- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Учебно-ознакомительная практика
- •1.2. Содержание деятельности студентов
- •Печатная реклама
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Производственная практика для студентов специальности «Реклама»
- •Производственная практика, 3 курс
- •Печатная реклама
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Производственная практика, 4 курс
- •Организационная структура предприятия «n»
- •1 I квартал
- •Рекламный бриф
- •Производственная практика, 5 курс
- •Производственная практика для студентов специальности «Связи с общественностью»
- •Производственная практика, 3 курс
- •Печатная реклама
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Производственная практика, 4 курс
- •Организационная структура предприятия «n»
- •Производственная практика, 5 курс
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Подведение итогов практики
- •Приложение 1.
- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского Социально-экономический институт Факультет психологии
- •Российская федерация
Организационная структура предприятия «n»
№ п.п. |
Наименование отдела |
Цели и задачи отдела |
Формы работы отдела |
1. |
Административный отдел |
Осуществление общего руководства и контроля над деятельностью отделов. Работа по подбору кадров. |
Разработка перспективного плана деятельности предприятия «N». Постоянный контроль над деятельностью отделов и корректировка текущих планов предприятия с целью его более эффективного развития. Организация внутреннего аудита предприятия (с привлечением профессиональных аудиторов).
|
2. |
Планово-экономический отдел |
Перспективное планирование финансово-экономической деятельности предприятия «N». |
Разработка бюджета предприятия и контроль над его исполнением. |
3. |
Отдел менеджмента и маркетинга |
Исследование рынка товаров и услуг, разработка стратегии и тактики деятельности организации в сфере товаров и услуг.
|
Проведение маркетинговых исследований. Осуществление торгово-экономических связей с партнерами по бизнесу. Работа с клиентами и целевой аудиторией. Мерчандайзинг. |
4. |
Отдел продаж |
Осуществление продаж. |
Работа с поставщиками. Осуществление оптовых продаж. Организация розничной торговли. Мерчандайзинг. |
5. |
Рекламный отдел |
Разработка рекламной стратегии и тактики предприятия «N». |
|
|
Отдел по связям с общественностью |
Осуществляет взаимодействие предприятия «N» с партнерами, СМИ и целевой аудиторией |
|
6. |
Административно- хозяйственный отдел |
Поставки техники, оборудования и материалов, необходимых для эффективной деятельности организации |
|
Пример 3
Схема взаимодействия структурных подразделения предприятия «N»
2-й этап (Аналитический)
На этом этапе студент-практикант собирает и обобщает информацию о PR-деятельности предприятия «N»:
- выявляет количество PR-кампаний и PR-акций, проводимых предприятием;
- выявляет количество корпоративных и коммерческих рекламных сообщений (РС);
- выявляет медиаканалы и количество медианосителей РС;
- определяет виды и жанры рекламы, используемой в PR-проектах и PR-акциях;
- анализирует тексты и дизайн документов сопровождения и печатной рекламы;
- анализирует эффективность взаимодействия предприятия со СМИ по продвижению компании и размещению рекламы;
- определяет виды коммуникаций предприятия в работе с партнерами, заказчиками и целевой аудиторией.
Полученные данные студент-практикант сводит в самостоятельно разработанные таблицы (Пример 4). На основе полученных таблиц данных создаются диаграммы (Пример 5).
Пример 4
PR-деятельность предприятия «N»
Квартал |
I |
II |
III |
IV |
Всего в год |
PR-акция 1 |
15 |
12 |
20 |
30 |
77 |
PR-акция 2 |
10 |
10 |
15 |
15 |
50 |
Спецмероприятие |
3 |
2 |
1 |
3 |
9 |
Всего: |
18 |
24 |
36 |
48 |
136 |
Пример 5
3-й этап (Практический)
Практический этап весьма условно обозначен третьим номером в данных методических рекомендациях. По сути, вся работа студента во время практики сводится к практической деятельности, в которой студент-практикант может проявить себя как грамотный во многих вопросах специалист. Качественное выполнение всех заданий практики, полученных от руководителей предприятия и факультета, позволит студенту подготовить своевременный и полноценный отчет о практике и получить положительный отзыв.
На этом этапе студент-практикант:
- участвует в информационном и техническом обеспечении деятельности предприятия «N»;
- участвует в проведении необходимых исследований для PR-проектов предприятия;
- разрабатывает PR-бриф (Пример 6) по продвижению корпоративного имиджа предприятия «N» или товаров/услуг, предлагаемых предприятием на рынке товаров/услуг;
Пример 6
Образец PR-брифа
Клиент: |
|
Брэнд: |
|
Продукт(ы): |
|
Дата: |
|
Цель проекта: |
|
Background: Любая информация о брэнде, которая может помочь в работе, например: данный брэнд в прошлом имел такое-то позиционирование, кампания проводилась с такой-то группой СМИ. |
|
Целевая аудитория |
|
Что сегодняшний потребитель думает о данном брэнде |
|
Что мы хотим, чтобы потребитель думал о брэнде |
|
Причина так думать |
|
Основной посыл(ы), который необходимо донести |
|
Ограничения |
|
Тон общения: может быть дружеским, назидательным, веселым, серьезным и проч. |
|
Дополнительный комментарий |
|
Обязательные элементы |
|
Дата предоставления предложения |
|
4-й этап (Иллюстративно-практический)
Этот этап предполагает подготовку творческих проектов и материалов сопровождения проектов, а также иллюстративную часть практической деятельности студента.
Студент-практикант осуществляет:
- создание PR-проекта на основе разработанногоPR-брифа;
- написание сценария одной из PR-акцийPR-проекта;
- разработку пакета документов, сопровождающих PR-проект (пресс-релиз, визитную карточку, приглашение, буклет);
- разработку дизайна стиля документов сопровождения (Пример 7);
- разработку этикетки для CD-R электронной версии отчета о практике (Пример 8);
- фотографирование ключевых моментов работы предприятия;
- разработку электронной презентации о деятельности предприятия «N» и своем участии в его работе.
Пример 7
Работы студента 5 курса
К.Савельева
1. Визитка▲
2. Приглашение ▲
3. Конверт ▲
Пример 8