4 Период – классика – середина 5 столетия – период расцвета.

Классика в широком смысле - обозначение высокого, зрелого уровня развития какого-либо исторического явления, это образцовые, совершенные произведения, имеющие непреходящую ценность для мировой культуры.

К таким можно отнести: картины Рафаэля, Леонардо да Винчи, Микеланджело, произведения Пушкина, Шекспира, Дюма А., музыку Бетховена, Баха и др.

Классика в узком смысле - период древнегреческой культуры 5-4 вв. до н.э., в котором закладывались основы европейской культуры.

5 до н.э. – период расцвета Древнегреческой культуры и особенно Афин, которые становятся важнейшим торговым и культурным центром.

В это время все отрасли культуры достигли наивысшего своего развития: наука, философия, история, архитектура, изобразительное искусство, техника.

Это было обусловлено:

1. Победой греков в Греко-персидской войне.

2. Утверждением в Афинах и в больших греческих полисах государственного строя – рабовладельческой демократии.

Искусство классического периода.

Главной задачей искусства этого периода было правдивое изображение человека – сильного, энергичного, полного достоинства и равновесия жизненных сил – победителя в персидских войнах, свободного гражданина полиса.

Скульптура.

В это время расцвета достигает реалистическая скульптура,выполнявшаяся в основном из мрамора, который раскрашивали и из бронзы.

Отличительной чертой скульптур периода классики от периода архаики – пластическая передача движений.

Например, «Дискобол» - Мирона.

Великие скульпторы 5 века до н.э. стремились к гармонии, пропорциональности, созданию идеальных образов.

Фидий «Афина – воительница», «Афина – Парфенос» - для Парфенона в Афинах, «Зевс» – для храма в Олимпии.

Поликлет – статуя Геры, выполненная из золота и слоновой кости, «Дорифор» («Копьеносец»), «Раненая амазонка».

Архитектура.

5 век до н.э. ознаменовался великолепными архитектурными постройками почти по всей Греции.

Создаются наиболее совершенные комплексы, после разрушительных греко-персидских войн восстанавливаются города и памятники.

Основным типом общественного здания по-прежнему оставался храм.

В 1 половине 5 века до н.э. создаются величественные храмы в Посейдонии:

1. Храм Зевса в Олимпии (зодчий Либон), скульптор Фидий сваял огромную статую Зевса, сидящего на троне, она являлась в древности одним из 7-ми чудес света (самое известное произведение скульптора, не сохранилось).

2. Афинский Акрополь - ансамбль храмов (архитекторы Иктин и Калликрат) – считают вершиной древнегреческой архитектуры, символом эпохи наивысшего расцвета и могущества Афин. Он включает в себя ряд сооружений:

- Припилеи - парадные ворота;

- главный храм акрополя - Парфенон со статуей богини мудрости Афины (скульптор Фидий) - статуя не сохранилась. Высота статуи достигала 12,5 м.

- храм Ники Аптерос (Бескрылой Победы) – архитектор Каликрат.

- Недалеко от Парфенона был построен другой великолепный храм афинского Акрополя - храм Эрехтейон.

3. Храм Аполлона в Бассах.

Постепенно храм теряет свое положение, ему на смену приходит театр, особенность которого – общественное назначение.

4. Ансамбль Асклепия в Эпидавре становится центром врачевания.

Храм Асклепия занимает скоромное место по сравнению с театром.

Усыпальница правителя Мавзола – Мавзолей в Галикарнасе – 7 из чудес света.

Живопись.

Среди греческих живописцев 5 века до н.э. следует Полиглота и Аполлодора, которому первому приписывают применение эффекта светотени и перспективы. Их живопись до нас, к сожалению не дошла. Основной, дошедшей до нас памятник живописи этого периода – прекрасная вазовая роспись.

Литература.

Впервые выделяются 2 жанра:

-трагедия

- комедия.

Творцом классической трагедии является Эсхил. Он ввел второе действующее лицо и тем самым оживил драму, сделал ее более динамичной, интересной. С его именем также связано применение декораций, масок.

Трагедии Эсхила «Персы», «Прикованный Прометей», главная тема в них прославление гражданских добродетелей, патриотизма.

Вторым греческим трагиком является Софокл, главной темой его творчества была неотвратимость судьбы. Софокл подчеркивает бессилие человека перед судьбой. Наиболее известны его произведения «Антиона», «Царь Эдип».

Творцом психологической драмы был Еврипид. В его произведениях

«Медея» и «Федра» показаны борьба рассудка и страстей, которые, как и судьба, неотвратимо приводят к гибели человека.

Великолепным комедиографом был Аристофана, придавший комедии политическую остроту и злободневность. Его комедии «Осы», «Облака», «Женщина в народном собрании», «Лисистрата» отражают взгляды аттического крестьянина.

Наука.

В классический период науке и искусству придавали серьезное значение в воспитании полноценного гражданина. Ученых уже не удовлетворяло представление о материи как неделимом целом. Развивается новые направления в философии.

• Демокрит разработал основы атомистической теории («Все живое состоит из пустоты и движущихся атомов»).

- Если Демокрит признавал объективный характер познания, то другое философское направление, возникшее в тот же период, утверждало, что истин существует столько, сколько существует людей. Представители это течения – софисты учили доказывать любое положение. Из софистов вышел Сократ.

• Сократ – по определению Цицерона «спустил философию с неба на землю». Основными чертами учения Сократа были: последовательность в учении, реализм, вера в силу разума. Однако утверждал, что существуют абсолютные истины, которыми владеет только Бог.

Сократ был загадкой для современников, загадкою он остается и до сих пор. Он стремился разбудить мысль, призывал к знаниям, однако утверждал: «Я знаю только то, что я ничего не знаю».

Сократ не скрывал своих аристократических симпатий и критиковал недостатки демократического строя Афин.

В последнем слове не суде Сократ сказал гражданам Афин: «Приговаривая меня к смерти, вы считали, что лишились обличителя. Умерщвляя людей, вы не освободитесь от осуждения. Такой способ защиты ненадежный. Намного лучше другой способ: не затыкая рта другим, стремится самим быть лучше. Сократ отказался сохранить себе жизнь путем побега из Афин. Подчинившись судьбе, он выпил ядовитый сок цикуты.

Учениками его были Платон, а через него и Аристотель.

- Платон положил начало новой философии (ученик Сократа), разработал философию объективного идеализма, основной идеей было признание первичности сознания, духа, а вторичности материи.

- Аристотель, ученик Платона, великий энциклопедист, основал 1 школу в Афинах, которая называлась перипатетической (обучал своих учеников во время прогулок, обучая красноречию, риторике).

- Демосфен – основоположниук ораторского искусства.

- Ксенофонт – писал произведения на политические и военные темы.

• Диоген – представляет направление «цинизм»

1. Правильную планировку городов, основанную на прямоугольной сетке улиц, разработал Гипподам.

2. Основы терапии и хирургии заложил Гиппократ, и вошел в историю, как основоположник медицины.

3. Основы научной истории заложил Геродот, он написал законченное, прекрасно изложенное произведение «История», основным сюжетом которой были греко-персидские войны. Величайшим историком античности был Геродот. В своей «Истории Пелопоннесской войны» впервые применил причинно-следственные связи.