- •1 .Игра «Назови цвет» (с мячом).
- •2. Задание 1 в тетради.
- •3. Игра «Что такой формы?»
- •4. Задание 2 в тетради.
- •6. Задание 3 в тетради (самостоятельно).
- •7. Задание «Из чего сделан?»
- •13. Задание 6 (а, б, в, г, д, е) в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Задание «Опиши предмет».
- •3. Задание 9(а) в тетради.
- •4. Игра «Бывает - не бывает» (физпауза).
- •5. Задание 10 в тетради.
- •6. Задание 9(6) в тетради.
- •7. Задание 11 в тетради.
- •8. Задание «Сравни предметы».
- •11. Задание 13 в тетради.
- •2. Задание 19 в тетради.
- •3. Задание 20 в тетради (самостоятельно).
- •4. Игра «Из чего состоит предмет».
- •7. Задание 23 в тетради.
- •8. Задание 24 в тетради.
- •9. Игра «Угадай предмет» (физпауза: кто первым угадал - встает).
- •11. Задание 26 в тетради.
- •13. Задание 27 в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Задание 29 в тетради.
- •3. Задание 30 (а, б) в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Задание 39 в тетради.
- •3. Игра «Зарядка» (физпауза).
- •4. Задания
- •6. Задание 41 (а, б) в тетради.
- •7. Задание 42 (а, б) в тетради.
- •8. Задание 43 (а, б) в тетради.
- •9. Игра «Зеркало» (физпауза).
- •1. Повторение.
- •2.Игра «Угадай игрушку» (по картинке задания 50 в тетради).
- •3. Задание 50 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •4. Задание 51 (а, б) в тетради.
- •5. Задание 52 (а, б, в) в тетради (самостоятельно).
- •10. Задание 55 в тетради (самостоятельно).
- •11. Задание 56 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •1. Повторение.
- •1. Проверка домашнего задания.
- •2. Разбор контрольной работы.
- •3. Выполнение нового варианта контрольной работы.
- •1. Проверка домашнего задания.
- •2. Задание 68 в тетради.
- •3. Задание 69(а, б, в) в тетради.
- •4. Задание 70 в тетради.
- •5. Игра «Найди ученика».
- •7. Задание 72(а, б, в) в тетради.
- •8. Задание 73 в тетради.
- •10. Игра «Найди по адресу» (физпауза).
- •12. Задание 76 в тетради.
- •13. Игра «Зарядка» (физпауза).
- •14. Задание 77 в тетради.
- •16. Задание 79 в тетради.
- •18. Задание 80 в тетради.
- •1. Задание 1(а, б, в) в тетради.
- •9. Игра «Бывает - не бывает» (физпауза).
- •10. Задание «Кем (чем) будет?..».
- •11. Задание 6 в тетради.
- •13. Игра «Назови профессию» (с мячом).
- •14. Задание 8 в тетради.
- •4 5. Загадки, задачи-шутки.
- •1. Повторение.
- •2. Задание 10 (а, б) в тетради.
- •3. Игра «Обратное действие» (с мячом).
- •4. Задание 11 (а, б) в тетради.
- •6. Игра «Где нет обратного действия?» (физпауза).
- •8. Задание 14(а, б, в) в тетради.
- •9. Задание 15 (а, б) в тетради.
- •10. Задание «Составь предложения».
- •12. Игра «Туда - обратно» (физпауза).
- •7. Задание 13 в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Задание «Придумай продолжение».
- •3. Задание 19 в тетради.
- •4. Задание «Расскажи сказку».
- •10. Задание «Удивительные превращения».
- •15. Задание 27 в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Игра «Следующее слово» (с мячом).
- •3. Задание 29 в тетради.
- •5. Игра «Выполни действия».
- •6*. Задание 30 в тетради (самостоятельно).
- •7. Игра «Зарядка» (физпауза).
- •8. Задание 31 в тетради.
- •9. Задание 32 в тетради.
- •10. Игра «и мы!» (народная игра).
- •11. Задание 33 в тетради.
- •12. Задание 34 в тетради.
- •13. Задание 35 в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Игра «Да» и «нет» не говорить».
- •13. Задание 46 в тетради.
- •14. Задание «Расставь по алгоритму».
- •15. Задание 47(а) в тетради (самостоятельно).
- •16. Задание 47(6) в тетради.
- •17. Задание 48(а) в тетради.
- •1. Повторение.
- •5) I вариант:
- •II вариант:
- •17. Задание 66 в тетради.
- •18. Игра «Что висит на елке?» (физпауза).
- •1. Игры.
- •10. Задание 5 в тетради.
- •13. Задание 7 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •15. Задание 9 в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Задание «Перечисли элементы».
- •9. Игра «Назови множества».
- •10. Задание 15 в тетради.
- •11. Игра «Найди лишнего» (физпауза).
- •12. Задание 16 в тетради.
- •14. Задание 17 в тетради.
- •15. Задание 18 в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Игра «Прыгни больше (меньше)» (физпауза).
- •3. Задание «Сравни множества».
- •4. Задание 21 (а, б, в) в тетради.
- •7. Игра «Угадай-ка».
- •8. Задание «Сравни множества».
- •9. Задание 24 в тетради.
- •1. Повторение.
- •3. Задание 32 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •4. Игра «Назови букву» (с мячом) (физпауза).
- •5. Задание 33 в тетради.
- •6. Задание 34 в тетради.
- •7. Игра «Слово на букву...».
- •8. Задание 35 в тетради (самостоятельно).
- •9. Задание 36 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •13. Игра «Слово, соберись».
- •14. Задание 40 (а) в тетради.
- •XX XX XX
- •3. Задание 42 (а, б) в тетради.
- •5. Задание 44 (а, б) в тетради.
- •6. Задание 45 в тетради.
- •15. Задание 50 (а) в тетради.
- •4. Задание 51 (а, б) в тетради.
- •5. Задание «Назови подмножество».
- •10. Игра «Найди себя!».
- •13. Задание 57 (а, б, в) в тетради.
- •3. Задание 61 (а, б, в) в тетради.
- •4. Задание 62 в тетради.
- •5. Задание «Нарисуй множество».
- •1. Повторение.
- •2. Игра «Назови объединение» (с мячом).
- •3. Игра «Пограничники».
- •3. Задание 73 (а, б) в тетради.
- •11. Задание «Разные буквы».
- •1. Повторение.
- •1. Проверка домашнего задания.
- •2. Разбор контрольной работы.
- •Урок 11 Повторение
- •1. Проверка домашнего задания 88 в тетради. Аналогично заданию 64 в тетради (см. Описание пункта 7 урока 7).
- •2. Задание 89 в тетради.
- •3. Задание 90 в тетради.
- •4. Игра «Найди лишнего» (физпауза).
- •12. Задание 95 в тетради.
- •13. Задание 96 в тетради.
- •14. Задание 97 в тетради.
- •15. Задание 98 в тетради.
- •20. Задание 100 в тетради.
- •1. Задание 1 (а, б, в, г) в тетради.
- •2. Задание 2 (а, б, в, г, д, е) в тетради.
- •3. Игра «Исправь ошибку».
- •4. Задание 3 (а, б, в, г) в тетради.
- •5. Игра «Дай истинное название» (с мячом).
- •6. Задание 4 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •7. Задание 5 (а, б, в) в тетради.
- •8. Задание 6 (а, б, в) в тетради.
- •9. Задания.
- •10. Игра «Истина - ложь» (физпауза).
- •11. Задание 7 (а, б) в тетради.
- •1. Повторение.
- •2. Игра «Говори наоборот» (с мячом).
- •6. Задание 15 в тетради.
- •7. Игра «Собери множество».
- •8. Задание 16 в тетради.
- •10. Игра «Какие фигуры?» (физпауза).
- •11. Задание 18 (а, б) в тетради (самостоятельно).
- •12. Задание 19 в тетради.
- •13. Задание 20 в тетради.
- •16. Задание 22 (а, б, в, г) в тетради (самостоятельно).
- •1. Повторение.
- •2. Задание 25 в тетради. Игра «Пограничники».
- •3. Задание 26 в тетради.
- •5. Игра «Какие фигуры?..» (физпауза).
- •8. Игра «Назови предмет».
- •10. Игра «Истина - ложь» (физпауза).
- •12. Задание 32 (а, б, в, г, д, е, ж, з) в тетради.
- •14. Игра «Зарядка» (физпауза).
- •1. Повторение.
- •2. Задачи «Сколько дорожек?».
- •6. Задание 40 в тетради.
- •7. Задание 41 в тетради (самостоятельно).
- •9. Игра «Сосчитай пути».
- •9. Игра «Сосчитай пути».
- •13. Задание 44 в тетради (самостоятельно).
- •15. Игра «Выращивание дерева».
- •16. Задание 46 в тетради (самостоятельно).
- •1. Повторение.
- •2.Игра «Угадай, сколько фишек в каждой руке».
- •3. Игра «Займи домик» (физпауза).
- •4. Задание 48 в тетради.
- •5. Задание 49 в тетради.
- •6. Игра «Расставь детей».
- •7. Задание 50 в тетради.
- •9. Задание 52 в тетради.
- •10. Задание 53 в тетради.
- •11. Игра «Кто уйдет?».
- •12. Задание 54 в тетради (самостоятельно).
- •13. Игра «Чудо-мешочек».
- •15. Игра «Последнюю не брать!».
- •1. Повторение.
- •1. Проверка домашнего задания.
- •2. Разбор контрольной работы.
- •3. Выполнение нового варианта контрольной работы (см. Ответы в предыдущем уроке).
- •4. Любое невыполненное задание по предыдущим темам.
- •2. Задание 68 в тетради.
- •7. Задание 71 в тетради.
- •12. Задание 74 в тетради.
- •15. Задание 76 в тетради.
- •16. Задание 77 в тетради.
- •17. Задание 78 в тетради.
15. Задание 27 в тетради.
Дети должны записать последовательно составление башни из кубиков, т.е. расставить их по убыванию их размера.
Ответ: К→3 С→Ж
где К - красный цвет, 3 - зеленый, С - синий, Ж - желтый.
*16. Загадки, задачи-шутки.
1) Узнаете молодца?
Только вышел из яйца -
Сразу ножками пошел,
Крошку хлебную нашел,
Осмотрел внимательно,
Съел самостоятельно. (Цыпленок.) 2) Все лето она под окошком скучала, Ждала, чтобы осень в окно постучала. Пришли холода, и она потеплела,
И наши с тобою ладошки согрела. (Батарея отопительная.)
3) В огороде у тропинки
Зреют в шариках крупинки.
Окончательно созреют -
Без покраски почернеют. (Мак.)
4) Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая. (Вишня.)
5) Пробивается росток,
Удивительный цветок.
Из-под снега вырастает, -
Солнце глянет - расцветает. (Подснежник.)
6) Днем спит,
Ночью летает
И прохожих пугает. (Сова.)
7) Сперва блеск,
За блеском треск,
За треском плеск. (Молния, гром и дождь.)
8) Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает. (Дерево.)
9) Весной цвету,
Летом плод приношу,
Осенью не увядаю,
Зимой не умираю. (Сосна.)
10) Назови времена года по порядку (с начала года). (Зима, весна, лето, осень, зима.)
11) Продолжи ряд (выписать на доске): 1, 4, 7, 10, 13, ... (Дети должны заметить, что каждый раз к предыдущему числу прибавляется 3, следовательно, продолжение: 16, 19, 21 и т.д.)
12) Восстанови правильный порядок (выписать на доске): ОБЕД, ЗАВТРАК, УЖИН, ПОЛДНИК. (Завтрак, обед, полдник, ужин.)
Домашнее задание.
1) Задание 28 в тетради. Аналогично предыдущему (см. пункт 15).
2) Принести листочек в клеточку.
Урок4 Алгоритм
Цели:
1. Ввести понятие «алгоритм».
2. Научить составлению и выполнению алгоритма.
3. Научить поиску ошибок и исправлению алгоритма.
Предварительная подготовка:
1. Принести на урок по 1 листочку в клеточку на каждого ученика.
2. Принести мяч.
3. Принести 2 конфеты в бумажной обертке.
Ход урока:
1. Повторение.
1) Проверка домашнего задания 28 в тетради. Ответ: С→О →З→Ж→К,
где С - синий, О - оранжевый, 3 - зеленый, Ж - желтый, К - красный.
2) Любая игра по предыдущей теме.
2. Игра «Следующее слово» (с мячом).
Учитель кидает ученику мяч, называя слово, а ученик возвращает мяч, называя следующее по смыслу и порядку слово.
Примеры: январь - февраль; зима - весна; вторник - среда; лето -осень; март - апрель; и т.п.
Игру можно провести в виде соревнования, кто ошибся - садится. Таким образом, в конце игры остается один или несколько победителей.
3. Задание 29 в тетради.
Аналогично заданиям 22-23 предыдущего урока (см. описание пунктов 8-9). Ответ:
1. Выкопай ямку.
2. Положи в ямку деньги.
3. Засыпь ямку землей.
4. Полей водой.
5. Скажи: «Крекс, фекс, пеке».
Учитель: Итак, у нашего Буратино было задание - закопать червонцы. Но чтобы его выполнить, он произвел много действий, которые шли в строгом порядке, т.е. по определенному плану. Такой порядок действий (или план) называют очень красивым словом «алгоритм». Каждый алгоритм имеет название, которое объясняет его цель и задачу. Как называется алгоритм Буратино? («Закопай червонцы».) И кроме того, в конце алгоритма нужно поставить команду «стоп», которая скажет, что алгоритм закончился.
*4. Задание «Построй сообщение по алгоритму».
Ученики должны, рассказывая о каких-либо событиях (предлагаемых учителем или выбранных ими самими), четко придерживаться общего для всех алгоритма. Этот алгоритм предложил еще Цицерон (записать его на доске):
кто→ что →где→ чем→ зачем→ как→ когда.
При этом не следует алгоритм применять формально. В некоторых сообщениях ответы на некоторые вопросы могут не иметь смысла (например, при описании стихийного бедствия пункты «кто» и «зачем» можно пропустить).