- •Утверждаю
- •Цели освоения дисциплины
- •Из курса «Архитектоника объемных форм»:
- •Из курса «Рисунок»:
- •Из курса «Технологии художественного творчества»:
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Общекультурные компетенции (ок):
- •Профессиональные компетенции (пк):
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Образовательные технологии
- •«Практическое (производственное) обучение». Второй семестр.
-
Из курса «Архитектоника объемных форм»:
Знания: закономерностей построения объемно-пространственных композиций; основных закономерностей биологического формообразования; основных положений архитонических видов искусств и основных принципов формообразования искусственных систем; композиционных закономерностей развития объемно-пространственной формы и кинетических структур; средства и методы построения композиции и гармонизации зрительного восприятия формы; влияние материала, конструкции и технологии на композиционно-художественное формообразование; методики работы над объемно-пространственной композицией; современных технических средств и инструментов для воплощения художественно-проектного замысла.
Умения: использовать композиционные средства (ритм, метр, симметрия, асимметрия, динамика, статика и т.п.) в формировании образа с учетом тектонического восприятия зрителем; выбирать и применять изученные приемы пространственного формообразования в творческом процессе; выбирать материал, необходимый для воплощения в форме найденного творческого решения; выявлять композиционно-формообразующие акценты и создавать эстетические и гармоничные образно-пластические композиции; выбирать и использовать необходимые технические средства и инструменты для проведения проектных работ; анализировать конструктивную целесообразность формы; использовать изученные методы работы над объемной композицией при создании оригинальной формы объекта; выявлять и использовать пластические свойства материала для решения формообразующих задач.
Владения: способностью создавать геометрические и пластические объемно-пространственные тектонические системы из разных материалов и гармонизировать создаваемую форму с фигурой человека и окружающей средой; графическими приемами пластики образного решения формы и методами создания объемно-пространственной композиции; умением находить оптимальные конструктивные решения при создании новых форм и методами создания оболочковой и каркасной систем формы.
-
Из курса «Рисунок»:
Знания: законов и правил линейной перспективы; их связи с визуальным восприятием действительности и графической практикой; выразительных возможностей и специфики применения художественно-графических материалов создании образной структуры объектов арт-дизайна; общих принципов и закономерностей изображения материальных тел; методов конструктивного построения на плоскости объемных тел, деталей и конструкций.
Умения: видеть и чувствовать соотношение размеров и пропорций; выбирать оптимальные художественные материалы и средства для воплощения своего творческого графического замысла.
Владения: передачи образов в графическом изображении; приемами и навыками работы с художественно-графическими материалами; целостным структурным видением формы; навыками конструктивно-аналитическогого и ассоциативно-образного мышления; навыками сбора и использования разнообразного изобразительного материала; правилами оформления и специфическими особенностями проектной графики.