- •Безопасность жизнедеятельности
- •Конспект лекций
- •Для студентов всех специальностей
- •Дневного и заочного отделения
- •1. Актуальность проблем безопасности жизнедеятельности.
- •1.1. Реферат
- •1.2. Теоретические сведения
- •2.2.5. Системный анализ безопасности - методика изучения риска
- •2.2.4. Концепция приемлемого (допустимого) риска
- •1.2.2. Безопасность жизнедеятельности: предмет, цели, задачи
- •2.2.3. Количественная оценка опасностей.
- •2.2.2. Номенклатура опасностей.
- •1.2.3. Среда обитания человека, ее виды. Биосфера
- •2. Основные положения теории риска
- •2.1. Реферат
- •2.2. Теоретические сведения
- •2.2.1. Классификации опасностей
- •1.3. Контрольные вопросы
- •1.2.4. Взаимодействие человека со средой обитания
- •1.2.5. Природные и антропогенные факторы среды обитания
- •1.2.8. Охрана и оптимизация окружающей среды
- •1.2.6. Энергетическое загрязнение биосферы
- •1.2.7. Кризисное положение в биосфере
- •3.2.8. Психология безопасности деятельности.
- •2.3. Контрольные вопросы
- •3. Характеристика человека как элемента системы
- •3.1. Реферат
- •3.2. Теоретические сведения
- •3.2.3. Общая характеристика анализаторов
- •3.2.6. Стресс и адаптация
- •3.2.5. Работоспособность человека и ее динамика.
- •3.2.9. Психологические причины создания опасных
- •3.2.10. Стимулирование безопасности деятельности
- •3.2.11. Поведение человека в аварийных ситуациях
- •3.2.12. Профотбор
- •5.2.6. Государственная система предупреждения и действия
- •5.3. Контрольные вопросы
- •3.3. Контрольные вопросы
- •4. Основы обеспечения безопасности деятельности
- •4.1. Реферат
- •4.2. Теоретические сведения
- •4.2.1. Принципы, методы и средства обеспечения
- •5.2.4. Характеристика очагов поражения
- •5.2.3. Аварии (катастрофы)
- •4.2.2. Эргономика, предмет, задачи, основные определения
- •4.2.3. Взаимосвязь человека и машины
- •5.2.2. Стихийные бедствия: классификация, причины,
- •4.2.4. Совместимость характеристик
- •5.2. Теоретические сведения
- •5.2.1. Чрезвычайные ситуации: определение,
- •4.3. Контрольные вопросы
- •5. Чрезвычайные ситуации
- •5.1. Реферат
- •4.2.5. Надежность человека как звена сложной технической системы
- •4.2.6. Оценка надежности системы "человек - машина"
- •4.2.12. Основы конструирования рабочего места
- •4.2.11. Производственное освещение
- •4.2.7. Производственная среда и безопасность деятельности
- •4.2.10. Химические факторы рабочей среды
- •4.2.9. Влияние вибрации и шума
- •4.2.8. Влияние микроклимата
1.2.2. Безопасность жизнедеятельности: предмет, цели, задачи
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – это наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. БЖД изучает проблемы безопасности пребывания человека в окружающей среде во время трудовой и иной его деятельности.
Рассмотрим основные определения.
Здоровье - это состояние организма человека в процессе любого вида деятельности, при котором нормально выполняются все функции его органов, нормально протекают процессы адаптации его органов к процессам окружающей среды, рефлекторная деятельность
5
адекватна характеристикам информации, поступающей из внешней среды.
Работоспособность – величина функциональных способностей организма, характеризующаяся количеством и качеством работы, выполняемой за определенное время и при максимальной интенсивности напряжения.
Опасность – негативное свойство системы "человек – среда обитания", способное причинить ущерб жизни, здоровью, работоспособности человека и обусловленное энергетическим состоянием среды и действиями человека. Все явления, воздействия и другие процессы, вызывающие нежелательные последствия, называются опасностью. Для опасности характерны следующие признаки: угроза жизни, ущерб здоровью, затруднение функций.
Различают опасности потенциальные (скрытые) и реальные. Чтобы потенциальная опасность реализовалась, нужны условия, которые называются причинами.
Аксиома о потенциальной опасности заключается в следующем. Потенциальная опасность – это универсальное свойство процессов взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях его жизненного цикла, способное причинять ущерб и обусловленное энергетическим состоянием среды и действиями человека.
Всякая деятельность потенциально опасна. Но! Уровнем опасности можно управлять.
Безопасность – состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено появление опасности.
БЖД – дисциплина, изучающая опасности и защиту от них.
Цель БЖД – обеспечение комфортных условий жизнедеятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла и нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человеческую и природную среду.
Задачи науки БЖД:
разработка методов прогнозирования, выявления и идентификации
негативных факторов,
изучение влияния этих факторов на человека и окружающую среду,
разработка методов и способов защиты населения в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного, природного характера и во время войны.
Объект изучения БЖД – комплекс явлений и процессов, которые
6
Опасности носят потенциальный (скрытый) характер. Под идентификацией понимают процесс обнаружения, установление количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых для разработки профилактических мероприятий, направленных на обеспечение безопасности жизнедеятельности.
В процессе идентификации выявляется номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация, возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи.
Условия, при которых реализуются потенциальные опасности, называются причинами. Форма ущерба или нежелательные последствия разнообразны: травмы разной тяжести, урон окружающей среде и т.д. Опасность, причины и последствия являются характеристиками таких явлений, как несчастный случай, чрезвычайная ситуация, пожар. Одна и та же опасность может реализоваться в нежелательные последствия по разным причинам. В основе профилактики несчастных случаев по существу лежит поиск причин. Примеры: 1) яд (опасность) – ошибка провизора (причина) – отравление (нежелательное последствие); 2) алкоголь – чрезмерное количество – летальный исход.