Глава 7. Тендерные особенности спортсменов

пассивны и полагаются на решение родителей. Мальчики дольше _С1мотрят на свои спортивные занятия как на игру, девочки несколь­ко раньше начинают относиться к спорту серьезно и ответственно. На соревнованиях девочки более, чем мальчики, испытывают страх и волнение, а также имеют более скромные притязания и мотива­цию. В целом мужчины более ориентированы на успех в спорте, чем женщины. Женщины более, чем мужчины, нуждаются в эмо­циональной поддержке тренера. Отношения со сверстниками бо­лее значимы для мужчин для завоевания авторитета и высокого социального статуса. Женщины раньше задумываются на финише своей спортивной карьеры о будущем, легче перестраиваются и находят себя в новой профессии или в семейных отношениях. Мужчин больше среди тех, кто выбирает профессию в сфере спорта, чтобы продлить свою спортивную карьеру.

Д Контрольные вопросы и задания

1. Дайте определение понятию тендера.

2. Охарактеризуйте качества маскулинности и феминин-ности.

3. Как мужчины и женщины различаются по проявлению психологических профессиональных качеств?

4. Какие существуют тендерные стереотипы?

5. Что такое андрогиния?

6. Какие качества присущи спортсменам-мужчинам?

7. Какие качества личности присущи спортсменкам?

8. Укажите тендерные особенности в начале спортивной ка­рьеры?

9. Как различаются мужчины и женщины по отношению к соревновательной деятельности?

10. Укажите тендерные особенности при завершении спортив­ной карьеры.

*♦* Рекомендуемая литература

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л., 1968. Кретти Б.Дж. Женщины в спорте: Хрестоматия. Психология спорта / Сост. А.Е. Тарас. - Минск, 2005.

Серова Л.К. j^H

Практикум по тендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной.,)^^В СПб., 2003. $Ш

Психология спорта высших достижений / Под ред. А.В. Родион^^В ва. - М., 1979. 9В

Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры. - СПб., 199{^Н Теория и методика физического воспитания: Учебник для вузов _Н Под ред. Б.А. Ашмарина. - М., 1990. 'V

Хуцинский Т. Тренировка женщин-баскетболисток. - СПб., 200<С_1 Цикунова Н.С. Гендерные характеристики личности спортсм^В нов в маскулинных и фемининных видах спорта: Авторе^^И дис. ...канд. психол. наук. - СПб., 2003. тЯш

Заключение

Современный спорт требует все более высокого уровня подго­товленности. Его можно достичь, непременно развивая профессио­нальные качества, в том числе психологические. Как мы выяснили, психологические профессиональные качества не тождественны способностям. Они реально, налично выражают те возможности человека, которые потенциально заключены в его способностях. Выделение особого понятия «психологические профессиональные качества» поможет лучше познать личность и деятельность спорт­сменов, сориентирует психологическую подготовку и даст инстру­ментарий для осуществления ее контроля.

Для системного исследования качеств нами была разработана модель личности спортсмена, включающая блоки профессиональ­ных психологических качеств, оказывающих влияние на результа­тивность спортивной деятельности. Эта модель может быть исполь­зована для изучения личности спортсменов во многих видах спорта, а также в отдельных спортивных дисциплинах и в родственных группах видов спорта.

Мы классифицировали все виды спорта по психологическим признакам на три группы: контактные, художественные и рекорд­ные.

В первой группе, чтобы добиться победы, надо непосредствен­но победить соперника в очной борьбе в конкретный момент вре­мени.

Во второй группе победа достигается над соперником опосре­дованно путем достижения высокой координационной сложности и красоты движений. Сложность и красоту оценивают судьи.

В третьей группе главное - это количественный результат, вы­ражаемый в килограммах, метрах, сантиметрах, минутах, секундах. Здесь победа над соперником тоже осуществляется опосредован­

но, но очень близко к контактным видам спорта подходят т^В спортивные дисциплины, где борьба ведется на параллельных Kypj^B сах (например, в беге). IB

Из профессиональных качеств в контактных видах спорта вьмВ деляется агрессивность, но в рамках правил. Также должны налмЯ чествовать такие волевые качества, как инициативность и самоаВ стоятельность, решительность. Победа в контактных видах спорт^В достигается путем как физического, так и интеллектуальности труда. Ориентировка в пространстве и времени, принятие тающее ческих решений в условиях дефицита времени, антиципация xJB рактеризуют интеллектуальную психологическую работу спортсмяВ нов-игровиков и единоборцев. |В

Для представителей художественных видов спорта очень важяЛВ гендерные характеристики. Кроме сложности движений они ДОляиВ ны продемонстрировать свою женственность или мужественносщВ а также пластичность, музыкальность, человеческое обаяние. Koofl^B динационная сложность достигается тонким дифференцированивВ усилий, высокоразвитой психомоторикой. В этом заключаютшВ психологические особенности деятельности в художественнмВ| видах спорта. 'тЯё

Для представителей рекордных видов спорта как нельзя лучшВ подходит олимпийский девиз: «Быстрее, выше, дальше». В псих^В логическом плане для них очень важна концентрация вниманщВ| умелая регуляция всех психических процессов, и особенно эмоцв^В ональных состояний. Из волевых качеств особенно нужны настояли чивость и упорство. 1аШ

Новичку достаточно иметь в наличии необходимые для ДЗ^В ного вида спорта качества. Мастеру спорта необходим высоЮ^^В уровень их развития, и чем выше продвигается спортсмен к ве^В шинам мастерства, тем более высокий уровень наличных псих^В логических профессиональных качеств (ППК) он должен демощ^В стрировать. ЯВ

Изучению конкретных ППК помогут данные в приложенщ^В тесты по всем компонентам структуры личности спортсмена. '^В

_Шш