Вопрос 33
Разрешение конфликтов:
1.проповедуют Д.Карнеги и М.Мескон: уклонение от конфликтного взаимодействия.
2.метод принуждения, который оборачивается применением вооруженной силы, военными действиями
3. «Правило совместного разрешения проблемы». Соперники пытаются найти наилучший вариант решения ситуации
4.компромисс, когда достигается согласие путем взаимных уступок
5.переговоры
6.когда конкуренты обращаются к третьей стороне
7.применение арбитража: представляет собой определенный набор процедур примирительного характера, осуществляемых прежде всего официально на это уполномоченными учреждениями.
Вопрос 34
Социальный контроль по отношению к обществу выполняет следующие функции: 1.охранительную, 2.стабилизирующую
Социальные нормы – требования, предписания и ожидания соответствующего поведения.
Типы социальных норм:
-нормы, которые возникают и существуют только в малых группах
-нормы, которые возникают в больших группах.
Функции социальных норм: 1.регулируют общий ход социализации 2.интегрируют индивидов в группы 3.служат образцами поведения
Социальный контроль – особый механизм поддержания общественного порядка с помощью использования властных полномочий
Самоконтроль – внутренний контроль – индивид самостоятельно регулирует поведение.
Внешний контроль – совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов.
Внешний контроль делится на:
-официальный – со стороны официальных органов власти
-неформальный – одобрение или осуждение со стороны группы родственников, друзей
Способы реализации социального контроля:
- через принуждение
-через социализацию
-через групповые давления
-через самоконтроль
Методы контроля: жесткие, мягкие, прямые, косвенные.
21. СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО – неравномерное распределение социокультурных благ и ценностей в зависимости от соц. Статуса индивида или соц. групп.
Естественное неравенство (физиологическое и психологическое различия)
Соц. неравенство (соц. различия)
Основные критерии соц. неравенства:
1 доход
2 образование (число лет затраченных на обучение)
3 власть (возможность навязывать свою волю другим)
4 престиж
Дополнительные критерии
1 соц. происхождение
2 гендер
3 раса и этничность
4 вероисповедание
42. 1ОПРОСНЫЕ МЕТОДЫ сбора соц. информации. Получение инфо об отношении опрашиваемого к тем или иным явлениям и событиям общественной жизни. Большая значимость этих методов определяется относительной дешевизной, содержательностью и универсальностью инфо. Выделяют анкетный опрос и интервью.
2 Соц. налюдение. Этот метод сбора соц. инфо основан на визуальном и слуховом восприятии сведений, касающихся изучаемого объекта. Наблюдение является способом непосредственного визуального восприятия изучаемого объекта. Налюдение позволяет фиксировать особенности поведения людей не в их воспоминаниях и интерпретации, а непосредственно в момент его проявления.
3 Соц. эксперимент – такой метод исследования, с помощью которого путём планомерного управления условиями изучаемой ситуации проверяются и испытываются гипотезы о причинных связях явлений.
4 Анализ документов. С помощью документов инфо передаётся, распространяется, используется, хранится.
17. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
В структуре личности можно выделить 2 компонента: совокупность отношений с внешним миром и внутренние, идеальные отношения, в значительной степени определяющие характер взаимодействий с соц. реальностями.
Когда речь идёт о структуре личности, имеется в виду выделение целостных внутренних комплексов, мотивирующих и побуждающих изменения как в самом индивиде, так и в формах его предметной и коммуникативной активности. Социологию же эта проблематика интересует в той мере, в какой она помогает описывать и анализировать процессы самоопределения индивида в различных условиях и ситуациях.
19. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ – процесс усвоения индивидом образцов поведения, соц. норм и ценностей, необходимых для его успешного функционирования в данном обществе. Формы социализации:
1 Детство (от появления на свет до полового созревания) – освоение элементарных навыков человеческого общения.
2 Юность (от 12-14 до 18-20 лет) – подготовка к активному трудовому периоду.
3 Зрелость (18-60 лет) – активный трудовой период
4 Старость (60 и старше) – выход из активного трудового периода.
Стадии социализации:
1 первичная социализация – социализация младенческого возраста
2 вторичная – этап, совпадающий с получением формального образования
3 социализация зрелости – этап превращения индивида в самостоятельного экономич. агента и создание им собственной семьи
4 социализация старости – этап постепенного отхода от активной трудовой деят.
Социализация бел. Молодёжи.
Перемены последних лет открыли новые возможности для дальнейшего развития молодёжной самоорганизации. В настоящее время в РБ зарегистрировано и действует около 50 молодёжных и детских общественных объединений. Наиболее массовые из них – БРСМ, Союз скаутов, Ассоциация студентов вузов и др.
Молодежь, с одной стороны, в решающей степени способствует активизации переходных процессов, а с другой – сам этап перехода связан со значительными соц. потрясениями, всеобщим кризисом.
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС – это соотносительное положение, занимаемое личностью или группой в обществе в соответствии с профессией, соц-эконом. положением, полит. Возможностями, полом, происхождением, семейным положением. В социологии принято различать 2 статуса – личный и социальный. В соц. статусе речь идёт о положении , занимаемом человеком объективно в соц. структуре общества.
Личный статус отличается от социального тем, что положение, занимаемое в малой группе, определяется именно индивидуальными качествами личности. Поэтому соц. статус играет приоритетную роль среди незнакомых, а личный – среди знакомых людей.
Впервые определение социальной роли было дано амер. социологом Р. Линтоном в 1936г. Он рассматривал соц. роль как динамическую сторону соц. статуса, как его функцию, связанную с набором норм, в соответствии с которыми личность должна вести себя в определённых ситуациях. Соц. роль можно определить и как совокупность ожиданий и требований, предъявляемых соц. группой, обществом в целом к лицам, занимающим определённые позиции. Ролевым конфликтом называется такая ситуация, при которой человек сталкивается с противоречивыми требованиями двух или более несовместимых ролей.