- •Набор компетенций, которые формируются при изучении курса в результате изучения экономики на базовом уровне студент должен
- •Методические указания по изучению курса
- •Государственный образовательный стандарт по дисциплине
- •Распределение часов курса по формам и видам работ
- •Содержание учебного курса
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1. Предмет экономической теории.
- •2. Методология экономической теории.
- •3. Основные этапы и направления развития экономической теории.
- •Тема 2. Экономическая система
- •4. Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 10. Система национального счетоводства.
- •Тема 12. Экономический рост
- •Тема 15. Международная экономика
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1.1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема экономического выбора
- •1.2. Альтернативная стоимость и кривая производственных возможностей
- •1.3. Фундаментальные проблемы экономики и предмет экономической теории
- •1.4. Методы изучения экономической теории
- •1.5. Значение и функции экономической теории
- •1.6. История развития экономической науки
- •Тема 2. Экономическая система
- •2.1. Экономическая система. Типы экономических систем
- •2.2. Экономические агенты и их функции в экономической системе
- •2.3. Кругооборот ресурсов и продуктов (доходов и расходов)
- •2.3.1. Сущность отношений собственности
- •2.3.2. Типы и формы собственности
- •2.3.3. Развитие отношений собственности – основа эволюции экономических систем
- •Тема 3. Товар и деньги
- •3.1. Основные виды хозяйства: натуральное и товарное
- •3.2. Теории стоимости товара
- •3.3. Деньги и денежное обращение
- •Тема 4. Рынок. Институты рынка
- •4.1. Сущность рынка. Его виды и функции.
- •4.2. Достоинства и недостатки рынка
- •Раздел II. Основы микроэкономики
- •Тема 5. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •5.1. Спрос. Изменение спроса
- •5.2. Предложение. Изменение предложения
- •5.3. Рыночное равновесие
- •6.4. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 6. Фирма. Производство и издержки
- •6.1. Понятие фирмы и ее виды
- •6.2. Производство и продукт фирмы
- •6.3. Виды издержек производства
- •6.4. Издержки в длительный период. Эффект масштаба
- •6.5. Доходы и прибыль фирмы
- •6.6. Проблема минимизации издержек и максимизации прибыли
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •7.1. Чистая конкуренция
- •7.2. Чистая монополия
- •8.3. Монополистическая конкуренция
- •8.4. Олигополия
- •Тема 8. Рынки ресурсов
- •8.1. Рынок труда
- •8.2. Рынок капитала
- •8.3. Рынок земли
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •Раздел III. Основы макроэкономики
- •Тема 10. Макроэкономика как объект анализа
- •10.1. Принципы и методы макроэкономической теории
- •10.2. Макроэкономические показатели
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •11.1. Совокупный спрос
- •11.2. Совокупное предложение
- •11.3. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Экономический рост
- •12.1. Содержание и измерение экономического роста
- •12.2. Типы и факторы экономического роста
- •Тема 13. Экономические циклы. Безработица и инфляция
- •13.1. Экономический цикл
- •13.2. Занятость и безработица
- •13.3. Инфляция
- •Тема 14. Государственное регулирование и переходные процессы
- •14.1. Цели и методы государственного регулирования
- •14.2. Фискальная политика
- •14.3. Денежно-кредитная политика
- •14.4. Социальная политика
- •Тема 15. Мировая экономика
- •15.1. Международное разделение труда как основа развития мировой экономики
- •15.2. Теории международной торговли
- •15.3. Мировая валютная система
- •Практикум
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •План семинара
- •Практические задания:
- •Тема 2. Экономическая система
- •План семинара
- •Тема 3. Общественное воспроизводство.
- •План семинара
- •Тема 4. Товарное производство. Товар и деньги
- •План семинара
- •Тема 5. Механизм рыночного ценообразования
- •План семинара:
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений
- •План семинара
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •План семинара
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •План семинара
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •План семинара
- •Тема 10. Макроэкономические измерители
- •План семинара
- •Тема 11: Макроэкономическое равновесие
- •План семинара
- •Тема 12: Экономический рост
- •План семинара
- •Тема 13: Макроэкономическая нестабильность
- •План семинара
- •Тема 14. Государственное регулирование и переходные
- •План семинара
- •Тема 15. Международная экономика
- •План семинара
- •Глоссарий
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономическая система
- •Тема 3: Общественное воспроизводство.
- •Тема 4. Товарное производство. Товар и деньги
- •Тема 5. Механизм рыночного ценообразования
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •Тема 10. Макроэкономические измерители
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Экономический рост
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Международная экономика
- •Рекомендуемая литература основная литература
- •Рекомендуемые дополнительные учебники и учебные пособия
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Контрольно-измерительные материалы
Тема 3. Общественное воспроизводство.
Изучение этой темы позволит понять:
Почему производство является ключевым видом деятельности в экономике.
Логику процесса общественного воспроизводства.
Законы общественного воспроизводства.
Закон убывающей отдачи.
Основные понятия:общественное производство, воспроизводство, факторы производства, ресурсы, труд, земля, капитал, информация, предпринимательство, факторные доходы, заработная плата, ссудный процент, рента, фонд накопления и потребления, прибавочный продукт, авансированный капитал, инвестиции, человеческий капитал, продукт фактора производства, предельный продукт фактора производства, закон убывающей отдачи
План семинара
1. Общественное производство.
2. Воспроизводство и накопление капитала.
3. Закон убывающей предельной отдачи.
Практические задания:
1. Проблема «что производить» не стоит, если:
1) предложение ресурсов настолько ограничено, что они должны быть использованы только для производства предметов потребления;
2) экономика не достигла стадии, когда начинает действовать закон убывающей отдачи;
3) предложение ресурсов достаточно и для того, чтобы производить предметы роскоши;
4) каждый производственный ресурс специфичен, т.е. он может использовать для производства только одного конкретного товара.
2. Проблема «как производить» не существует:
1) если количество производственных ресурсов строго фиксировано и «привязано» к конкретным товаром;
2) если экономика не испытывает действие закона убывающей отдачи;
3) при условии ограниченности запасов капитальных ресурсов по отношению к рабочей силе;
4) в технически развитом обществе, где эта проблема становится чисто технической.
3. Какое утверждение описывает экономику с расширенным воспроизводством? Простым воспроизводством? Суженным воспроизводством?
А) «Доля инвестиций в валовом национальном продукте составляет 17%. Этого недостаточно, чтобы не только создавать новое производство, но и восстановить изношенный капитал».
Б) « В результате успешной промышленной и инвестиционной политики в экономике фонд накопления составил 30 млрд. рублей».
В) « В экономике отсутствует фонд накопления. При этом вложенные инвестиции направлены на восстановление изношенного капитала».
4. В экономике действует закон убывающей отдачи. Каким образом в этих условиях поддерживается экономический рост:
потребуется все меньше и меньше производственных ресурсов;
прирост дополнительных ресурсов не увеличит, а уменьшит общий объем производства;
необходим прирост ресурсов, но цена дополнительной единицы ресурсов будет возрастать;
потребуется все больше и больше ресурсов.
5. На предприятии имеется 15 станков, и работают 10 работников. Предприниматель решил увеличить количество работников, не изменяя при этом парк машин. Известна динамика производительности труда на предприятии. Вычислите предельный продукт каждого работника. Объясните? Почему предельный продукт 13 работника сокращается.
L |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
TP |
43 |
56 |
70 |
85 |
101 |
118 |
137 |
157 |
178 |
198 |
217 |
235 |
251 |
Контрольные вопросы:
1. Какова роль распределения в процессе общественного производства?
2. Какова роль обмена в процессе общественного производства?
3. Какова роль потребления в процессе общественного производства?
4. Какова роль общественного разделения труда и специализации в развитии общественного производства?
5. Почему в процессе обмена возникает проблема собственности? В чем указанная проблема выражается?
6. Докажите и продемонстрируете закон убывающей отдачи в экономике.
7. Назовите условия простого и расширенного общественного воспроизводства.
8. В каком случае в экономике будет осуществляться суженное воспроизводство.
Рекомендуемая литература:
1) Борисов, Евгений Филиппович. Экономическая теория [Текст] : учебник для вузов / Е. Ф. Борисов. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшее образование, 2006. - 391 с.
2) Курс экономической теории [Текст] : учебник для вузов / Е. А. Киселева ; ред. М. Н. Чепурина, ред. Е. А. Киселева. - 6-е изд., доп. и перераб. - Киров : АСА, 2007. - 848 с.
3) Козырев, Василий Михайлович. Основы современной экономики [Текст] : учебник / В. М. Козырев. - 4-е изд., доп. и перераб. - Москва : Финансы и статистика, 2007. - 544 с.
4) Камаев, Владимир Дорофеевич. Экономическая теория. Краткий курс [Текст] : учебник для вузов / В. Д. Камаев, М. З. Ильчиков, Т. А. Борисовская. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Кнорус, 2007. - 384 с.
5) Основы экономической теории. В 2-х книгах. Книга 2. : учебник для 10-11 кл. ощеобразоват. учережд. Профильный уровень образования / ред. С. И. Иванова. - 8-е изд., перераб. - Москва : Вита-Пресс, 2005. - 352 с.
6) Основы экономики и управления [Текст] : учебное пособие для ссузов / ред. Н. Н. Кожевников. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия , 2007. - 272 с.