Этапы политической социализации:
детский этап – когда через семью и ближайшее окружение ребенок приобретает первоначальные сведения о политике;
школьный этап – когда через целенаправленные методы политическою обучения приобретаются и усваиваются определенные политические знания;
юношеский этап – когда, под влиянием множества объективных и субъективных факторов осуществляется постепенная трансформация знаний в политические убеждения;
этап гражданской зрелости – когда на основе убеждений и анализе собственного политического опыта формируются определенные
политические ориентации и мировоззренческие позиции:
политическая социализация может продолжаться всю жизнь, при этом человек либо никогда не меняет мировоззренческих пристрастий, или иногда вносит в свои убеждения те или иные коррективы, а, порой, и переходит на совершенно иные политические позиции.
Промежуточным или конечным результатом политической социализации может быть тот или иной тип политической личности с ее индивидуальными качествами и характеристиками. В науке закрепилась следующая их классификация:
а) аполитичный тип личности, когда человек в силу каких-то причин безразлично или даже негативно относится к политике,
б) тип личности с низкой политической активностью, когда человек в силу, скажем, малограмотности или неверия, повышенного интереса к другим видам деятельности (изобретательству, художественному творчеству или спорту) не предрасположен или не имеет времени для участия в политической жизни;
в) тип личности опосредованной включенности в политику, когда человек участвует в политической жизни спонтанно, эпизодически на уровне членства в организации или выполнения отдельных поручений и
т.п.;
г) тип личности непосредственной включенности в политику, когда
человек по своей воле, активно и целенаправленно участвует в политической деятельности в свободное от работы время;
д) тип общественного деятеля или профессионального политика. когда человек занимается общественно-политической деятельностью в качестве повседневного занятия (постоянной работы);
е) тип политического лидера, когда человек берет на себя функции руководителя партии, движения, страны с целью играть главенствующими роль в политических процессах.
3. В этой теме никак нельзя обойти вопрос о правах и свободах личности.
Права личности – это обеспеченные законом ее возможности пользоваться и распоряжаться по своему усмотрению определенными материальными, социальными и культурными ценностями.
Свободы – это тоже права, но применительно прежде всего к духовной сфере – свобода мысли и слова, совести и вероисповедания т.д.
В политическом плане – это особые нормы взаимоотношений между людьми и государством, которые призваны обеспечить каждому индивиду возможность "делать все, что не запрещено законом". Конституция РФ провозглашает: "человек, его права и свободы являются высшей ценностью", "Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства", "Основные права и свободы человека не отчуждаемы и принадлежат каждому от рождения" и т.д.
Вопросы расширения и реализации прав и свобод граждан являются предметом постоянного внимания законодательных органов власти, СМИ и демократической общественности. В последнее время в ранг общеобязательных введен ряд новых прав: на индивидуально-трудовую деятельность, частную собственность, на свободный въезд и выезд из страны, на обжалование действий должностных лиц, на забастовку и т.д.
Международным документом, где с наибольшей полнотой отражены общечеловеческие требования к данной проблеме, является Всеобщая Декларация прав человека, принятая ООН 10 декабря 1948 г. Этот день ежегодно отмечается во всем мире как "День прав человека". Подобный же правовой акт принят и в нашей стране (см. Декларация прав и свобод человекам/Правда. 1991. 7 сентября). Если оценивать ситуацию по соблюдению прав и свобод личности на сегодняшний день, то следует откровенно признать, что до идеала в этом отношении еще очень далеко. Даже несложный вопрос о назначении Уполномоченного по правам человека решался у нас более двух лет.
Литература:
Основы политологии. Вып.1 (Под ред. М.А. Дремина). – Пермь.1992.
Политология. (Под ред. Б.И. Краснова).- М.,1995.
Стегний В.Н. Политология. (Учеб. пособие). – М.,1996.
Азаров А.Я. Права человека: новое знание. – М., 1995.
Всеобщая декларация прав человека. //Социс. 1991. №12
Владимиров Н.П. Личность в двух измерениях. //Соц.-полит, журнал 1994.№ 11-12.
Ильин М.В. и др. Личность в политике./Полит. исслед.1991.№6.
Лукашева Е. Права человека: время трудных решений.//Своб. мысль. 1992.№4.
Комарова Э.И. Личность как субъект и объект социального развития. //Соц.-полит, журнал. 1992. №4-5.
Шилов В.Н. Права человека в контексте современных проблем.//Соц-полит. журнал. 1996. №2.