гдп
.doc8 ч
448.
В период производственной практики энергозатраты подростка увеличиваются на
5 %
12%
15%
20%
40 %
449.
Личная гигиена подростка по уходу за лицом предусматривает
утром
вечером
утром и вечером
после работы
по мере необходимости
450.
Личная гигиена подростка по уходу за руками предусматривает
ежедневно утром
перед едой
утром и вечером
после работы
по мере загрязнения
451.
Личная гигиена подростка по уходу за ногами предусматривает
туалет утром
туалет вечером
2 раза в день
баню 1 раз в 7 дней
сауну 1 раз в 10 дней
452.
Личная гигиена подростка по уходу за телом предусматривает
баню 1 раз в 7 дней
сауну 1 раз в 10 дней
бассейн 1 раз неделю
душ ежедневно
ванну 1 раз в неделю
453.
Личная гигиена подростка по уходу за волосами предусматривает
мыть с оттеночным шампунем 1 раз в месяц
мыть бальзамом 2 раз в неделю
мыть шампунем 1 раз в 10 дней
мыть каждый день шампунем
мыть шампунем 1 раз неделю
454.
Личная гигиена подростка по уходу за ногтями предусматривает
стричь каждый день
стричь через день
маникюр,педикюр раз в месяц
стричь 1 раз в неделю
стричь 1 раз в 10 дней
455.
Личная гигиена подростка по уходу за зубами предусматривает
чистить зубы после приема пищи
полоскать рот после еды
чистка утром и вечером
есть фрукты
есть овощи
456.
Кислотность молока по СанПиНу
10-12°
13-15°
16-18°
18-20°
21-22°
457.
Коли-титр молока по Сан ПиНу
0,1-0,3
0,3-0,4
0,4-0,5
0,6-0,7
0,8-1,0
458.
Удельный вес молока по СанПиНу
1,039-1,042
1,036-1,038
1,028-1,034
1,025- 1,027
1,020-1,024
459.
Содержание кальция в молоке
80 мг
90 мг
100 мг
110 мг
120 мг
460.
Содержание фосфора в молоке
120 мг
110 мг
100 мг
90 мг
80 мг
461.
В каком молоке больше витамина С
коровьем
женском
кобыльем
козьем
верблюжьем
462.
Сухой остаток молока по Сан ПиНу
8 %
10%
12%
14%
15%
463.
Степень обсемененности молока по СанПиНу
0
I
II
IІІ
ІV
464.
Какие антропозоонозы передаются через молоко
бруцеллез
ящур
сибирская язва
рожа
сап
465.
Молоко и молочные продукты являются причиной
ботулизма
стафилококковой интоксикации
ящура
сапа
бешенства
466.
Заболевание, вызванное белковой- энергетической недостаточностью
гипотириоз
квашиоркор
кариес
гипохолестиринемия
анемия
467.
Самые опасные микотоксикозы это
эрготизм
фузариоз
алиментарно- токсическая алейкия
афлатоксикоз
картофельная болезнь
468.
При эрготизме различают
судорожную форму
гангренозную
токсическую
судорожно-гангренозную
спастическую
469.
Какова длина верхних полей страниц учебника (в мм)
15
18
20
25
30
470.
Какова длина нижних полей страниц учебника(в мм)
50
30
28
25
20
471.
Какова длина наружных полей страниц учебника(в мм)
20
25
28
31
40
472.
Какова длина внутренних полей страниц учебника(в мм)
28
25
20
15
10
473.
Отношение площади пола класса к площади форточки
1 :3
1:10
1:20
1:25
1:50
474.
Рассчитать вентиляционный объем (м³/час) на 1учащегося , если он в час выдыхает 22,6л/мᵌ, в классе ПДК СО2 0,1%
38
40
60
70
80
475.
Вентиляционный объем( в м³/час) на 1 ребенка в больничной палате равен
40
50
60
70
80
476.
С какого класса в учебниках используется петит
9 класса
8 класса
7 класса
6 класса
5 класса
477.
Сколько (в мм) должна быть высота букв в учебниках начальных классов
2,8
2,6
2,4
2,2
2,0
478.
Сколько (в мм) должна быть высота букв в учебниках средних классов
2,0
2,2
2,4
2,6
2,8
479.
Сколько (в мм) должна быть высота букв в учебниках старших классов
2,5
2,25
2,0
1,75
1,5
480.
Дать определние апроша в книгах
расстояние между строчками
расстояние между буквами
расстояние между словами
размер верхних полей
размер боковых полей
481.
Дать определение интерлиньяжа в книгах
расстояние между буквами
расстояние между словами
расстояние между строчками
размер боковых полей
размер внутренних полей
482.
Что такое гарнитура
печать текста
формат набора
качество набора
контрастность знака
рисунок шрифта
483.
Что такое кегль
размер апроша
печатный знак
размер шрифта
печатная литера
элемент знака
484.
Плотность набора шрифта определяется с помощью
лагорифмической линейки
обычной линейки
измерительной ленты
линейки Кона
циркулем
485.
Какова масса учебников на один учебный день
1,2-2,2 кг
2,3-2,5 кг
2,6-2,8 кг
2,9-3,1 кг
3,2-3,4 кг
486.
Моторная плотность урока определяется на
математике
литературе
физкультуре
географии
физике
487.
Сколько существует стандартов на детскую кровать
1
2
3
4
5
488.
Сколько существует стандартов на школьную кровать
6
5
4
3
2
489.
Какова стандартная длина строки для начального обучения
131-140
121-130
101-120
90-100
80-89
490.
Каков стандарт на длину строки для средних и страших классов
80-89
90-110
111-115
116-120
121-130
491.
Оценка трудности предметов проводится по
очковой системе
бальной системе
недельной нагрузке
очередности предметов
оценочным шкалам
492.
Теплозащитный свойствами по классификации детской одежды
обладает
больничная
спортивная
бытовая
праздничная
сезонная
493.
Искусственное волокно для детской одежды может быть
вискозное
ацетатное
триацетатное
казеиновое
капроновые
494.
По происхождению и химической структуре выделяют негетероцидные синтетические волокна это
капрон
нейлон
перлон
ксилон
винилон
495.
По происхождению выделяют некарбоцидные синтетические волокна это:
хлорин
винол
винилон куралон
нитрон, орлон
сиблон
496.
Ненатуральные волокна могут быть
органическими
растительными
животными
неорганическими
искусственными
497.
К органическим волокнам животного происхождения относится
кожа
коллаген
шерсть
волосы
пенька
498.
К неорганическим волокнам растительного происхождения относится
хлопок
лен
джут
синтетика
шелк
499.
Удаление влаги через одежду возможно
испарением
путем диффузии водяных паров
испарением конденсата
с потом
с воздухом
500.
Шумовой фактор детской игрушки не должен превышать
20дБ
40дБ
50дБ
60дБ
70дБ
501.
Главная безопасность детской игрушки должна быть по
конструкции
запаху
окраске
весу
содержанию тяжелых металлов
502.
Детская игрушка должна вызвать у детей
познавательный процесс
удовольствие, радость
привлекательность
страх
любопытство
503.
При обработке детской игрушки более эффективен
раствор соды
мыльный раствор
раствор уксуса
дезраствор
раствор марганцовки
504.
Каково назначение приемного отделения детской больницы:
прием, выписка, санобработка больных
дифференциальная диагностика, наблюдение за больными
прием больных детей, оказание экстренной помощи
осмотр больных детей, дифференциальная диагностика, оказание экстренной помощи, госпитализация, сан.обработка, сортировка
госпитализация, регистрация, выписка
505.
Основная структурная и функциональная единица больничного здания:
палатная секция
Аптека
пищеблок
реанимационное отделение
физиотерапевтическое отделение
506.
Основной элемент палатной секции:
Процедурная
пост медицинской сестры
перевязочная
палата
палатный коридор
507.
Для больных детей в соматических отделениях площадь на 1 койку составляет:
6 м2
7 м2
8 м2
9м2
10м2
508.
В детской инфекционной больнице площадь на 1 койку составляет:
9,5 м2
8,5 м2
7,5 м2
6,5 м2
10,5 м2
509.
Детское отделение имеет приемное отделение:
общее с терапевтическим отделением
не имеет
совмещенное с другими отделениями
по типу приемно-смотровых боксов
по типу полубоксы
510.
Больных детей госпитализируют в боксы с:
воздушно капельной инфекцией, высокой контагиозности
кишечными инфекциями (дизентирия)
глистными инвазиями
пищевыми отравлениями
токсикоинфекциями
511.
В южном климатическом поясе оптимальная ориентация окон палат:
юг, юго-восток
север
запад
северо-запад
северо-восток
512.
Операционный блок ориентируют на:
юг
север
запад
восток
допускается любая
513.
Чем определяются размеры земельного участка детской больницы:
количеством коек
профилем больницы
системой застройки
профилем больницы и системой застройки
количеством коек и системой застройки, профилем
514.
Процент застройки больничного участка:
70%
50%
30%
20%
15%
515.
Процент озеленения больничного участка:
20%
30%
50%
60%
70%
516.
Расстояние между лечебными корпусами ЛПУ должно быть:
10 м
20 м
30 м
40 м
50 м
517.
Какие детские больницы целесообразно располагать вне населенного пункта:
общесоматические для детей
кардиологические диспансеры
общесоматические больницы для взрослых
реабилитационные центры
инфекционные, туберкулезные
518.
Расположение больничного участка по отношению к промышленным предприятиям:
с подветренной стороны
с подветренной стороны, отделенный санитарно-защитной зоной
с наветренной стороны без санитарно-защитной зоны
с подветренной стороны, отделенный зелеными насаждениями
с наветренной стороны с санитарно-защитной зоной
519.
Нежелательная роль зеленых насаждений:
снижение насыщенности кислородом воздуха
сорбция пыли, химических загрязнителей
ухудшение микроклимата
создание благоприятного психоэмоционального фона
затемнение помещений
520.
Назовите недостатки централизованной системы застройки:
затрудняется обеспечение сантехобслуживания
нерационально используется лечебно-диагностическая аппаратура
усложняется доставка пищи из пищеблока в отделения (столовые)
возрастает уровень шума
удлиняются пути передвижения больных и персонала
521.
Что такое децентрализованная система больничного строительства:
отделения располагаются в отдельных павильонах, не связанных между собой
все отделения в одном многоэтажном здании
часть отделений в одном многоэтажном здании, остальные в отдельно расположенных
отделения, построенные по типу боксов
в отдельных корпусах, соединенных между собой переходами
522.
Достоинства децентрализованной системы строительства:
рационально используется лечебно-диагностическая аппаратура
снижена опасность возникновения ВБИ
экономически выгодна
занимает небольшую площадь застройки
уменьшаются пути передвижения больных
523.
При смешанной системе строительства:
в одном многоэтажном - часть отделений, остальные - в отдельных павильонах
все отделения в одном многоэтажном здании
все корпуса отдельно
в отдельных корпусах, соединяются между собой переходами
все отделения расположены в блокированных корпусах
524.
При централизованно-блочной системе :
все отделения в одном многоэтажном здании
все отделения расположены в отдельных блоках, соединенных утепленными переходами с 1 главным корпусом
отделения располагаются в отдельных павильонах, не связанных между собой
в одном многоэтажном здании - часть отделений, остальные в отдельных павильонах
отделения расположены в двух многоэтажных зданиях
525.
Какие отделения можно располагать в одном здании при централизованной системе строительства:
терапевтические, кардиологические
психиатрические и детские
туберкулезные и родильные
инфекционные и хирургические
кожно-венерологические и детские
526.
Ширина зеленых насаждений по периметру участков детских больниц должна быть:
15м
10м
5м
3м
2м
527.
Что представляет ситуационный план:
план земельного участка объекта
выкопировку из плана населенного пункта ,на которой находится земельный участок для проектируемого объекта
внутреннюю планировку объекта
место здания в системе застройки участка
план привязки проекта к местности
528.
Регистрация, медицинский осмотр, санитарная обработка больных детей,
осуществляется в:
приемном отделении
реанимационном отделении
палатной секции
лечебно-диагностическом отделении
палатном отделении
529.
Почему в операционных приток воздуха должен преобладать над вытяжкой:
для удаления микрофлоры в соседние помещения
для предупреждения заноса микроорганизмов из соседних помещений созданием подпора воздуха
для обеспечения теплового комфорта
для обеспечения воздушного комфорта
для предупреждения увеличения числа бактерий в воздухе
530.
Качество обеззараживания воздуха больничного помещения
проверяется методом:
инструментальным
химическим
расчетным
биологическим
Физическим
531.
Озеленение не менее 60% территории детской больницы - это выполнение следующего
гигиенического принципа:
создание благоприятных условий для пребывания больных детей
предупреждение распространения внутрибольничных инфекций
создание безопасных условий труда для медицинского персонала
организация условий для занятий лечебной физкультурой
групповая изоляция больных с различными заболеваниями
532.
Гигиеническая регламентация систем застройки детских больниц прежде всего
направлена на:
создание оптимального микроклимата
обеспечение больных рациональным питанием
обеспечение больных оптимальной двигательной активностью
предупреждение внутрибольничной инфекции
обеспечение оптимальных условий для работы мед.персонала
533.
Назовите помещения палатной секции, характерные только для акушерских отделений больниц:
палаты
процедурные
буфетные
смотровые
кабинеты врачей
534.
Профилированные отделения, боксы и боксированные палаты
характерны для:
хирургических отделений больниц
терапевтических отделений больниц
акушерско-гинекологических отделений больниц
инфекционных отделений больниц
онкологических больниц
535.
Назовите основной принцип планировки акушерских отделений больниц:
обеспечение тщательной изоляции здоровых и больных рожениц
обеспечение удобной связи с операционным блоком
обеспечение индивидуальной и групповой изоляции больных
палатное секционирование и профилирование палат
обеспечение размещения рожениц с новорожденным в одной палате
536.
Назовите особенности планировки инфекционных корпусов детских больниц:
наличие перевязочных, операционных
наличие приемно-смотровых и лечебных боксов, боксированных палат
наличие смотровой, родовой, палат для новорожденных
наличие регистратуры, вестибюля, врачебных кабинетов, лечебно-диагностических кабинетов
наличие приемного отделения и санпропускника
537.
Наиболее удобным соотношением сторон земельного участка детского ЛПУ считается:
1 : 5
1 : 4
1 : 2
1 : 3
1 : 1
538.
Длинная ось больничного здания должна быть расположена в направлении с:
В на З
С на В
В на Ю
С на Ю
Ю на З
539.
В основе рациональной планировки больничного участка лежит:
коечность больницы
зонирование
площадь больничного участка
профиль больницы
размещение отделений на достаточном удалении друг от друга
540.
В палатном отделении, состоящем из 2х палатных секций общими не могут быть:
столовая
буфетная
комната сестры-хозяйки
санитарный узел
комната старшей сестры
541.
Какой вид санитарного надзора осуществляется при оценке проекта детского ЛПУ:
специальный
текущий
предупредительный
визуальный
плановый
542.
Количество структурных подразделений в детской больнице:
2
4
6
8
10
543.
В инфекционных боксах площадь на койку составляет:
10 м2
13 м2
16 м2
22 м2
27 м2
544.
Кратность воздухообмена в операционной должна быть до:
90 раз в час
80 раз в час
70 раз в час
60 раз в час
50 раз в час
545.
Объем приточного воздуха на 1 больного ребенка должен быть:
40 м3
50 м3
60 м3
70 м3
80 м3
546.
Твердые отбросы больниц в сутки накапливается в среднем до:
0,6-0,7 кг
0,8-0,9 кг
1,0-1,1 кг
1,2-1,3 кг
1,4-1,5 кг
547.
Больничные отходы делят на:
1
2
3
4
5
548.
Общее количество микроорганизмов в операционной до работы составляет:
100 в м3
200 в м3
300 в м3
400 в м3
500 в м3
549.
Общее количество микроорганизмов в операционной во время работы составляет:
1300 в м3
1200 в м3
1100 в м3
1000 в м3
900 в м3
550.
Содержание золотистого стафилококка в операционной во время работы допускается:
1 в м3
2 в м3
3 в м3
4 в м3
5 в м3
551.
В инфекционных детских больницах для боксов и полубоксов кратность по притоку и вытяжке составляет:
0,5 раз в час
1,0 раз в час
1,5 раза в час
2,0 раза в час
2,5 раза в час
552.
Площадь операционных общего профиля составляет:
16 м2
26 м2
36 м2
46 м2
56 м2
553.
Лечебный стол с заболеванием язвы желудка:
1
2
3
4
5
554.
Основоположники гигиены в Казахстане:
Э.Алдияров, М.М.Чумбалов, Ю.Я.Геращенков
Шарманов Т.Ш.,Сраубаев Е.Г.,Жакашов Н.Ж.
М.Карабаев, Х.Досмухамедов, М.Чумбалов.
С.Шалымбеков, Н.Ипмагамбетов, Э.Алдияров
С.Д.Асфендияров, Н.Н.Попов, Э.Айтбакин
555.
Основоположники гигиены в Германии:
Ф.Гофман, Х.Гуфеланд, Я.Ван Бремен
Ф.Эсмарх,Э.Бергман, Р.Фокс
Эдуард Эйхвальд,Отто Гун, А.Черни
М.Петенкофер, К.Флюге, М.Рубнер
Б.Лангенбек, Т.Бильрот, Ф.Краус
556.
Основоположники гигиены в Англии:
Амбруаз Паре, Ж.Пеан
Э.Паркс, Дж.Саймон
Дж.Фракасторо, Т.Хокер
Уильяма Гарвея, Дж.Листер
К.Бернар, Н.Финзен,М.Леви
557.
М.Леви основоположник гигиены в:
Франции
Швеции
Италии
Испании
Греции
558.
Основоположники гигиены в России:
Семашко Н.А.,З.П.Соловьев
Бабаянц Р.А.,В.А.Рязанова
Пальгов В.И., Саноцкий И.В
Н.И.Пирогов, Г.В.Хлопин
Ф.Эрисман,А.Н.Доброславин
559.
Основоположники коммунальной гигиены:
С.В.Моисеев,С.М.Строганова
В.М.Жаботинский,Г.И.Сидоренко
А.Н.Сысин, А.Н.Марзеев
С.М.Драчева, И.М.Беляева
С.Н.Черкинский, С.М.Драчева
560.
Основоположники гигиены детей и подростков:
Каспаев Е.Н., Кардашенко В. Н., Еремеев А.М.
Швецов А.Г.,Филин А.П., С.П.Терехин
Кучма Р.В., Неменко Б.А.,Громбах С.М.
Ф.Ф.Эрисман, А.В.Мольков, Д.Д.Бекарюков
Сердюковская Г.Н.,Большакова М.Д.,Приз В.Н.
561.
Основоположник гигиены труда:
Воронцова Е.И.
Росцин А.В.
Летавет А.А.
Левицкий В.А.
Каплун С.И.
562.