- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Учебно-ознакомительная практика
- •1.2. Содержание деятельности студентов
- •Печатная реклама
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Производственная практика для студентов специальности «Реклама»
- •Производственная практика, 3 курс
- •Печатная реклама
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Производственная практика, 4 курс
- •Организационная структура предприятия «n»
- •1 I квартал
- •Рекламный бриф
- •Производственная практика, 5 курс
- •Производственная практика для студентов специальности «Связи с общественностью»
- •Производственная практика, 3 курс
- •Печатная реклама
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Рекламная деятельность предприятия n
- •Производственная практика, 4 курс
- •Организационная структура предприятия «n»
- •Производственная практика, 5 курс
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Подведение итогов практики
- •Приложение 1.
- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского Социально-экономический институт Факультет психологии
- •Российская федерация
Организационная структура предприятия «n»
№ п.п. |
Наименование отдела |
Цели и задачи отдела |
Формы работы отдела |
1. |
Административный отдел |
Осуществление общего руководства и контроля над деятельностью отделов. Работа по подбору кадров. |
Разработка перспективного плана деятельности предприятия «N». Постоянный контроль над деятельностью отделов и корректировка текущих планов предприятия с целью его более эффективного развития. Организация внутреннего аудита предприятия (с привлечением профессиональных аудиторов).
|
2. |
Планово-экономический отдел |
Перспективное планирование финансово-экономической деятельности предприятия «N». |
Разработка бюджета предприятия и контроль над его исполнением. |
3. |
Отдел менеджмента и маркетинга |
Исследование рынка товаров и услуг, разработка стратегии и тактики деятельности организации в сфере товаров и услуг.
|
Проведение маркетинговых исследований. Осуществление торгово-экономических связей с партнерами по бизнесу. Работа с клиентами и целевой аудиторией. Мерчандайзинг. |
4. |
Отдел продаж |
Осуществление продаж. |
Работа с поставщиками. Осуществление оптовых продаж. Организация розничной торговли. Мерчандайзинг. |
5. |
Рекламный отдел |
Разработка рекламной стратегии и тактики предприятия «N». |
|
|
Отдел по связям с общественностью |
Осуществляет взаимодействие предприятия «N» с партнерами, СМИ и целевой аудиторией |
|
6. |
Административно- хозяйственный отдел |
Поставки техники, оборудования и материалов, необходимых для эффективной деятельности организации |
|
Пример 3
Схема взаимодействия структурных подразделения предприятия «N»
2-й этап (Аналитический)
На этом этапе студент-практикант собирает и обобщает информацию о рекламной деятельности предприятия «N»:
- выявляет количество рекламных кампаний акций и специальных мероприятий, проводимых предприятием;
- выявляет количество корпоративных и коммерческих рекламных сообщений (РС);
- выявляет медиаканалы и количество медианосителей РС;
- определяет виды и жанры рекламы, используемой в рекламных проектах и рекламных акциях;
- анализирует тексты и дизайн документов сопровождения и печатной рекламы;
- анализирует эффективность взаимодействия предприятия со СМИ по продвижению компании и размещению рекламы;
- определяет виды коммуникаций предприятия в работе с партнерами, заказчиками и целевой аудиторией.
Полученные данные студент-практикант сводит в самостоятельно разработанные таблицы (Пример 4). На основе полученных таблиц данных создаются диаграммы (Пример 5).
Пример 4
Рекламная деятельность предприятия N
| ||||
Квартал |
I |
II |
III |
IV |
Видеоролик 1 |
10 |
5 |
5 |
10 |
Видеоролик 2 |
5 |
20 |
10 |
5 |
Модуль 1 в газете "Моя реклама" |
12 |
12 |
12 |
12 |
Модуль 2 в газете "Мой город" |
12 |
12 |
12 |
12 |
Модуль в журнале "Совет эксперта" |
3 |
3 |
3 |
3 |
Статья в журнале "Совет эксперта" |
3 |
3 |
3 |
3 |
Количество показов/публикаций |
45 |
35 |
45 |
45 |
Пример 5