- •Набор компетенций, которые формируются при изучении курса в результате изучения экономики на базовом уровне студент должен
- •Методические указания по изучению курса
- •Государственный образовательный стандарт по дисциплине
- •Распределение часов курса по формам и видам работ
- •Содержание учебного курса
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1. Предмет экономической теории.
- •2. Методология экономической теории.
- •3. Основные этапы и направления развития экономической теории.
- •Тема 2. Экономическая система
- •4. Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 10. Система национального счетоводства.
- •Тема 12. Экономический рост
- •Тема 15. Международная экономика
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1.1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема экономического выбора
- •1.2. Альтернативная стоимость и кривая производственных возможностей
- •1.3. Фундаментальные проблемы экономики и предмет экономической теории
- •1.4. Методы изучения экономической теории
- •1.5. Значение и функции экономической теории
- •1.6. История развития экономической науки
- •Тема 2. Экономическая система
- •2.1. Экономическая система. Типы экономических систем
- •2.2. Экономические агенты и их функции в экономической системе
- •2.3. Кругооборот ресурсов и продуктов (доходов и расходов)
- •2.3.1. Сущность отношений собственности
- •2.3.2. Типы и формы собственности
- •2.3.3. Развитие отношений собственности – основа эволюции экономических систем
- •Тема 3. Товар и деньги
- •3.1. Основные виды хозяйства: натуральное и товарное
- •3.2. Теории стоимости товара
- •3.3. Деньги и денежное обращение
- •Тема 4. Рынок. Институты рынка
- •4.1. Сущность рынка. Его виды и функции.
- •4.2. Достоинства и недостатки рынка
- •Раздел II. Основы микроэкономики
- •Тема 5. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •5.1. Спрос. Изменение спроса
- •5.2. Предложение. Изменение предложения
- •5.3. Рыночное равновесие
- •6.4. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 6. Фирма. Производство и издержки
- •6.1. Понятие фирмы и ее виды
- •6.2. Производство и продукт фирмы
- •6.3. Виды издержек производства
- •6.4. Издержки в длительный период. Эффект масштаба
- •6.5. Доходы и прибыль фирмы
- •6.6. Проблема минимизации издержек и максимизации прибыли
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •7.1. Чистая конкуренция
- •7.2. Чистая монополия
- •8.3. Монополистическая конкуренция
- •8.4. Олигополия
- •Тема 8. Рынки ресурсов
- •8.1. Рынок труда
- •8.2. Рынок капитала
- •8.3. Рынок земли
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •Раздел III. Основы макроэкономики
- •Тема 10. Макроэкономика как объект анализа
- •10.1. Принципы и методы макроэкономической теории
- •10.2. Макроэкономические показатели
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •11.1. Совокупный спрос
- •11.2. Совокупное предложение
- •11.3. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Экономический рост
- •12.1. Содержание и измерение экономического роста
- •12.2. Типы и факторы экономического роста
- •Тема 13. Экономические циклы. Безработица и инфляция
- •13.1. Экономический цикл
- •13.2. Занятость и безработица
- •13.3. Инфляция
- •Тема 14. Государственное регулирование и переходные процессы
- •14.1. Цели и методы государственного регулирования
- •14.2. Фискальная политика
- •14.3. Денежно-кредитная политика
- •14.4. Социальная политика
- •Тема 15. Мировая экономика
- •15.1. Международное разделение труда как основа развития мировой экономики
- •15.2. Теории международной торговли
- •15.3. Мировая валютная система
- •Практикум
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •План семинара
- •Практические задания:
- •Тема 2. Экономическая система
- •План семинара
- •Тема 3. Общественное воспроизводство.
- •План семинара
- •Тема 4. Товарное производство. Товар и деньги
- •План семинара
- •Тема 5. Механизм рыночного ценообразования
- •План семинара:
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений
- •План семинара
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •План семинара
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •План семинара
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •План семинара
- •Тема 10. Макроэкономические измерители
- •План семинара
- •Тема 11: Макроэкономическое равновесие
- •План семинара
- •Тема 12: Экономический рост
- •План семинара
- •Тема 13: Макроэкономическая нестабильность
- •План семинара
- •Тема 14. Государственное регулирование и переходные
- •План семинара
- •Тема 15. Международная экономика
- •План семинара
- •Глоссарий
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономическая система
- •Тема 3: Общественное воспроизводство.
- •Тема 4. Товарное производство. Товар и деньги
- •Тема 5. Механизм рыночного ценообразования
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •Тема 10. Макроэкономические измерители
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Экономический рост
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Международная экономика
- •Рекомендуемая литература основная литература
- •Рекомендуемые дополнительные учебники и учебные пособия
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Контрольно-измерительные материалы
15.2. Теории международной торговли
Экономисты с давних пор занимались вопросами международной торговли, пытаясь объяснить причины ее возникновения. Самой первой теорией международной торговли является учение меркантилистов. Меркантилисты придерживались статического взгляда на мир, который, с их точки зрения, располагал лишь ограниченным количеством богатства. Поэтому богатство одной страны могло увеличиться лишь за счет богатства другой страны. Ассоциируя богатство страны с количеством золота, меркантилистская школа внешней торговли полагала, что для увеличения богатства страны необходимо придерживаться ряда правил.
1. Поддерживать положительный платежный баланс, что достигается за счет роста экспорта и сокращения импорта. Поскольку экспорт приводит к притоку золота в страну, а импорт - к оттоку.
2. Запретить или строго ограничивать вывоз сырья и поощрять вывоз готовой продукции.
3. Запретить всякую торговлю колоний с иными странами, кроме метрополий, которые могут торговать только с колониями.
В XVII-XVIIIв.в. возможно данная теория и могла обосновывать необходимость подобной системы международной торговли, но сейчас она недееспособна. Во-первых, благосостояние страны определяется не количеством золота, а уровнем удовлетворения потребностей населения. Во вторых, международное разделение труда приводит к более открытым экономическим отношениям, меркантилисты же рекомендовали однобокие международные связи.
Уже в XVIIIвеке на смену теории меркантилистов приходит теория абсолютного преимущества, предложенная А. Смитом. Теория абсолютного преимущества, построенная по принципам классической политэкономии, пришла к диаметрально противоположным выводам. Адам Смит считал, что страны в международном обмене должны руководствоваться принципом наименьших затрат. В своей модели они использовал два товара в двух странах, которые производятся с различными трудозатратами (см. табл.16.1.).
Таблица 16.1
|
Англия |
Португалия |
Сукно (1 метр) |
2 часа |
4 часа |
Вино (1 литр) |
3 часа |
2 часа |
Мы видим, что затраты рабочего времени в двух странах отличаются. Это можно объяснить различием в уровне технологии, квалификацией рабочей силы, природно-климатическим факторам и т.д. Англия обладает абсолютным преимуществом при производстве сукна, а Португалия - вина. В этих условиях Англии не выгодно производить вино, так как она производит его с большими затратами. Специализируясь на сукне, она может больше произвести сукна, а на деньги от его продажи она сможет закупить вино. При этом за 1 метр английского сукна дадут 1 литр вина, так как издержки производства будут одинаковы. Португалия, наоборот, будет экспортировать вино, а импортировать сукно. Таким образом, будет поощряться международная торговля, основанная на объективных факторах международного разделения труда.
В теории абсолютного преимущества есть ряд упрощений:
учитывается только один фактор производства – труд;
транспортные издержки равны нулю;
рабочая сила не перемещается между странами.
При всех допущениях данная теория внесла неоценимый вклад в теорию международной торговли. Она доказала выгодность межстрановой специализации для всех стран участниц. Принципы свободного рынка эффективны не только для внутреннего рынка, но и для внешнего. При этом государство не должно препятствовать развитию внешнеэкономических связей в виде различных барьеров – пошлин и квот.
При всех достоинствах теория абсолютных преимуществ не объясняет, почему в международной торговле участвуют страны, не обладающие абсолютными преимуществами. К таким странам относятся страны, не обладающие природными ресурсами, расположенные в северных широтах. Д. Рикардо, последователь А. Смита, развил теорию абсолютных преимуществ, предложив теорию сравнительных преимуществ. В основе этой теории сравнение не издержек производства, а альтернативной стоимости произведенных товаров. Действие теории можно продемонстрировать при помощи модели, в которой помимо трудозатрат на единицу продукции (абсолютные преимущества), вычисляются альтернативные издержки (относительные издержки).
В Англии решение о производстве 1 литра вина сопровождается вынужденным отказом от 2/3 метров сукна, а в Норвегии - 5/6 метров. Получается, что альтернативная стоимость вина в Норвегии больше, следовательно, экспортировать вино будет Англия. Производство сукна в Англии приводит к отказу 3/2 литров вина, а в Норвегии – 6/5. Альтернативная стоимость сукна меньше в Норвегии, значит, эта страна и будет экспортером сукна.
Таблица 15.2
|
Англия |
Норвегия | ||
трудозатраты единицы продукции |
альтернативные издержки |
трудозатраты единицы продукции |
альтернативные издержки | |
Сукно |
2 |
3/2 |
5 |
6/5 |
Вино |
3 |
2/3 |
6 |
5/6 |
Согласно теории абсолютных преимуществ Норвегия не смогла бы экспортировать ни один из товаров, так как себестоимость производства в любом случае больше чем у англичан. Но принцип сравнительных преимуществ объясняет, почему Норвегия участвует на мировом рынке.
Теория абсолютных и относительных преимуществ обосновывает свободный тип торговой политики, которая означает устранение таможенных пошлин, квот и иных барьеров на пути международных потоков товаров и услуг.
Наряду со свободной торговлей существует и протекционизм. Протекционизм – тип торговой политики, который защищает местных производителей, вводя всевозможные ограничения на импорт.
Протекционизм распространяется тогда, когда экономика находится на спаде. Отечественные производителя становятся не конкурентоспособными и требуют защиты от наплыва дешевых импортных товаров. Кроме этого протекционизм защищает молодые отрасли, которые только набирают силу.
У протекционизма есть и отрицательная сторона. Когда устанавливаются высокие таможенные пошлины, в результате которых цена на импортные товары возрастает, проигрывают покупатели. Во-первых, они вынуждены покупать дорогие товары. Во вторых, объемы покупок сокращаются. И, в третьих, поддержка заведомо не конкурентоспособных производителей приводит к не эффективному распределению ресурсов.