- •Оглавление
- •1 Роль статистики в научных исследованиях и основные понятия математической статистики
- •Семинарское занятие по теме № 1 «Роль статистики в научных исследованиях и основные понятия математической статистики»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Семинарское занятие по теме № 2 «Статистическое наблюдение»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Практическое занятие по теме № 3 « Статистические показатели»
- •Семинарское занятие по теме № 4 «Представление статистических данных: таблицы и графики»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Практическое занятие по теме № 5 « Средние величины и изучение вариации»
- •Семинарское занятие по теме № 6 «Сводка и группировка статистических данных»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Практическое занятие по теме № 7 «Выборочное наблюдение. Испытание статистических гипотез»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Практическое занятие по теме № 8 « Корреляционно-регрессионный анализ и моделирование статистических связей»
- •Семинарское занятие по теме № 9 «Статистическое изучение динамики»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Семинарское занятие по теме № 10 «Индексы»
- •Методические указания к проведению занятия
- •Семинарское занятие по теме № 11 « Статистическое изменение структуры совокупности и ее изменений»
- •Методические указания к проведению занятия
1 Роль статистики в научных исследованиях и основные понятия математической статистики
Статистика — отрасль знаний, в которой излагаются общие вопросы сбора, измерения и анализа массовых статистических (количественных, качественных) данных.
В переводе с латинского слово «status» означает определенное положение вещей. Термин «статистика» впервые был употреблен немецким ученым Г. Ахенвалем в 1749 году, в его книге о государствоведении.
Предметом изучения статистики как наука являются количественные стороны массовых социально-экономические явления. Статистика также изучает влияние природных и технических факторов на изменение количественных характеристик. Явления и процессы протекающие в жизни общества изучаются с помощью статистических показателей.
Статистический показатель – это количественная оценка свойства изучаемого объекта.
Статистические показатели можно подразделить на:
- первичные (объемные), они характеризуют либо общее число единиц совокупности (объем совокупности), либо сумму значений какого-либо признака (объем признака) и выражаются абсолютными величинами;
- вторичные (расчетные) – задаются на единицу первичного показателя и выражаются относительными и средними величинами.
Статистические показатели могут быть плановыми, отчетными и прогнозными.
Система статистических показателей – совокупность статистических показателей, отражающая взаимосвязи, которые объективно существуют между явлениями. Она охватывает все стороны общественной жизни как на макро-, так и на микроуровне. С изменением условий жизни общества меняются и системы статистических показателей, совершенствуется методология их расчета.
Статистическая совокупность – множество социально-экономических объектов или явлений общественной жизни, объединенных качественной основой, но отличающихся друг от друга отдельными признаками, т.е. однородных в одном отношении, но разнородных в другом. Таковы, например, совокупность домохозяйств, предприятий, фирм и т.п.
Единица совокупности – первичный элемент статистической совокупности, являющийся носителем признаков и основой ведущегося при обследовании счета.
Признак единицы совокупности – свойства единицы совокупности, которые различаются способами их измерения и другими особенностями
Под статистической методологиейпонимается система приемов, способов и методов, направленных на изучение количественных закономерностей, проявляющихся в структуре, динамике и взаимосвязях социально-экономических явлений.
Статистическое исследование состоит из трех этапов, рис. 1.
Рис. 1. Этапы статистического исследования
Семинарское занятие по теме № 1 «Роль статистики в научных исследованиях и основные понятия математической статистики»
Цель занятия: Оценить роль статистики в научных исследованиях и освоить основные понятия математической статистики.
Методические указания к проведению занятия
Вопросы для обсуждения:
История возникновения и развития статистической науки.
Предмет и метод статистики как общественной науки.
Статистическая закономерность.
Статистические совокупности, их признаки и классификация.
Определение предмета статистики - основа статистической методологии.
Порядок проведения занятия.
Занятие проводится в интерактивной форме:
Преподаватель сообщает тему занятия, формулирует цель.
Для изучения выдается раздаточный материал.
Организуется учебная групповая дискуссия по теме занятия.
Подводятся итоги занятия.
Контрольные вопросы и задания:
Как развивалась статистика в дореформенной России (до 1861 г.)?
Как развивалась статистика в пореформенной России (до 1861-1917 г.)?
Как развивалась статистика в эпоху социализма (1917-1991 гг.)?
Каковы перспективы развития Российской статистики в настоящее время?
Поясните термин "статистика".
К какому времени относится становление статистической науки?
Дайте определение предмета статистики.
Раскройте суть этапов статистического исследования.
Какие статистические показатели вам известны?
В чем заключаются особенности статистического исследования?
СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Организация государственной статистики в Российской Федерации
Государственный комитет Российской Федерации по статистике (Госкомстат России) – это федеральный орган исполнительной власти. Госкомстат России является центральным органом единой централизованной системы государственной статистики, в которую входят органы в республиках, автономных областях и округах, краях, городах и районах, а также подведомственные им организации и учреждения.
Задачи Госкомстата представлены на рис. 2.
Рис. 2. Задачи Госкомстата
Система органов государственной статистики включает:
- Главный межрегиональный центр обработки и распространения статистической информации Федеральной службы государственной статистики.
- Федеральная служба государственной статистики.
- Автономная некоммерческая организация информационно-издательский центр «Статистика России».
- Научно-исследовательский институт проблем социально-экономической статистики.
- Научно-исследовательский и проектно-технологический институт статистической информационной системы Федеральной службы государственной статистики.
- Межведомственный Центр социально-экономических измерений РАН и Госкомстата России.
- Управления.
- Территориальные органы.
Статистическое наблюдение: формы организации, этапы, классификация
Статистическое наблюдение – это организованная работа по сбору первичных сведений об изучаемых массовых явлениях и процессах общественной жизни.
Различают следующие формы организации статистического наблюдения:
статистическая отчетность;
специально организованные статистические обследования (наблюдения);
регистры.
Статистическое наблюдение проводится организованно и по заранее разработанным программе и плану. Этапы статистического наблюдения представлены на рисунке 3.
Рис. 3. Этапы статистического наблюдения
Требования, предъявляемые к статистическому наблюдению:
- явления, за которыми ведется наблюдение, должны иметь научную и практическую ценность и выражать определенные социально–экономические типы явлений;
- сбор статистических данных должен обеспечить полноту фактов, которые рассматриваются в изучаемом вопросе;
- тщательная и всесторонняя оценка качества собираемых объектов – для обеспечения достоверности статистических данных;
- научные подходы к организации статистических наблюдений.
Классификация статистических наблюдений:
По времени регистрации фактов различают текущее (непрерывное) и прерывное наблюдение (единовременное и периодическое).
2. По охвату единиц наблюдения различают:
- сплошное наблюдение, когда наблюдению подлежат все единицы изучаемой совокупности;
- несплошное наблюдение: наблюдение основного массива, анкетное, выборочное, монографическое (детальное изучение какой-то одной единицы совокупности).
3. По источникам собираемых сведений различают следующие способы наблюдения:
- непосредственное (осмотр, измерение, взвешивание);
- документальное (на основе отчетности);
- опрос (сведения регистрируются со слов опрашиваемой единицы наблюдения), различают экспедиционный, саморегистрацию, корреспондентский, явочный.
Статистическая отчетность
Статистическая отчетность – это особая форма организации сбора данных государственной статистикой, при которой в соответствующие статистические органы поступают в определенные сроки сведения от предприятий и организация, которые осуществляют экономическую деятельность.
Формы отчетности.
1) типовая - содержит показатели, одинаковые для всех предприятий, учреждений;
2) специализированная - если предприятие имеет свои определенные особенности;
3) периодическая – предоставляется каждым предприятием в одинаковые промежутки времени;
4) единовременная - поступает в органы статистики по мере необходимости.
Формы отчетности предоставляются лично, почтой, факсом или по электронной почте.
Ошибки статистического наблюдения и контроль материалов наблюдения
Важнейшей задачей статистического наблюдения является достоверность и точность собираемой статистической информации.
Точность – это уровень соответствия значения какого–либо признака или показателя, который был получен вследствие статистического наблюдения, действительному его значению. В процессе подготовки и проведения статистического исследования чтобы предупредить возможность появления отклонений или разности между исчисленными показателями, нужно предусмотреть и осуществить ряд мероприятий. Если же такие отклонения возникли, их называют ошибками статистического наблюдения.
Материалы, собранные в результате наблюдения, подвергаются всесторонней проверке и контролю. Они проверяются с точки зрения полноты охвата всех единиц совокупности наблюдения и правильности заполнения документов и в порядке логического и арифметического контроля.
Ошибки статистического наблюдения – это ошибки репрезентативности (случайные, систематические) и ошибки регистрации (случайные, систематические, преднамеренные).
Ошибки регистрации - возникают из-за неправильного установления фактов в процессе наблюдения, либо ошибочной их записи, либо и того и другого.
Ошибки репрезентативности показывают, в какой степени выборочная совокупность представляет генеральную совокупность, то есть показывают часть единиц изучаемой совокупности, и сведения эти не могут абсолютно точно отобразить свойства всей массы явлений совокупности.
Собранный материал подвергается контролю:
- логическому, который проводится с помощью сопоставления полученных результатов с другими известными показателями;
- арифметическому (учетному), при котором проверяются расчеты и итоги, выявляются ошибки.