- •Частный институт управления и предпринимательства
- •Профессия – менеджер Минск 2006
- •Слово составителя
- •Р а з д е л I о качествах руководителя Двенадцать заповедей хорошего руководителя
- •Три правила руководителя
- •Менеджер с дипломом Гарварда
- •Правила эффективного партнерства
- •Самый прибыльный «товар»
- •Гуманитарная направленность подготовки менеджеров в сша
- •Как и чему учат управляющих американских фирм
- •«Глаголы» управления: знает – хочет – может – успевает
- •Учитесь общаться
- •Советы руководителю
- •Десять полезных привычек
- •Пятьдесят способов победить стресс
- •Р а з д е л II тесты для самоконтроля Тест 1. Претендент на менеджерское кресло
- •Тест 2. Способны ли вы заниматься бизнесом?
- •Тест 3. Коммуникабельны ли вы?
- •Тест 4. Способны ли вы решить свои проблемы
- •Тест 5. Умеете ли вы слушать и слышать?
- •6. Ваши отношения с близкими (родственниками, любимыми, друзьями) скорее:
- •7. Во время разговоров с дорогими для вас людьми вы в основном выступаете в роли слушателя на:
- •9. Как часто вы … (пометьте каждый пункт цифрой: «3» – если «часто», «2» – «иногда», «1» – «редко», «0» – «никогда»):
- •10. Правдивы или ложны следующие утверждения? (Ставьте п, если правдивы, л – если ложны, «?» – если не знаете ответа.)
- •Тест 6. Повторяете ли вы свои жизненные ошибки?
- •Тест 7. Любят ли вас люди?
- •Тест 8. Конфликтная ли вы личность?
- •Тест 9. Оптимист ли Вы?
- •Тест 10. Можете ли вы расслабляться?
- •Тест 11. Как вы относитесь к своему здоровью?
- •Содержание
- •Раздел I. О качествах руководителя 4
- •Раздел II. Тесты для самоконтроля 33
- •Михневич Арнольд Ефимович профессия – менеджер
- •220086, Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
Р а з д е л I о качествах руководителя Двенадцать заповедей хорошего руководителя
В наше время демократических перемен изменяется само представление о роли руководителя. Предлагаем вам двенадцать заповедей руководителя, которые заимствованы из школы американского менеджмента.
Руководитель не должен быть погонщиком. Погонщик погоняет, руководитель ведет за собой. Погонщик полагается на свою власть, руководитель – на содействие и помощь тех, кого он ведет. Погонщик заставляет своих подчиненных жить в мире слухов, догадок и толков. Руководитель держит их в курсе дела, привлекает к решению различных проблем.
Руководитель должен верить в свое дело, быть смелым, целеустремленным, решительным и уметь эти качества показать своим подчиненным. Прямая походка, поднятая голова, четкий шаг сразу помогут выработать привычку уверенности в себе.
Руководитель должен знать науку об организации и управлении.
Он должен научиться ценить время подчиненных.
5. Руководитель должен быть строгим и требовательным. Но строгость и требовательность никогда не должны переходить в придирчивость и жестокость.
6. Уметь критиковать и воспринимать критику.
7. Уметь наказывать и прощать. При этом первый выговор подчиненному нужно делать наедине.
8. Руководитель должен быть приветливым и тактичным.
9. Обладать чувством юмора. Юмор обычно связан с хорошим настроением, а хорошее настроение способствует производительности труда.
10. Уметь говорить и слушать.
11. Уметь молчать. Эйнштейна однажды спросили: «Вы умеете все изображать формулами, даже самые сложные проблемы; могли бы написать формулу вашего жизненного успеха?». Эйнштейн написал: «X + У = успех. Х – умение работать, У – умение молчать».
12. Руководитель должен знать своих подчиненных. Это очень важный психологический момент, особенно в больших коллективах, где всегда есть опасность, что человек может «потеряться». Один из американских профессоров прикладной психологии Д. Лэрд приводит в пример президента крупной фирмы. Каждое утро секретарша информировала его о том, у кого сегодня день рождения, у кого родился ребенок, кто женился. И он брал телефонную трубку и говорил: «Ну, Джордж, поздравляю, я уже знаю, что твоя дочь вчера вышла замуж!». Он считал, что такой подход обеспечивает ему успех работы.
Кандидат психологических наук А. В. Толстых.
Три правила руководителя
Непременным качеством американского бизнесмена является соблюдение им трех основных правил: анализируй, разделяй функции (обязанности) и надзирай, наблюдай, т. е. проверяй исполнение.
По мнению американских малых, и особенно крупных, деловых людей, эти правила являются непременным условием квалифицированного руководства, дающего наибольший успех в любом деле. Трудно решить, какому правилу отдать предпочтение. Эти правила могут дать хороший результат только тогда, когда их применяют в комплексе. Но для этого требуются напряженная работа руководителя и определенная сумма знаний, без которых вообще никакого дела организовать нельзя.
На первый взгляд кажется, что, опираясь на эти три принципа, руководителю якобы ничего не остается делать. Наблюдение за деятельностью американских руководителей предприятий и других организаций показывает, что работа благодаря этим принципам организуется четко, но нелегко; успешно, но с большим напряжением в труде; с активной деятельностью всех участников процесса, но при обязательном использовании силы и знаний руководителя.
Американцы, считая, что нельзя одного и того же человека оставлять на высоком посту, утверждают, что человек на высоком руководящем посту быстро истощает запас своей энергии, утрачивает инициативу, скатывается к догматизму в своих действиях. К его характеру работы привыкают, и это снижает силу его воздействия. А главное, такой человек, занимая длительное время руководящий пост, сильно изменяется, часто теряет свои лучшие качества, не обогащает управление новыми эффективными методами и стилем руководства, превращая творчество в шаблон, штамп.
По книге: Смеляков Н. Деловая Америка (записки инженера).