- •Утверждаю
- •Рабочая программа дисциплины «Технология контроля качества изделий машиностроения»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- •2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •4.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4 .2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •6.2. Лабораторный практикум
- •6.3. Самостоятельная работа студента
- •6.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2.Дополнительная литература
- •7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
Основы технологии машиностроения,
4
Технологическая оснастка и инструментальное обеспечение автоматизированного производства.
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
Таблица 1
№ п/п |
Номер/ индекс компетенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: | ||
Знать |
Уметь |
Владеть | |||
|
ОК-17 |
Готов использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессионально-педагогической деятельности |
формулировку и особенности применения законов физики и классической механики |
применять законы физики и классической механики при изучении принципа действия средств контроля и расчёте их характеристик |
|
|
ОК-23 |
Способен самостоятельно работать на компьютере |
|
выполнять поиск информации по современным средствам измерения и контроля |
|
|
ПК-20 |
Готов к конструированию содержания учебного материала по общепрофессиональной и специальной подготовке рабочих |
номенклатуру, устройство и особенности применения различных средств измерения (СИ) и контроля |
выбирать необходимые из- мерительные инструменты, информация по которым входит в содержание подготовки рабочих и специалистов |
|
|
ПК - 31 |
Способен использовать передовые отраслевые технологии в процессе обучения рабочей профессии |
иметь представление о со- временных измерительных инструментах и принципах их выбора по справочникам и каталогам |
делать рациональный вы- бор средств измерения по справочникам и каталогам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание таблицы 1
| |
|
ПСК -1 |
Способен обучать проектированию технологических процессов обработки деталей и сборки изделий машиностроения рабочих и специалистов в учреждениях начального, среднего и дополнительного образования |
номенклатуру СИ и их метрологические характеристики, правила выбора типовых СИ |
производить рациональный выбор средств измерения для контроля изделий машиностроения |
методикой рационального выбора СИ |
|
ПСК -3 |
Способен выполнять настройку средств измерения |
устройство СИ и алгоритмы их настройки |
настраивать СИ |
методиками настройки СИ |
|
ПСК -5 |
Способен выполнять контроль точности изделий машиностроения |
разновидности погрешностей формы и расположения поверхностей контролируемых изделий, типовые методики измерения |
анализировать различные схемы измерения с целью выбора рационального варианта, выполнять измерения типовыми средствами измерения,
|
общими принципами разработки схем измерения, методами вычислений при решении задач, связанных с измерения- ми |