- •Набор компетенций, которые формируются при изучении курса в результате изучения экономики на базовом уровне студент должен
- •Методические указания по изучению курса
- •Государственный образовательный стандарт по дисциплине
- •Распределение часов курса по формам и видам работ
- •Содержание учебного курса
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1. Предмет экономической теории.
- •2. Методология экономической теории.
- •3. Основные этапы и направления развития экономической теории.
- •Тема 2. Экономическая система
- •4. Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 10. Система национального счетоводства.
- •Тема 12. Экономический рост
- •Тема 15. Международная экономика
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •1.1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема экономического выбора
- •1.2. Альтернативная стоимость и кривая производственных возможностей
- •1.3. Фундаментальные проблемы экономики и предмет экономической теории
- •1.4. Методы изучения экономической теории
- •1.5. Значение и функции экономической теории
- •1.6. История развития экономической науки
- •Тема 2. Экономическая система
- •2.1. Экономическая система. Типы экономических систем
- •2.2. Экономические агенты и их функции в экономической системе
- •2.3. Кругооборот ресурсов и продуктов (доходов и расходов)
- •2.3.1. Сущность отношений собственности
- •2.3.2. Типы и формы собственности
- •2.3.3. Развитие отношений собственности – основа эволюции экономических систем
- •Тема 3. Товар и деньги
- •3.1. Основные виды хозяйства: натуральное и товарное
- •3.2. Теории стоимости товара
- •3.3. Деньги и денежное обращение
- •Тема 4. Рынок. Институты рынка
- •4.1. Сущность рынка. Его виды и функции.
- •4.2. Достоинства и недостатки рынка
- •Раздел II. Основы микроэкономики
- •Тема 5. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •5.1. Спрос. Изменение спроса
- •5.2. Предложение. Изменение предложения
- •5.3. Рыночное равновесие
- •6.4. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 6. Фирма. Производство и издержки
- •6.1. Понятие фирмы и ее виды
- •6.2. Производство и продукт фирмы
- •6.3. Виды издержек производства
- •6.4. Издержки в длительный период. Эффект масштаба
- •6.5. Доходы и прибыль фирмы
- •6.6. Проблема минимизации издержек и максимизации прибыли
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •7.1. Чистая конкуренция
- •7.2. Чистая монополия
- •8.3. Монополистическая конкуренция
- •8.4. Олигополия
- •Тема 8. Рынки ресурсов
- •8.1. Рынок труда
- •8.2. Рынок капитала
- •8.3. Рынок земли
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •Раздел III. Основы макроэкономики
- •Тема 10. Макроэкономика как объект анализа
- •10.1. Принципы и методы макроэкономической теории
- •10.2. Макроэкономические показатели
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •11.1. Совокупный спрос
- •11.2. Совокупное предложение
- •11.3. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Экономический рост
- •12.1. Содержание и измерение экономического роста
- •12.2. Типы и факторы экономического роста
- •Тема 13. Экономические циклы. Безработица и инфляция
- •13.1. Экономический цикл
- •13.2. Занятость и безработица
- •13.3. Инфляция
- •Тема 14. Государственное регулирование и переходные процессы
- •14.1. Цели и методы государственного регулирования
- •14.2. Фискальная политика
- •14.3. Денежно-кредитная политика
- •14.4. Социальная политика
- •Тема 15. Мировая экономика
- •15.1. Международное разделение труда как основа развития мировой экономики
- •15.2. Теории международной торговли
- •15.3. Мировая валютная система
- •Практикум
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •План семинара
- •Практические задания:
- •Тема 2. Экономическая система
- •План семинара
- •Тема 3. Общественное воспроизводство.
- •План семинара
- •Тема 4. Товарное производство. Товар и деньги
- •План семинара
- •Тема 5. Механизм рыночного ценообразования
- •План семинара:
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений
- •План семинара
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •План семинара
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •План семинара
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •План семинара
- •Тема 10. Макроэкономические измерители
- •План семинара
- •Тема 11: Макроэкономическое равновесие
- •План семинара
- •Тема 12: Экономический рост
- •План семинара
- •Тема 13: Макроэкономическая нестабильность
- •План семинара
- •Тема 14. Государственное регулирование и переходные
- •План семинара
- •Тема 15. Международная экономика
- •План семинара
- •Глоссарий
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Экономическая система
- •Тема 3: Общественное воспроизводство.
- •Тема 4. Товарное производство. Товар и деньги
- •Тема 5. Механизм рыночного ценообразования
- •Тема 6. Фирма в системе рыночных отношений
- •Тема 7. Модели рыночных структур
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •Тема 9. Государственное регулирование рыночного механизма
- •Тема 10. Макроэкономические измерители
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 12. Экономический рост
- •Тема 13. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Международная экономика
- •Рекомендуемая литература основная литература
- •Рекомендуемые дополнительные учебники и учебные пособия
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Контрольно-измерительные материалы
Тема 14. Государственное регулирование и переходные
Изучение этой темы позволит понять:
содержание и инструменты фискальной политики;
содержание и инструменты денежно-кредитной политики;
причины реформирования экономики России;
последствия проводимых реформ;
причины и последствия снижения инвестиций в экономику России;
какой стратегии реформирования национальной экономики придерживается наше правительство;
Основные понятия: налоги, бюджет, кривая Лаффера, государственный долг, учетная ставка процента, норма резервирования, операции на открытом рынке, шоковая терапия.
План семинара
1. Предпосылки государственного регулирования экономики.
2. Фискальная политика.
3. Денежно-кредитная политика.
4. Реформирование российской экономики.
Практические задания
1. Предположим, что подоходный налог взимается по одинаковой ставке в размере 30% со всего дохода, превышающего 5000 долл.
А) Рассчитайте предельную и среднюю норму налога со следующих уровней дохода: 3000 долл., 9000 долл., 12000 долл., 20000 долл.
Б) Является ли данный налог прогрессивным или регрессивным?
2. Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные закупки составляют 40 ден. ед., трансфертные платежи равны 20 ден. ед., процентные выплаты - 10% годовых по государственному долгу, равному 30 ден. ед., налоговые поступления составляют 40 ден. ед.
3. Среди инструментов денежно-кредитной политики нельзя найти:
1) операции на открытом рынке;
2) изменение учетной ставки;
3) обязательная норма резервов;
4) косвенные ограничения импортных операций.
4. В качестве третьего уровня бюджетной системы РФ выступают:
1) бюджеты предприятий;
2) местные бюджеты;
3) бюджеты субъектов РФ;
4) бюджет пенсионного фонда.
5. Кривая Лаффера показывает зависимость между:
1) государственным долгом и величиной собранных налогов;
2) ставкой налогообложения и суммой собранных налогов;
3) дефицитом государственного бюджета государственным долгом.
Контрольные вопросы
1. Какие цели преследует государство при вмешательстве в экономику?
2. Какие методы используются при государственном регулировании экономики?
3. Назовите основные инструменты государственного регулирования экономики.
4. Каково содержание фискальной политики? Какие инструменты используются для ее осуществления?
5. Дайте характеристику основным видам налогов в российской экономике.
6. Каковы причины государственного долга. Какие методы его финансирования существуют?
7. Какова основная цель денежно-кредитной политики?
8. Какие инструменты денежно-кредитной политики использует Центральный банк?
9. В чем заключается отличие номинальной и реальной процентной ставки?
10. Какие виды денежно-кредитной политики вы знаете?
11. Назовите субъект и цели реформирования экономики?
12. К чему сводится реформирование российской экономики на макроуровне?
13. Назовите основные этапы российской реформы и прокомментируйте их.
14. Оцените результаты приватизационного этапа реформирования российской экономики.
Рекомендуемая литература:
1) Борисов, Евгений Филиппович. Экономическая теория [Текст] : учебник для вузов / Е. Ф. Борисов. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшее образование, 2006. - 391 с.
2) Курс экономической теории [Текст] : учебник для вузов / Е. А. Киселева ; ред. М. Н. Чепурина, ред. Е. А. Киселева. - 6-е изд., доп. и перераб. - Киров : АСА, 2007. - 848 с.
3) Козырев, Василий Михайлович. Основы современной экономики [Текст] : учебник / В. М. Козырев. - 4-е изд., доп. и перераб. - Москва : Финансы и статистика, 2007. - 544 с.
4) Камаев, Владимир Дорофеевич. Экономическая теория. Краткий курс [Текст] : учебник для вузов / В. Д. Камаев, М. З. Ильчиков, Т. А. Борисовская. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Кнорус, 2007. - 384 с.
5) Основы экономической теории. В 2-х книгах. Книга 2. : учебник для 10-11 кл. ощеобразоват. учережд. Профильный уровень образования / ред. С. И. Иванова. - 8-е изд., перераб. - Москва : Вита-Пресс, 2005. - 352 с.
6) Основы экономики и управления [Текст] : учебное пособие для ссузов / ред. Н. Н. Кожевников. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия , 2007. - 272 с.