Основний зміст

Питання 1. Причини виникнення культури.

Питання 2. Психологія і філософія творчості спільне та відмінне

Питання для самостійної роботи: Краса в художній творчості. Краса і натхнення. Творчість і майстерність. Геній та геніальність. Особливості генія.

Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій:

• підручники / навчальні посібники, розроблені викладачами кафедри, конспекти (тексти, схеми) лекцій у паперовій та/або електронній формі (електронний підручник/навчальний посібник/інтерактивний комплекс, файл зі змістом матеріалу, що викладається на лекціях, файл із роздатковими матеріалами);

• питання, тести й завдання за окремими темами лекцій (змістовими модулями навчальної дисципліни) для самоконтролю студентів;

• список основної і додаткової літератури, рекомендованої студентам, за темами лекцій.

• глосарій (тлумачний словник термінів – упорядкований перелік спеціальних термінів, зміст яких вимагає пояснення, що зустрічаються в тексті лекцій навчальної дисципліни, за темами лекцій або за абеткою.

• Методичні вказівки (рекомендації) для студентів щодо самостійного вивчення навчальної дисципліни – комплекс рекомендацій і роз'яснень, що забезпечують студентові оптимальну організацію вивчення дисципліни.

Міністерство освіти і науки України

Державний вищий навчальний заклад

«Донбаський державний педагогічний університет»

Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук

Інструктивно-методичні матеріали

до практичних занять

із навчальної дисципліни

Вступ до філософії

напрям підготовки 6.040201 математика

факультет фізико-математичний

Розроблено:

Доктором філософських наук

Мельник В.В.

Розділ І. Історико-філософський вступ.

Тема 1. Філософія, її проблеми та роль в житті людини і суспільства.

Обсяг навчального часу: 1година

Обладнання: __Медіа дошка

Основні питання (до контролю рівня засвоєння навчального матеріалу, його обговорення, самостійного вивчення та осмислення):

1. Виникнення філософії та проблема її самовизначення.

2. Особливості предмета філософії.

3. Елементарні питання філософії та їх інтерпретації в історичному розвитку.

4. Структура та функції філософського знання.

Література:

1. Аналитическая философия. Становление и развитие. Антология — М., 1998.

2. Горський В.С. Історія української філософії. – К., 2001.

3. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. — М., 1986.

4. Гусєв В.І. Історія західноєвропейської філософії XV-XVII ст. – К., 1994.

5. Зарубіжна філософія XX століття. — К., 1993.

6. Зотов А Ф Современная западная философия — М., 2001

7. Історія філософії України – К., 1994.

8. Історія філософії України. Хрестоматія. — К., 1993.

9. Огородник І. В., Русин М. Ю. Українська філософія в іменах. — К., 1997.

10. Татаркевич В. Історія філософії: Т.1: Антична і середньовічна філософія – Львів, 1997.

11. Татаркевич В. Історія філософії: Т.2: Філософія Нового часу до 1830 року – Львів, 1999.

12. Татаркевич В. Історія філософії: Т.3: Філософія ХІХ століття і новітня – Львів, 1999.

13. Україна: філософський спадок століть. – Український культурологічний альманах. Випуск 39-40. – К., 2000.

14. Україна: філософський спадок століть. – Український культурологічний альманах. Випуск 37-38. – К., 2000.

15. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні. — К., 1992.

16. Тимофієнко В.І., Асєєв О.С. Історія української архітектури. – К. 2003.

17. Тимофієнко В.І. Історія архітектури Стародавнього світу. – К. 2006.