nmm_4-k-n_2012rn_2r6m

Тема 4. Вимоги нормопроектної техніки при підготовці текстів юридичних документів

Практичне заняття – 1 години

1.Правові вимоги, що висуваються до текстів юридичних документів.

2.Логічні вимоги, що висуваються до текстів юридичних документів.

3.Мовностилістичні вимоги, що висуваються до текстів юридичних документів.

Література

9-20, 27-39, 41-43, 51-53

Тема 8. Правозастосовні акти: основні риси, функції, зміст, структура, юридико-технічні особливості, технічна досконалість

Практичне заняття – 2 години

1.Сутність, призначення, склад, види, вимоги до складання й оформлення розпорядчих, організаційно-правових, кадрових документів. Їх підготовка та правила складання й оформлення.

2.Призначення, склад і види інформаційних, планових, звітних документів. Їх підготовка та правила складання.

3.Характеристика основних документів, які використовуються в справах про адміністративні правопорушення. Правила їх оформлення.

Література

1-3, 7, 11-19, 24-26, 28, 29, 42, 44-51

Тема 9. Процесуальні акти: поняття, сфера застосування, правові властивості, ознаки, види, структура, юридико-технічні особливості, технічна досконалість

Практичне заняття – 2 години

1.Сутність, призначення, склад і види кримінальних процесуальних документів.

2.Вимоги Кримінального процесуального кодексу України до форми й змісту кримінальних процесуальних документів.

3.Підготовка, складання, аналіз та редагування кримінальних процесуальних документів.

Література

1, 9-16, 29, 37, 45-51

ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ

1.Юридичне нормопроектування як навчальна дисципліна.

2.Правова природа нормативно-правових актів, їх класифікація.

3.Юридична техніка як методологія, наука та навчальна дисципліна.

4.Нормопроектна техніка як різновид юридичної техніки.

5.Нормопроектна техніка, її зміст та елементи.

241

6.Правила й засоби вираження змісту нормативно-правових актів.

7.Правила й засоби системного вираження змісту нормативних правових приписів.

8.Основні принципи нормопроектування.

9.Нормотворча компетенція органів внутрішніх справ.

10.Основні стадії підготовки проектів нормативних актів системи МВС України.

11.Принципи нормотворчої діяльності органів внутрішніх справ.

12.Чинники, що впливають на процес нормотворчості органів внутрішніх справ.

13.Нормативно-правові акти МВС України як спеціалізований системний комплекс.

14.Систематизація нормативно-правових актів ОВС.

15.Місце нормативно-правових актів центральних органів виконавчої влади в системі законодавства України.

16.Мета видання й собливості нормативно-правових актів МВС України.

17.Роль юридичної техніки у житті сучасного суспільства.

18.Юридична техніка в історії суспільного розвитку.

19.Теоретичні уявлення про юридичну техніку.

20.Основні підходи до визначення юридичної техніки та її видів.

21.Загальнотеоретичні основи дослідження нормопроектування.

22.Методологічні засади наукового дослідження нормопроектування.

23.Понятійний апарат нормопроектування.

24.Функціональне призначення, завдання нормопроектування.

25.Принципи, мета, функції нормопроектування.

26.Проект нормативно-правового акта як форма результативності нормопроектування.

27.Юридична техніка як важливий аспект забезпечення нормопроектування.

28.Правова експертиза проектів нормативно-правових актів як необхідний чинник забезпечення результативності нормопроектування.

29.Правотворчі помилки: визначення поняття, види.

30.Правозастосовні помилки: визначення поняття, види.

31.Аналіз і редагування текстів нормативно-правових та індивідуальних актів в аспекті дотримання логічних, структурних, мовностилістичних вимог.

32.Сутність, призначення, склад і види кримінальних процесуальних документів.

33.Вимоги Кримінального процесуального кодексу України до форми й змісту кримінальних процесуальних документів.

34.Підготовка, складання, аналіз та редагування кримінальних процесуальних документів.

35.Правові вимоги, що висуваються до текстів юридичних документів.

36.Логічні вимоги, що висуваються до текстів юридичних документів.

242

37.Мовностилістичні вимоги, що висуваються до текстів юридичних документів.

38.Юридична техніка як чинник ефективності й досконалості правотворчої, правореалізаційної та правозастосовної діяльності.

39.Види юридичної техніки.

40.Система засобів, прийомів, правил юридичної техніки, що використовуються при формуванні змісту нормативно-правових актів.

41.Сутність, призначення, склад, види, вимоги до складання й оформлення розпорядчих документів. Їх підготовка, правила складання й оформлення.

42.Призначення, склад і види інформаційних, планових, звітних документів. Їх підготовка та правила складання.

43.Характеристика основних документів, які використовуються в справах про адміністративні правопорушення. Правила їх оформлення.

44.Нормативно-правові акти МВС України: юридична природа, основні риси, функції, види, сфера застосування, призначення.

45.Юридико-технічні особливості, технічна досконалість нормативноправових актів.

46.Юридико-технічні особливості, технічна досконалість правозастосовних актів.

47.Сутність, призначення, склад, види, вимоги до складання й оформлення організаційно-правових і кадрових документів. Їх підготовка та правила складання й оформлення.

48.Формально-атрибутивні засоби юридичної техніки.

49.Правова експертиза як гарантія підготовки якісного проекту.

50.Правозастосовні акти: основні риси, функції, зміст, структура, юридикотехнічні особливості, технічна досконалість.

51.Причини появи та шляхи усунення правотворчих помилок у текстах юридичних документів.

52.Причини появи та шляхи усунення правозастосовних помилок у текстах юридичних документів.

53.Структура і види юридичної техніки.

54.Система засобів, прийомів, правил юридичної техніки, що використовуються при формуванні змісту правозастосовних актів.

55.Юридичний документ: визначення поняття, значення, ознаки, функції, матеріальна основа.

56.Юридичний документ: правові властивості, види.

57.Стадії нормопроектування. Погодження проекту нормативно-правового акта.

58.Правова основа нормотворчої діяльності МВС.

59.Співвідношення понять "правотворчість", "нормопроектування", "нормотворчість", "відомча нормотворчість", "юридична техніка", "нормопроектна техніка".

243

60.Порядок підготовки та подання нормативних актів на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України.

61.Інструменти нормопроектної техніки, що використовуються при формуванні змісту правових актів.

62.Основні стадії підготовки проектів нормативних актів.

63.Правила й засоби структуризації нормативно-правових актів.

64.Реквізит юридичного документа як його інформаційний елемент.

65.Система логічних вимог, що висуваються до юридичних документів.

66.Система правових вимог, що висуваються до юридичних документів.

67.Система структурних вимог, що висуваються до юридичних документів.

68.Система лінгвістичних вимог, що висуваються до юридичних документів.

69.Відмінність нормативно-правових актів від правозастосовних актів.

70.Типові помилки, яких припускаються у текстах нормативно-правових і правозастосовних актів.

244

СУДОВА ПСИХІАТРІЯ

Судова психіатрія – розділ психіатрії, який вивчає звʼязок наявних психічних розладів, їх оцінку в кожному окремому випадку з точки зору кримінального, адміністративного і цивільного права, іншими словами – ступінь відповідальності психічно хворих перед законом, здатність усвідомлювати значення своїх дій та їх наслідків.

Основною метою вивчення судової психіатрії є засвоєння студентами теоретичних знань і практичних навичок, необхідних для правильного і своєчасного формулювання завдань, тлумачення їх висновків. Досконале оволодіння і професійне осмислення понять неосудності і недієздатності, їх використання в судово-слідчій практиці зумовить неухильне дотримання органами дізнання, слідства та суду правових положень кримінального та цивільного кодексів стосовно осіб з психічними розладами, їх прав та обовʼязків.

Опанування основами судової психіатрії забезпечить усвідомлення підстав для призначення судово-психіатричної експертизи; питань, які відносяться до її компетенції; збору матеріалів, необхідних для її проведення; судовопсихіатричну оцінку психічних захворювань, а також прав та обовʼязків психіатрів-експертів і працівників судово-слідчих органів у організації і проведенні судово-психіатричної експертизи.

Вивчення курсу судової психіатрії закінчується складанням заліку.

Мета навчальної дисципліни − формування знань про нормативноправові основи призначення та проведення судово-психіатричної експертизи на Україні, оволодіння студентами загальними теоретичними знаннями і практичними навичками, необхідними для правильного і своєчасного призначення судово-психіатричної експертизи, вірного формулювання її цілей, забезпечення необхідними матеріалами для проведення судово-психіатричної експертизи, грамотного трактування її висновків.

Основні завдання дисципліни полягають у:

набути знання про види, порядок призначення і проведення судовопсихіатричної експертизи в кримінальному і цивільному процесах;

навчити студентів правильно формулювати питання, які виносяться на вирішення перед судово-психіатричною експертизою;

виробити вміння обʼєктивно оцінювати висновки судово-психіатричної експертизи з наступним використанням отриманих даних в своїй практичній діяльності;

навчити розпізнавати основні прояви психічних захворювань і розладів, які найчастіше зустрічаються в судово-слідчій практиці та їх експертне значення;

сформувати уявлення про особливості судово-психіатричної експертизи в осіб різного віку та при різних захворюваннях;

245

сформувати знання про обставини, при яких необхідно обовʼязково призначати судово-психіатричну експертизу, а також про права і обовʼязки психіатрів-експертів і працівників судово-слідчих органів в організації і проведенні судово-психіатричної експертизи;

ознайомити з досвідом роботи і досягненнями місцевих судово-

психіатричних закладів.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

знати:

закони, які направлені на охорону недоторканості особи;

положення чинного законодавства про судово-психіатричну експертизу;

сучасні наукові дані і можливості судово-психіатричної експертизи та методи дослідження основних її обʼєктів.

основи та завдання судової психіатрії;

законодавчі, організаційні та процесуальні положення судовопсихіатричної експертизи;

порядок призначення та проведення судово-психіатричної експертизи в кримінальному та цивільному процесах;

можливості та межі компетентності судово-психіатричної експертизи, її види та обʼєкти;

підстави для призначення судово-психіатричної експертизи;

критерії осудності, неосудності, дієздатності та недієздатності;

особливості проведення судово-психіатричної експертизи у осіб різного віку та при різних захворюваннях;

права і обовʼязки експертів-психіатрів та працівників судово-слідчих

органів в процесі організації та проведення судово-психіатричної експертизи;

уміти:

вирішувати питання для розкриття злочину по "гарячим слідам";

формулювати необхідний перелік питань, які виносяться на вирішення перед судово-психіатричною експертизою по конкретному випадку;

уміти обʼєктивно оцінювати висновки судово-психіатричної експертизи і правильно використовувати отримані данні в розкритті, розслідуванні і попередженні злочинів проти особи;

своєчасно і правильно призначати судово-психіатричну експертизу;

формулювати питання для судово-психіатричної експертизи з урахуванням компетенції експертів;

вчасно забезпечити необхідними даними і додатковими матеріалами на підекспертну особу;

професійно грамотно трактувати висновки судово-психіатричної експертизи;

вчасно оформити документи для рішення суду на осіб, які потребують примусових заходів медичного характеру;

246

аргументовано, при необхідності, призначати комплексну, додаткову або

повторну експертизу.

Основною нормативною базою курсу є – сучасні досягнення психіатричної науки, судово-психіатричної практики, Закон України "Про психіатричну допомогу", нормативні акти Міністерства внутрішніх справ України і Міністерства охорони здоровʼя України; Цивільного, Цивільнопроцесуального, Кримінального та Кримінально-процесуального кодексів України.

Врахована і та обставина, що недостатня кількість часу, відведеного на вивчення предмета, обмежує можливість детального ознайомлення студентів з усіма проявами психічних розладів у осіб, що скоїли протиправні дії.

Науковими і методичними основами курсу судової психіатрії є системнодіяльнісний підхід, принципи цілісності та взаємодоповнення.

Вивчення навчальної дисципліни "Судова психіатрія" повинно проводитися після засвоєння навчальних дисциплін: "Кримінальне право (Загальна частина)", "Кримінальне право (Особлива частина)", "Кримінальний процес України", "Криміналістика", "Кримінологія", "Цивільне право", "Цивільний процес".

Основною рекомендацією щодо самостійного освоєння і поглиблення знань з судової психіатрії може слугувати критичне осмислення рекомендованої монографічної і навчально-методичної літератури.

ОСНОВНІ ТЕРМІНИ ДИСЦИПЛІНИ Амнезія – відсутність памʼяті (безпамʼятство), випадання з памʼяті подій,

що стосуються певних періодів (часу).

Галюцинації – мимоволі виникаючі на хворобливій основі предметні сприйняття без наявності реального обʼєкта, без якогось зовнішнього подразника, які сприймаються хворим за реальну дійсність. Хворий сприймає те, чого насправді немає.

Делірій – складний патологічно викривлений розлад свідомості з яскравими істинними галюцинаціями і психомоторним збудженням. маревним тлумаченням навколишньої дійсності, дезорієнтуванням у часі й оточенні при зберіганні орієнтування у власній особистості.

Дієздатність – усвідомлена здатність особи користуватися цивільними правами та обовʼязками, яка наступає з повноліттям.

Дереалізація – зовнішнє оточення сприймається хворим як примара, безкольорове, силуетне. Зʼявляються сумніви щодо реальності існуючого світу, предметів, людей. Близькими за змістом є феномени "ніколи не баченого", наприклад, знайома місцевість виглядає незнайомою; і "раніше баченого", коли в незнайомій місцевості виникає непоборне відчуття того, що раніше людина тут вже була, все це бачила.

Емоції – переживання, які повʼязані із задоволенням або незадоволенням потреб.

247

Ілюзії – помилкове, перекручене, порушене сприйняття, переважно зором і слухом, предметів або явищ, що реально існують, тобто таке сприйняття, при якому подразник є, але сприймається він спотворено, неправильно.

Конфабуляції (помилкові спогади) – заміщення провалів памʼяті вимислом; повідомлення про події, яких насправді не було.

Криптомнезії – таке порушення памʼяті, при якому переважно страждає процес впізнавання. Вичитані з книг або почуті від будь-кого думки сприймаються як власні або навпаки.

Мислення – це вища форма пізнавальної діяльності людини, це узагальнене пізнання обʼєктивної реальності за допомогою слів і понять.

Марення – помилкове, хибне переконання, судження, умовивід, що виникає без відповідних підстав і не відповідає дійсності. Воно не піддається корекції, незважаючи на те, що суперечить дійсності і всьому попередньому досвіду хворого.

Метаморфопсії – викривлене сприйняття розмірів і розташування в просторі реально існуючих предметів.

Навʼязливі стани – мимоволі і непереборно виникаючі думки, уявлення, спогади, сумніви, страхи, потяги, рухи, дії, побоювання, хворобливий характер яких усвідомлюється, критично оцінюється і з якими субʼєкт постійно прагне боротися.

Неосудність – психічний стан людини з такими відхиленнями, які не дають можливості усвідомлювати свої дії або керуватися ними.

Паранояльне марення – викривлене, несистематизоване але детальне і логічно обґрунтоване патологічне мислення з неправильними судженнями і висновками.

Памʼять – це властивість мозку сприймати, фіксувати, зберігати і відтворювати враження, відомості, сукупні факту минулого життєвого досвіду.

Правоздатність – здатність громадянина користуватися законом права, починаючи від народження, протягом всього життя.

Свідомість – це цілісний процес, вища форма відображення людиною навколишнього середовища (дійсності), що включає усі форми психічної діяльності (відчуття, сприйняття, уявлення, мислення, увагу, почуття, волю), і регулює взаємовідносини особистості з навколишнім світом.

Сомнамбулізм – стан людини який проявляється складними автоматичними неусвідомленими діями під час сну (сноходіння).

Сенестопатії – різнорідні неприємні, обтяжливі і просто нестерпні відчуття (стягування, натягування, переливання, печіння, лоскотання, свердління, булькання, перевертання, болю), які виникають у різних поверхнях тіла чи у внутрішніх органах, нерідко без визначеної локалізації і важко піддаються чіткому опису.

Сутінкове затьмарення свідомості має найбільше судово-психіатричне значення. При ньому свідомість ніби звужується і фіксує лише частину явищ, процесів, що відбуваються в довкіллі. На тлі різко перекрученого сприйняття

248

навколишнього виникають яскраві зорові галюцинації, маревні ідеї, що супроводжуються яскраво вираженими хворобливими афективними реакціями стражу, гніву, злості, безпричинної люті і т. ін.

Патологічні афекти супроводжуються тимчасовим вимиканням або глибоким затьмаренням свідомості. Під час такого стану людина може вчинити суспільно небезпечні дії. Це – лють, гнів, відчай, жах.

Імпульсивні дії вчиняються без контролю свідомості, виникають при глибокому порушенні психічної діяльності. Вони раптові, немотивовані і безглузді.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

			Кількість годин
№		Назви тем		Семі-	Прак-
з/п			Лекції		тичні
				нари
					заняття
		Особливості призначення та
1.		проведення судово-психіатричних	2	2	–
		експертиз в цивільному та
		кримінальному процесі
2.		Симптоматика психічних	–	1	–
		захворювань
		Основні види хронічних психічних
3.		захворювань та їх судово-	–	1	–
		психіатрична оцінка
		Судово-психіатрична оцінка
		алкоголізму, алкогольних психозів
		та наркоманій. Профілактика
4.		вживання психоактивних речовин.	4	2	–
		Алкоголізм як психічне
		захворювання, соціальні і медичні
		аспекти проблеми
Всього			6	6	–

Форма підсумкового контролю – залік.

ЛІТЕРАТУРА ДО ВСІХ ТЕМ

1.Білецький Є.М., Білецька Г.А. Судова медицина та судова психіатрія. Навчальний посібник – К.: Одісей, 2008. – 200 с.

2.Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия. Учебное пособие. – М.,

2005.

3.Воробйова Н.О. Правове регулювання психіатричної допомоги: Навчальний посібник для вузів. – К.: Юстініан, 2010. – 208 с.

249

4.Звонок О.С. и др. Судебная медицина и психиатрия : Учебное пособие // М-во внутр. дел Украины. Луганск. госуд. ун-т внутр. дел; А.С. Звонок, Н.Ф. Недоступ, А.Л. Туревич. – Луганск: РИО ЛГУВД, 2007. – 129 с.

5.Колесник В.А. Судова психіатрія. Курс лекцій. – К.: Юрінком Інтер, 2000.

6.Колоколов Г.Р. Судебная психиатрия. Курс лекций. – М., 2006.

7.Марчук А.І. Судова психіатрія. Навчальний посібник. – К.: Атіка, 2003.

8.Моховиков А.Н. Судебная психиатрия: Учебн. пособие. – изд. 2-е испр. и доп. – Одесса: Юридична література, 2002. – изд. 4-е испр. и доп. – Одесса: Юридична література, 2009.

9.Назаренко Г.В. Принудительные меры медицинского характера (основания, цели, лица): Монография. – М.: Ось-89, 2010. – 237 с.

10.Основи судової медицини та психіатрії: Методичні рекомендації / Укладач: Г.В. Мазулін – Запоріжжя, Запорізький юридичний інститут ДДУВС, 2008. – 27 с.

11.Пауков В.С., Живодеров Н.Н. Судебная медицина и судебная психиатрия.

– М.: Геотар Мед. 2000.

12.Руководство по судебной психиатрии / Под ред. Т.Б. Дмитриевой. – М.: Медицина, 2009.

13.Судебная психиатрия: Учебник для вузов / Н.В. Жариков, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2003.

14.Цымбал Е.Г. Ограниченая вменяемость: дискуссионные вопросы теории и правоприменительной практики // Уголовное право. 2009. – №1. – 27-35 с.

15.Чорний М.В., Литвин О.П. Російсько-український тлумачний словник судово-психіатричних та судово-медичних термінів: Навчальний посібник для студентів юридичного факультету Академії муніципального управління – К.: Видавничо-поліграфічний центр АМУ, 2007. – 158 с.

16.Чучаев А.И. Принудительные меры медицинского характера: Учебное пособие, Ульяновск, 2009.

17.Шостакович Б.В. Основы судебной психиатрии. – М., 2010.

18.Бюлетень законодавства і юридичної практики України. – Київ: Юрінком Інтер. № 7/ 2002. Судові експертизи в Україні. Загальні положення. Організаційно-правові засади. Види експертиз. Участь експертів у виконавчому провадженні, 2002.

19.Закон України "Про психіатричну допомогу" від 22 лютого 2000 р. / Асоціація психіатрів України. – К.: "Сфера", 2000.

20. Медичне право України. Збірник нормативно-правових актів. – К.: Ін Юре, 2001.

21.Нормативно-правові документи з питань надання психіатричної допомоги. – К., 2004.

22.Алкогольная и наркотическая зависимость у подростков: Руководство / И.А. Бабюк, И.К. Сосин и др. – Дон, 2008.

250