- •1. Мета і завдання дисципліни і її місце у навчальному плані
- •1.1. Мета викладання дисципліни
- •1.2. Завдання вивчення дисципліни
- •1.3. Взаємозв’язок з іншими дисциплінами
- •2. Тематичний план дисципліни
- •2.1.1. Тематичний план дисципліни з розподілом навчального часу
- •2.1.2. Тематичний план дисципліни з розподілом навчального часу
- •2.2. Зміст тем дисципліни Змістовий модуль 1
- •Тема 1. 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 1.2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 1.3. Ринок праці
- •Тема 1.4. Товарний ринок та економічна рівновага
- •Тема 1.5. Грошовий ринок
- •Тема 1.6. Інфляційний механізм
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 2.1. Споживання домогосподарств
- •Тема 2.2. Приватні інвестиції
- •Тема 2.3. Сукупні витрати та ввп
- •Тема 2.4. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 2.5. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Тема 2.6. Економічна динаміка
- •2.3. Плани лекцій
- •2.5. Плани практичних занять
- •2.6. Завдання для самостійної роботи студентів
- •2.7. Завдання для індивідуальної роботи
- •3. Методи навчання
- •4. Система поточного і підсумкового контролю знань студентів
- •4.1 Оцінювання знань студентів при поточному контролі
- •4.2. Завдання для поточного контролю студентів заочного відділення
- •4.3. Оцінювання знань студентів при проведенні підсумкового контролю
- •4.4. Основні питання курсу, що виносяться на екзамен
- •4.5. Зразок екзаменаційного білета
- •Екзаменаційний білет 28
- •4.6. Оцінювання участі студентів в олімпіадах, конкурсах, наукових конференціях
- •5. Навчально-методичні матеріали до дисципліни
- •5.1. Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні матеріали та вказівки до використання в навчальному процесі
2.5. Плани практичних занять
Назва теми |
Обсяг годин |
№ заняття |
Зміст практичного заняття |
Форми поточного контролю |
Оцінка за поточним контро-лем max-min балів | ||
Змістовий модуль 1 | |||||||
1.1. Макроекономіка як наука |
1 |
1 |
Розв’язання задач: [ 32: завдання 1, 2 (С. 6)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
1.2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків |
2 |
3 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 1 - 10 (С. 9 - 11)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
1.3. Ринок праці |
2 |
5 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 11 - 16 (С. 12, 13); задачі 75 - 80 (С. 39 - 41)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
1.4. Товарний ринок |
1 |
6 |
Розв’язання задач: [ 32: завдання 3, 4 (С. 16); задачі 21 - 23 (С. 16, 17)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
1.5. Грошовий ринок |
2 |
8 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 54 - 64 (С. 33,34)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
1.6. Інфляційний механізм |
1 |
9 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 17 - 20 (С. 14)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
Разом |
9 |
|
|
|
5 - 0 | ||
Змістовий модуль 2 | |||||||
2.1. Споживання домогосподарств |
2 |
10, 11 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 24 - 28 (С. 20)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
2.2. Приватні інвестиції |
1 |
12 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 29 - 31 (С. 20, 21)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
2.3. Сукупні витрати та ВВП |
1 |
13 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 32 - 40 (С. 24, 25)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
2.4. Держава в системі макроекономічного регулювання |
2 |
15 |
Розв’язання задач: [ 32: завдання 5 (С. 26); задачі 41 - 45 (С. 26, 27)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
2.5. Зовнішньоекономіч-на діяльність |
2 |
17 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 65 - 74 (С. 36 - 38)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
2.6. Економічна динаміка |
1 |
18 |
Розв’язання задач: [ 32: задачі 81 - 88 (С. 43, 44)] |
Перевірка виконання практичних вправ та завдань |
5 - 0 | ||
Разом |
9 |
|
|
|
5 - 0 | ||
Всього: |
18 |
|
|
|
5 - 0 |
2.6. Завдання для самостійної роботи студентів
Назва теми |
Обсяг годин |
Форми самостійної роботи |
Форми поточного контролю |
Оцінка за поточним контролем max-min балів | |
Змістовий модуль 1 | |||||
1.1. Макроекономіка як наука |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 23-27] щодо еволюції макроекономічної науки (економічна таблиця Кене, макроекономічні ідеї класичної теорії, кейнсіанська революція, неокласичні теорії та неокласичний синтез, інституціоналізм) та практичного значення макроекономіки, існуючих макроекономічних моделей; розвитку вітчизняної економічної теорії. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
1.2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 29-36; 3, с. 240; 18, с. 13-14]: методології системи національного рахівництва; щодо недоліків показників ВВП та ВНД та шляхів їх подолання, складності підрахунку показників доходу та продукту; проблеми оцінки добробуту нації. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
1.3. Ринок праці |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 244-251; 31 с. 83-84] щодо основних принципів регулювання ринку праці, державної системи соціального захисту населення: соціальних гарантій, соціальної допомоги, соціального страхування. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
1.4. Товарний ринок |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 110-113; 3, с. 271-276] щодо основних постулатів класичної, кейнсіанської та неокласичної теорій макроекономічної рівноваги. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
1.5. Грошовий ринок |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 194-196, 201-202; 31, с. 66-67, 69] щодо поняття та функцій грошей, цінних паперів; видів та ролі фінансових посередників у грошово-кредитній системі; цілей регулювання пропозиції грошей. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
1.6. Інфляційний механізм |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури щодо поглядів на криву Філліпса. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
Підготовка до модульного зрізу знань |
3,5 |
Повторення та опрацювання навчального матеріалу змістового модулю 1 |
ПМК |
30-0 | |
Разом |
27,5 |
|
|
5 - 0 | |
Змістовий модуль 2 | |||||
2.1. Споживання домогосподарств |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 85-88; 31, с. 43-44] впливу недоходних факторів на функції споживання та заощадження, мотиви заощаджень домашніх господарств. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
2.2. Приватні інвестиції |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури щодо інвестиційної та ліквідної пастки. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
2.3. Сукупні витрати та ВВП |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 133-135; 31, с. 50] щодо взаємозв’язку товарного та фінансового ринків. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
2.4. Держава в системі макроекономічного регулювання |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 153-167; 31, с. 53-54] щодо передумов виникнення кейнсіанської теорії державного регулювання, [1, с. 170, 186-188; 3, с. 310-318; 31, с. 58, 62-63] щодо необхідності проведення дискреційної фіскальної політики; концепцій збалансування бюджету. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
2.5. Зовнішньоекономічна діяльність |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 223-225; 31 с. 75-76] щодо обґрунтування необхідності державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності, позитивних та негативних аргументів щодо введення тарифів; способів розміщення імпортних ліцензій. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
2.6. Економічна динаміка |
4 |
Опрацювання лекційного матеріалу, самостійне вивчення питання на основі навчальної літератури [1, с. 56-61 ; 31, с. 27] щодо генезису економічного циклу та класифікації видів циклічності, інтерпретацій ділового циклу, моделей циклічних коливань.; [3, с.486-487; 31 с. 86-87] щодо сучасних теорій економічного зростання, економічного розвитку та проблем екології; світового досвіду створення “нової економіки”. |
Опитування на семінар-ському занятті, тестування |
5 - 0 | |
Підготовка до модульного зрізу знань |
3,5 |
Повторення та опрацювання навчального матеріалу змістового модулю 2 |
ПМК |
30-0 | |
Разом |
27,5 |
|
|
5 – 0 | |
Підготовка до іспиту |
3 |
Повторення всього курсу, виділення та структуризація основних положень макроекономіки |
іспит |
| |
Всього: |
58 |
|
|
5 – 0 |