- •Безопасность жизнедеятельности
- •Конспект лекций
- •Для студентов всех специальностей
- •Дневного и заочного отделения
- •1. Актуальность проблем безопасности жизнедеятельности.
- •1.1. Реферат
- •1.2. Теоретические сведения
- •2.2.5. Системный анализ безопасности - методика изучения риска
- •2.2.4. Концепция приемлемого (допустимого) риска
- •1.2.2. Безопасность жизнедеятельности: предмет, цели, задачи
- •2.2.3. Количественная оценка опасностей.
- •2.2.2. Номенклатура опасностей.
- •1.2.3. Среда обитания человека, ее виды. Биосфера
- •2. Основные положения теории риска
- •2.1. Реферат
- •2.2. Теоретические сведения
- •2.2.1. Классификации опасностей
- •1.3. Контрольные вопросы
- •1.2.4. Взаимодействие человека со средой обитания
- •1.2.5. Природные и антропогенные факторы среды обитания
- •1.2.8. Охрана и оптимизация окружающей среды
- •1.2.6. Энергетическое загрязнение биосферы
- •1.2.7. Кризисное положение в биосфере
- •3.2.8. Психология безопасности деятельности.
- •2.3. Контрольные вопросы
- •3. Характеристика человека как элемента системы
- •3.1. Реферат
- •3.2. Теоретические сведения
- •3.2.3. Общая характеристика анализаторов
- •3.2.6. Стресс и адаптация
- •3.2.5. Работоспособность человека и ее динамика.
- •3.2.9. Психологические причины создания опасных
- •3.2.10. Стимулирование безопасности деятельности
- •3.2.11. Поведение человека в аварийных ситуациях
- •3.2.12. Профотбор
- •5.2.6. Государственная система предупреждения и действия
- •5.3. Контрольные вопросы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •4. Основы обеспечения безопасности деятельности
- •4.1. Реферат
- •4.2. Теоретические сведения
- •4.2.1. Принципы, методы и средства обеспечения
- •5.2.4. Характеристика очагов поражения
- •5.2.3. Аварии (катастрофы)
- •4.2.2. Эргономика, предмет, задачи, основные определения
- •4.2.3. Взаимосвязь человека и машины
- •5.2.2. Стихийные бедствия: классификация, причины,
- •4.2.4. Совместимость характеристик
- •5.2. Теоретические сведения
- •5.2.1. Чрезвычайные ситуации: определение,
- •4.3. Контрольные вопросы
- •5. Чрезвычайные ситуации
- •5.1. Реферат
- •4.2.5. Надежность человека как звена сложной технической системы
- •4.2.6. Оценка надежности системы "человек - машина"
- •4.2.12. Основы конструирования рабочего места
- •4.2.11. Производственное освещение
- •4.2.7. Производственная среда и безопасность деятельности
- •4.2.10. Химические факторы рабочей среды
- •4.2.9. Влияние вибрации и шума
- •4.2.8. Влияние микроклимата
4.2.8. Влияние микроклимата
Наиболее важным физическим фактором рабочей среды является микроклимат. Он характеризуется уровнем температуры и влажности воздуха, скоростью его движения, действием атмосферных осадков и барометрическим давлением.
Известно, что высокая температура отрицательно влияет на ряд психофизиологических функций и надежность человека. Наиболее благоприятные значения температуры воздуха 18...24 градуса. Относительная влажность 30...60 % мало сказывается на состоянии человека. При влажности 99...100 % практически выключается регулирующий механизм потовыделения, быстро наступает перегревание. Субъективные ощущения в зависимости от изменения параметров рабочей среды приведены в табл.7.
Переносимая человеком температура зависит от влажности воздуха. Недостаточная влажность приводит к интенсивному испарению влаги со слизистых оболочек, их пересыханию и растрескиванию.
При неблагоприятных условиях с потом организм человека теряет за смену до 8 - 10 л воды и с ней до 60 граммов поваренной соли (всего в организме 140 г соли). Потеря соли лишает кровь способности удерживать воду. Потеря воды и соли, уносимые потом, должны возмещаться, т.к. их недостаток ведет к сгущению крови и нарушению деятельности сердечно-сосудистой системы. Для восстановления водяного баланса работающих в горячих цехах, устанавливают пункты подпитки подсоленой питьевой газированной водой из расчета 4-5 литров на человека в смену.
Длительное воздействие высокой температуры, особенно в сочетании с высокой влажностью, может привести к значительному накоплению теплоты в организме и развитию перегревания организма свыше допустимого (гипертермия) – состояние при котором температура
86
Таблица 7
Субъективные ощущения в зависимости от изменения
параметров рабочей среды
Температура, C |
Относительная влажность, % |
Субъективные ощущения |
21
24
30
|
40 75 85 90 20 65 80 100
25 50 65
80 90 |
Наиболее приятное состояние Хорошее, спокойное состояние Отсутствие неприятных ощущений Усталость, подавленное состояние Отсутствие неприятных ощущений Неприятные ощущения Потребность в покое Невозможность выполнения тяжелой работы Нет неприятных ощущений Нормальная работоспособность Невозможность выполнения тяжелой работы Повышение температуры тела Опасность для здоровья |
тела повышается до 38 градусов, обильное потовыделение, пульс и дыхание учащены.
Избыточное тепло – причина быстрого утомления, замедления скорости реакции, появления ошибок, ухудшения профессиональной деятельности, теплового истощения, удара, судорог и т.д. При увеличении температуры с 15 до 35 градусов производительность труда снижается в среднем до 40 %, а в управленческой деятельности возрастает число ошибок с 30 до 175 в час.
Понижение температуры приводит к гипотермии. Наблюдается уменьшение частоты дыхания, увеличение объема вдоха, далее дыхание становится неритмичным, изменяется углеводный обмен. Появление мышечной дрожи, при которой имеет место превращение энергии в теплоту, может в течение некоторого времени задерживать снижение температуры внутренних органов.
87