Практичне заняття № 5

Тема: Методи лінгвістичних досліджень (2 год.)

План

1. Поняття про метод.

2. Критерії істинності лінгвістичних знань: принципи верифікації і фальсифікації.

3. Загальнонаукові методи: спостереження, порівняння, експеримент, моделювання.

4. Лінгвістичні методи: теоретико-практичний огляд.

   1. прийоми описового методу;

   2. принципи і прийоми порівняльно-історичного методу; засади етимологічних досліджень.

   3. принципи типологічних і зіставних досліджень.

   4. структурні методи;

   5. польові дослідження;

   6. постановка експериментів;

   7. статистична обробка матеріалів.

Форми контролю: опитування, бесіда.

Завдання для домашньої самостійної роботи:

Дати визначення понять: метод, методика, прийом; індукція, дедукція, аналіз, синтез; описовий, порівняльно-історичний, зіставний, структурний методи; соціолінгвістичні і психолінгвістичні методи.

Розкрити питання “Можливості машинного аналізу мови”, “Репрезентація методів магістерської роботи” (обсяг 2-3 стор. рукопису).

Форми контролю: перевірка домашнього завдання, опитування на занятті.

Умови відпрацювання пропущеного заняття:

Пред’явити конспект відповідної теми (лекції або підручник).

Виконати домашню самостійну роботу.

Відповісти на питання тесту (аудиторна форма роботи).

ТЕСТ 5

Тема: методи лінгвістичних досліджень

1. Принципи наукового пізнання:

2. Визначення лінгвістичного методу:

3. Теоретичні методи (перерахувати):

4. Перерахувати і продемонструвати загальнонаукові емпіричні методи:

5. Види експериментів:

6. Етапи експерименту:

7. Найпоширеніші експерименти в лінгвістиці:

8. Типи моделей в мовознавстві:

9. 4 етапи описового методу:

10. Становлення порівняно-історичного методу і його задачі:

11. Прийоми порівняно-історичного методу:

12. Структурні методи:

13. Метод лакун:

14. Кількісні методи в лінгвістиці:

15. Типи фреймів:

16. Семантичні угрупування:

17. Етапи концептуального аналізу:

18. Корпусний аналіз – це

19. Контент-аналіз – це

20. Дискурс-аналіз – це

Рекомендована література:

Основна література

Див. посібники та підручники з основного списку літератури.

Додаткова література

1. Алпатов В.М. Об антропоцентричном и системоцентричном подходах к языку // Вопросы языкознания. – 1993. – № 3.

2. Бондаренко О.Ф. Статус експерименту як методу лінгвістичних досліджень // Мовознавство. – 1986. – № 1.

3. Гипотеза в современной лингвистике. – М., 1980.

4. Головин Б.Н. Язык и статистика. – М., 1971.

5. Грязнухина Т.А., Дарчук Н.П., Клименко Н.Ф. Использование ЭВМ в лингвистистических исследованиях. – К., 1990.

6. Дридзе Т.М. Организация и методы лингвосоциологического исследования массовой коммуникации. – М., 1979.

7. Єрмоленко С.Я. Лінгвістичні теорії і методи дослідження // Мовознавство. – 1981. – № 4.

8. Живов В.М. Расставаясь со структурализмом // Вопросы языкознания. – 1997.

9. Жлуктенко Ю.О. Контрастивна лінгвістика. Проблеми і перспективи // Мовознавство. – 1976. – № 4.

10. Залевская А.А. Межъязыковые сопоставления в психолингвистике. – Калинин, 1979.

11. Залевская А.А. Психолингвистический подход к анализу языковых явлений // Вопросы языкознания. – 1999. – № 6.

12. Кибрик А.Е. О международной конференции. «Лингвистика на исходе ХХ века: итоги и перспективы» // Вопросы языкознания. – 1996. – № 2. – С. 3–6.

13. Клименко Н.Ф. Автоматизований аналіз мови: проблеми і пошуки // Мовознавство. – 1988. – № 4.

14. Кочергина В.А. Еще раз о сравнительно-историческом языкознании // Вестник МГУ. Филология. – 1990. – № 4.

15. Кубрякова Е.В. Начальные этапы становления когнитивизма // Вопросы языкознания. – 1994. – № 4.

16. Лауфер Н. Как вы говорите? (О методах полевой лингвистики) // Знание – сила. – 1975. – № 2–3.

17. Литвинов В.Й. Типологические методы в лингвистической семантике. – Р.на/Д., 1986.

18. Манакин В.М. Порівняльно-семасіологічний аналіз лексики слов‘янських мов // Мовознавство. – 1991. – № 5.

19. Марчук Ю.Н. ЭВМ в лингвистической теории и практике // Изв. АН СССР, Серия литературы и языка. – 1986. – Т. 45. – № 4.

20. Мельничук О.С. Методологічні пошуки в нових підходах до висвітлення мови // Мовознавство. – 1991. – № 2.

21. Мельничук О.С. Методологічні пошуки в нових підходах до висвітлення мови // Мовознавство. – 1991. – № 3.

22. Мусієнко В.П. Проблема істинності лінгвістичних знань // Мовознавство. – 2000. – № 2–3.

23. Мустайоки А. Современные проблемы лингвистики: итоги обсуждения // Русский язык за рубежом. – 1990. – № 6.

24. Паршин П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике 20 в. // Вопросы языкознания. – 1996. – № 2.

25. Петренко О.Д., Ісаєв Е.Ш., Петренко Д.О. Мова чоловіків і жінок як одиниця соціолінгвістичного дослідження // Мовознавство. – 1999. – № 1.

26. Пещак М.М. Методологические проблемы теории взаимодействия языков // Методологические проблемы языкознания. – К., 1988. – С. 139–153.

27. Пильх Г. Язык или языки? Предмет изучения лингвиста // Вопросы языкознания. – 1994. – № 2.

28. Принципы и методы семантических исследований. – М., 1976.

29. Проблемы лингвистической классификации // Лингвистическая поэтика. – М., 1979.

30. Рамишвили Г.В. Языкознание в кругу наук о человеке // Вопросы философии. – 1981. – № 6.

31. Рузин И.Т. Возможности и пределы концептуального объяснения языковых фактов // Вопросы языкознания. – 1996. – № 5; 1994. – № 6.

32. Фрумкина Р.М. Статистические методы и стратегии лингвистического исследования // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. 1975. – Т. 34.

33. Фрумкина Р.М. Теории «среднего уровня» в современной лингвистике // Вопросы языкознания. – 1996. – № 2.