Задания для самоконтроля к теме «Философия науки»

I. Найдите следующие фрагменты в тексте и прокомментируйте их:

1. Основное сочинение Милля «Система логики» … содержит индуктивистскую трак­товку логики как общей методологии наук. В ней Милль излагает учение об именах и предложениях, дедуктив­ном (силлогистическом) умозаключении и индукции.

2. Главное логико-философское сочинение Больцано «Наукоуче­ние» … — обшир­ный историко-критический обзор традиционных логических учений с критикой психологизма в логике и с оригинальным изложением дедуктивной логики.

3. В эпистемологии Махом было введено понятие о мысленном эксперименте.

4. Основные положения (принципы, законы) научных теорий (за исклю­чением арифметики) не являются, согласно Пуанкаре, ни синтетическими истинами a priori (в смысле Канта), ни истинами a posteriori (в смысле материалистов 18 в.); они суть условные положения, единственным абсолютным требованием для которых является непротиворечивость.

5. … физическая теория — это конвенционально принимаемая математическая система, которая обеспечивает только вычисления и предсказания.

6. Предметом философии науки …являются общие закономерности и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их историческом развитии и рассматриваемых в исторически изменяющемся социокультурном контексте.

7. Именно Конт выдвинул идею об отрыве метафизики от науки. Также Конт считал, что единственным источником познания служит опыт. Никаких врождённых форм познания вроде априорных суждений Канта не существует.

8. Цель данного направления позитивизма — очистить опыт. Личный опыт выражается в понятиях, являющихся историческими конструкциями и зависящих от социальных отношений. Средства выражения опыта полны мифов, заблуждений, фантазий. Следовательно, требуется очистить опыт.

9. …эмпириокритицизм ведет к субъективному идеализму Берклианского толка. Мах считал, что любое познание есть биологически полезное психическое переживание. И познание, и заблуждение вытекают из одних и тех же психических источников, и только успех может разделить их. Источник ошибок: недостаточное внимание к условиям наблюдения.

10. Философия должна быть не системой абсолютного знания, а методом критического исследования. Задача философии: прояснения смысла понятий с помощью логического анализа.

11. Требование заменить содержательность как сверхзадачу формальностью стало важным этапом освобождения научного метода от химер и мистификаций обыденного сознания …

12. Л. Витгенштейн ввёл несколько доктрин логического позитивизма в своей работе «Логико-философский трактат» (Tractatus logico-philosoficus). В этом трактате он подчеркнул основные положения логического позитивизма …

13. Для доказания научности теорий используется верификация. Верификация — процедура проверки истинных знаний. Она предполагает, что сложные предложения нужно разделить на протокольные. Истинность протокольных предложений абсолютно несомненна, так как соответствует наблюдаемой действительности.

14. …решение философской проблемы требует логического анализа языка, на котором формулируется проблема, и поэтому логика играет центральную роль в философии…

15. …рост знаний достигается в процессе рациональной дискуссии, которая неизменно выступает критикой существующего знания.

II. Раскройте содержание понятий: философия науки, предмет философии науки, позитивизм, эмпириокритицизм, логический позитивизм, верификация, фальсификация.