Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Смолькин А.А. Социокультурная динамика. Отношения к старости. –Саратов., 2004. -144 с

.pdf
Скачиваний:
54
Добавлен:
22.08.2013
Размер:
985.13 Кб
Скачать

141

Продолжение Приложения 1

33.Встречались ли Вы с дискриминацией пожилых людей по возрастному признаку?

1)да, часто; 2) редко; 3) нет.

34.В какой социальной помощи более всего нуждаются пожилые люди? (2-

3пункта)

1)льготы на транспорт, коммунальные услуги; 2) финансовая поддержка;

3)организация клубов по интересам; 4) психологическая помощь;

5) специальные телепрограммы; 6) другое.

35. Оцените, в какой степени потребности удовлетворяются эти потребности (2-3 пункта):

1) льготы на транспорт, коммунальные услуги; 2) финансовая поддержка; 3) организация клубов по интересам; 4) психологическая помощь; 5) специальные телепрограммы; 6) другое.

36. Кто должен в первую очередь заботиться о пожилых людях?

1) дети и внуки; 2) другие родственники; 3) друзья, знакомые; 4) государство 5) частные организации.

37. Кто из них в достаточной степени справляется со своими функциями?

1) дети и внуки; 2) другие родственники; 3) друзья, знакомые; 4) государство 5) частные организации.

38. Как часто Вы общаетесь с пожилыми людьми?

1) регулярно; 2) редко; 3) практически не общаюсь.

39.Оцените уровень Вашего взаимопонимания («+» - хороший, «-» - плохой):

1)с детьми; 2) с внуками; 3) с родителями; 4) с дедом, бабушкой;

5)с другими родственниками; 6) с коллегами по работе; 7) с друзьями;

8)с соседями.

40.Что, на Ваш взгляд, может дать общение с пожилыми людьми?

1) полезные советы, жизненный опыт; 2) понимание своих будущих проблем; 3) положительные эмоции; 4) ничего.

41. Что Вы получили в духовное наследство от родителей?

1) профессию; 2) образ жизни; 3) мировоззренческие ценности; 4) принципы общения с людьми; 5) только материальные блага; 6) ничего.

142

Продолжение Приложения 1

42. Что Вы получили в духовное наследство от своего деда/ бабушки?

1) профессию; 2) образ жизни; 3) мировоззренческие ценности; 4) принципы общения с людьми; 5) только материальные блага; 6) ничего.

43.Что Вы предполагаете оставить в духовное наследство своим детям?

1)профессию; 2) образ жизни; 3) мировоззренческие ценности; 4) принципы общения с людьми; 5) только материальные блага; 6) ничего.

44.Как Вы считаете, относятся ли к Вашим родителям с достаточным уважением…? (обозначить «+», «-»)

1)дети; 2) внуки; 3) другие родственники; 4) партнер по браку; 5) друзья, знакомые; 6) государство; 7) общество.

45.В каком возрасте следует начинать заботиться о старости?

1) в молодости; 2) в среднем возрасте; 3) после выхода на пенсию.

46.Как Вы думаете, какие условия необходимы для счастливой старости?

1)заслуги перед обществом и государством; 2) семья, уважение и любовь близких; 3) материальное благополучие; 4) сознание честно прожитой жизни.

47.Какие аспекты старости беспокоят Вас в наибольшей степени? (2-3

пункта)

1)недостаточная пенсия; 2) возможности общения; 3) внешний вид;

4) состояние здоровья; 5) отношения в семье; 6) опасения насилия; 7) другое.

47.Вы испытываете чувство одиночества, невостребованности?

1) да; 2) нет

48.Вы планируете дожить до глубокой старости?

1) да, хотелось бы; 2) нет, это вряд ли возможно; 3) не думаю об этом, живу в настоящем.

49. В старости Вы можете оказаться никому не нужным человеком?

1) да; 2) скорее нет; 3) затрудняюсь ответить.

50. Хотели бы Вы в старости оказаться в доме престарелых?

1) да, если буду одиноким; 2) нет, только в своем доме; 3) затрудняюсь ответить.

51.Вы уверены в том, что Ваша старрость будет счастливой и спокойной?

1)скорее, да; 2) скорее, нет; 3) затрудняюсь ответить.

143

Окончание Приложения 1

52. Как Вы оцениваете свое материальное положение?

1)

выше среднего; 2) среднее; 3) бедность; 4) ниже уровня бедности.

53. Как Вы оцениваете уровень благосостояния своей семьи?

1)

не хватает на самое необходимое; 2) хватает только на необходимое;

3)

хватает на достойную жизнь; 4) хватает на жизнь по всем потребностям.

54.Каков уровень Ваших притязаний к степени благосостояния?

1)жить не хуже своих знакомых; 2) жить лучше своих знакомых;

3)жить по мировым стандартам качества; 4) удовлетворен тем, что имею.

55.Какие чувства Вы испытываете по поводу перемен в современном ми-

ре?

1)уверенность в будущем; 2) надежда на лучшее; 3) недоверие, тревога;

4)безразличие; 5) безнадежность, страх.

56.Ваш пол:

1)мужской; 2) женский.

57.Возраст:

1)16 - 30 лет; 2) 31 - 50 лет; 3) 51 - 59 лет; 4) 60 и более лет.

58. Семейное положение:

1) замужем / женат; 2) в браке не состою.

59. Образование:

1) неполное среднее; 2) среднее; 3) среднее специальное; 4) незаконченное высшее; 5) высшее.

60. Род деятельности:

1) рабочий; 2) крестьянин, фермер; 3) служащий; 4) госслужащий; 5) специалист, ИТР, менеджер; 6) предприниматель; 7) пенсионер; 8) безработный; 9) учащийся, студент.

144

Таблица 1

Образ пожилого человека в представлении различных возрастных групп (в %)

Каким Вы представляете

 

Возрастная группа

 

себе человека пенсионного

16-30

31-50

51-59

Старше

В

возраста?

сред-

(2-3 варианта)

лет

лет

лет

60 лет

нем

 

 

 

 

Позитивные представления

 

 

Человек

66,67

51,22

46,88

61,29

57,87

на заслуженном отдыхе

 

 

 

 

 

Мудрый, делится

54,44

58,54

46,88

35,48

52,34

жизненным опытом

 

 

 

 

 

Мягкий,

30

25,61

40,63

45,16

31,91

терпимый человек

 

 

 

 

 

Умный, интересный

33,33

35,37

50

48,39

38,3

собеседник

 

 

 

 

 

Негативные представления

 

 

Консервативный,

12,22

9,76

3,13

0

8,51

с устаревшими взглядами

Беспомощный, не следит

2,22

4,88

6,25

0

3,4

за своей внешностью

 

 

 

 

 

Жалуется на здоровье,

14,44

8,54

21,88

16,13

13,62

отсутствие помощи

 

 

 

 

 

Скучный,

4,44

6,1

12,5

3,23

5,96

всех раздражает

 

 

 

 

 

Предвзятый и

2,22

4,88

3,13

3,23

3,4

озлобленный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие варианты

5,56

2,44

3,13

6,45

4,26

 

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в предмете Политология