Тематика вводной, гостевой и мультимедийной лекции дисциплины модуля «Академическое письмо и чтение»

№	Вид занятия	Тема занятия	Содержание вопросов	Количество часов	Литература
1 неделя	Вводная лекция	Тема вводной лекции: Цель и задачи дисциплины «Академическое письмо и чтение»	1.1. Цель и задачи дисциплины. 1.2. Субъект и предмет научного исследования. 1.3 Методика научного исследования	2 часа	Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М.Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 51-90 (Урок третий: От тем к вопросам; Урок четвертый: От вопросов к проблемам). Peat J., Elliott E., Baur L. Scientific writing: Easy when you know how. L.: BMJ Publishing Group, 2002. P. 1-47 (Ch. 1: Scientific writing, Ch. 2: Getting started). [База данных ebrary].Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.: ГУ ВШЭ, ИНФРА М, 2001. С. 10-23, 86-102. (Главы 1, 4) http://gramota.ru/ http://best-language.ru/ http://www.allysatis.org/fiche
5 неделя	Гостевая лекция	Тема гостевой лекции: Актуальные направления в современной казахстанской науке	2.1. Наука в Казахстане 21 века. 2.2. Актуальность научного исследования.	2 часа	Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М.Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 51-90 (Урок третий: От тем к вопросам; Урок четвертый: От вопросов к проблемам). Peat J., Elliott E., Baur L. Scientific writing: Easy when you know how. L.: BMJ Publishing Group, 2002. P. 1-47 (Ch. 1: Scientific writing, Ch. 2: Getting started). [База данных ebrary].Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.: ГУ ВШЭ, ИНФРА М, 2001. С. 10-23, 86-102. (Главы 1, 4) 3.http://gramota.ru/ 4.http://best-language.ru/ 5.http://www.allysatis.org/fiche
7 неделя	Мультимедийное и онлайн-занятие	Мультимедийное и онлайн-обучение. Участие в научной он-лайн конференции		2 часа	Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М.Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта: Наука, 2004. С. 51-90 (Урок третий: От тем к вопросам; Урок четвертый: От вопросов к проблемам). Peat J., Elliott E., Baur L. Scientific writing: Easy when you know how. L.: BMJ Publishing Group, 2002. P. 1-47 (Ch. 1: Scientific writing, Ch. 2: Getting started). [База данных ebrary].Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.: ГУ ВШЭ, ИНФРА М, 2001. С. 10-23, 86-102. (Главы 1, 4) 1.http://gramota.ru/ 2.http://best-language.ru/ 3.http://www.allysatis.org/fiche
	Всего:			6 часов