и коммуникационные науки

138

«четвертой власти» и миф о независимой прессе. Это предыстория российской системы СМИ.

Второй — с 1990 по начало 1992 г. — по определению Макнейра, «золотой век» российской печати. Это также период «первой приватизации» СМИ. В условиях непрекращающейся политической борьбы пресса в начале 90-х по сути закрепила то положение, которое ей удалось занять в конце 80-х: единственной опоры власти. На российском рынке СМИ появляются новые издания, телеканалы и радиостанции. Новые СМИ используют модели и форматы современной западной журналистики: стараются отделить информацию от комментария, строят газеты по принципу тематических полос.

Третий период — с 1992 по 1996 г. — период формирования новой российской системы СМИ, который, в свою очередь, можно разделить на три этапа: время политического противостояния и первых экономических трудностей СМИ (1992-1993 гг.), затем временная политическая стабилизация, характеризующаяся оттоком политизированного капитала и бурным развитием коммерческой прессы (с 1994 до середины 1995 г.), и, наконец (с середины 1995 до середины 1996 г.), — активизация политизированного капитала и формирование пропагандистской системы перед президентскими выборами 1996 г. (Засурский, 1999, с. 81-82).

Четвертый период, по Засурскому, начался после выборов 1996 г.

Как видим, И. И. Засурский продолжил традицию историкотипологических исследований.

Представители московской школы журналистики попытались на теоретическом уровне осмыслить процессы, происходящие на газетном рынке. При этом они исходили из следующего постулата: «Системные закономерности периодики нового типа могут пробить себе дорогу при глубоком их осознании теоретиками и практиками печати, при повсеместном их использовании в качестве принципов газетно-журнальной деятельности» (Типология периодической печати, 2007, с. 4).

Во главу угла они поставили рассмотрение различных функциональных моделей печати. По их мнению, процессы становления информационного общества, глобализации информационных отношений актуализируют функции прессы. Общество,