- •Рецензенты:
- •1 Общие положения
- •2 Руководство выбором темы работы изакрепление научного руководителя
- •3 Подбор литературы для дипломной работы
- •4 Руководство дипломной работой
- •4.1 Обязанности научного руководителя
- •4.2 Функции выпускающей кафедры
- •5 Структура дипломной работы
- •5.1 Планирование дипломной работы
- •5.2 Содержание и структура
- •6 Содержание структурных элементов
- •6.6 Обозначения и сокращения
- •6.7 Введение
- •6.8 Основная часть работы (2-5 разделов)
- •6.9 Заключение
- •6.10 Список использованных источников
- •6.11 Приложения
- •7 Порядок и правила выполнения дипломной работы
- •7.1 Правила оформления дипломной работы
- •7.2 Последовательность расположения структурных элементов дипломной работы
- •7.3 Основные параметры текста работы
- •7.3.1 Титульный лист
- •7.3.2 Содержание работы
- •7.3.3 Заголовки
- •1.1 Интердисциплинарный характер когнитивизма
- •7.3.4 Перечисления
- •7.3.5 Иллюстрации
- •7.3.6 Таблицы
- •7.3.7 Числовые значения
- •7.3.8 Ссылки
- •7.3.9 Список использованных источников
- •7.3.10 Приложения
- •Приложение а
- •8 Предоставление дипломной работы на кафедру и её защита
- •8.1 Правила предоставления работы на кафедру
- •8.2 Защита дипломной работы
- •8.3 Использование графического материала на защите
- •8.4 Критерии оценивания дипломных работ студентов
- •Список использованных источников
- •Бакалавриатта оқитын студенттердің орындайтын жазбаша жұмыстарына арналған қысқаша нұсқаулар
- •1.1 Титулдік бет
- •1.2 Аңдатпа
- •1.3 Дипломдық жұмысты орындау бойынша берілген тапсырма
- •Заявление
- •Контрольные сроки выполнения мероприятий при руководстве подготовкой дипломной работы
- •М. Козыбаев атындағы солтүстiк қазақстан мемлекетiк университетi
- •Дипломная работа
- •050119.До.Ия-07-1.
- •Приложение ж
- •Приложение и
- •Направление на рецензию
- •Северо-Казахстанский государственный университет
- •Им. М. Козыбаева
- •Рецензия
- •На дипломную работу
- •П.2 Paper Format Guidelines
- •- Type your paper on a computer and print it out on standard, white 8.5 X 11-inch paper.
- •П.3 Formatting the First Page of Your Paper
- •П.4 Section Headings
- •П.5 Basic In-Text Citation Rules
- •In-Text Citations: Author-Page Style
- •In-text Citations for Print Sources with Known Author
- •In-text Citations for Print Sources with No Known Author
- •Author-Page Citation for Classic and Literary Works with Multiple Editions
- •Citing Authors with Same Last Names
- •Citing a Work by Multiple Authors
- •Citing Multiple Works by the Same Author
- •Citing Multivolume Works
- •Citing the Bible
- •Citing Indirect Sources
- •Citing Non-Print or Sources from the Internet
- •Miscellaneous Non-Print Sources
- •Electronic Sources
- •Multiple Citations
- •When a Citation Is Not Needed
- •П.6 Formatting Quotations
- •Short Quotations
- •Long Quotations
- •Adding or Omitting Words In Quotations
- •Numbering Endnotes and Footnotes in the Document Body
- •Formatting Endnotes and Footnotes
- •П.8 Works Cited Page: General Format
- •Additional Basic Rules include the following set.
- •Listing Author Names
- •More than One Work by an Author
- •Work with No Known Author
- •Two or More Books by the Same Author
- •Book by a Corporate Author or Organization
- •Book with No Author
- •A Translated Book
- •An Edition of a Book
- •Anthology or Collection (e.G. Collection of Essays)
- •A Work in an Anthology, Reference, or Collection
- •Article in a Reference Book (e.G. Encyclopedias, Dictionaries)
- •A Multivolume Work
- •An Introduction, Preface, Foreword, or Afterword
- •Other Print/Book Sources
- •П.10 Works Cited: Periodicals
- •Article in a Magazine
- •Article in a Newspaper
- •A Review
- •An Editorial or Letter to the Editor
- •Anonymous Articles
- •An Article in a Scholarly Journal
- •П.11 Works Cited: Electronic Sources
- •Important Note on the Use of urLs in mla
- •Abbreviations Commonly Used with Electronic Sources
- •Basic Style for Citations of Electronic Sources (Including Online Databases)
- •Citing an Entire Web Site
- •A Page on a Web Site
- •An Image (Including a Painting, Sculpture, or Photograph)
- •An Article in a Web Magazine
- •An Article in an Online Scholarly Journal
- •An Article from an Online Database (or Other Electronic Subscription Service)
- •E-mail (including e-mail Interviews)
- •A Listserve, Discussion Group, or Blog Posting
- •П.12 Works Cited: Other Common Sources
- •An Interview
- •Speeches, Lectures, or Other Oral Presentations (including Conference Presentations)
- •Published Conference Proceedings
- •A Painting, Sculpture, or Photograph
- •Films or Movies
- •Recorded Films or Movies
- •Broadcast Television or Radio Program
- •Recorded Television Episodes (e.G. Dvd, Videocassette)
- •Sound Recordings
- •Spoken-Word Albums
- •Digital Files (pdFs, mp3s, jpeGs)
- •П.13 Abbreviations
- •Uppercase Letter Abbreviations
- •Lowercase Letter Abbreviations
- •Abbreviations in Citations
- •П.14 Tables, Figures, and Examples
- •General guidelines are as follows: - Collect sources. Gather the source information required for mla Documentation for the source medium of the illustration (e.G. Print, web, podcast).
- •Labels, Captions, and Source Information
- •Source Information and Note Form
- •Examples – Documenting Source Information in “Note Form”
- •Mla Documentation for Tables, Figures, and Examples
- •Note on Manuscripts
- •Бланк задания на выполнение курсовой работы
- •Северо-казахстанский государственный университет
- •Реферат
- •Методические рекомендации по выполнению дипломных и других письменных работ студентами специальностей:
- •050119 – Иностранный язык: два иностранных языка,
- •050207 – Переводческое дело
8.2 Защита дипломной работы
Защита дипломной работы происходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК) с участием не менее половины ее членов. Во время работы ГАК по защите дипломных работ членам ГАК должны быть представлены копии Государственного общеобязательного стандарта образования (ГОСО) выпускаемой специальности, программы государственных экзаменов и методическая инструкция по выполнению дипломной работы, утвержденная учебно-методическим советом вуза.
На защиту приглашаются рецензенты, преподаватели и студенты. Присутствие на защите руководителей дипломной работы является обязательным. Защита дипломной работы (проекта) по желанию студента проводится на казахском или русском языке. Студент может по рекомендации кафедры представить дополнительно краткое содержание дипломной работы (проекта) на одном из иностранных языков, которое оглашается на защите и может сопровождаться вопросами на этом языке
Защита дипломных работ начинается с объявления фамилии студента и темы дипломной работы. В течение регламентированного времени (10-15 мин.) студент докладывает основные положения дипломной работы и выводы. Сообщение должно быть чётким и по существу. Его следует начать с обращения к ГАК и присутствующим. Затем определяются границы исследуемого объекта, раскрывается сущность и значение проблемы, приводятся результаты анализа. Эта часть сообщения должна занимать 4-5 минут. Основную часть выступления (7-8 мин.) следует посвятить раскрытию положений основной части дипломной работы (Приложение Л).
После доклада зачитывается отзыв руководителя и рецензия. Студент должен дать исчерпывающие ответы на вопросы и замечания рецензента.
Затем следуют вопросы членов ГАК и присутствующих. Вопросы могут касаться деталей выполнения дипломной работы, а также общетеоретических положений в пределах действующих учебных программ в течение всего учебного процесса студента. На вопросы студент-дипломник должен дать ясные, конкретные и обстоятельные ответы.
Результаты защиты обсуждаются на закрытом заседании, где простым большинством голосов определяется оценка.
Продолжительность защиты одной дипломной работы, как правило, не должна превышать 50 минут. Для защиты дипломной работы обучающийся выступает с докладом перед ГАК не более 15 минут. По результатам защиты дипломной работы (проекта) выставляется оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе. При этом принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки, отзыв научного руководителя и оценка рецензента.
Результаты защиты дипломной работы оформляются протоколом заседания государственной аттестационной комиссии индивидуально по каждому студенту и объявляются в день их проведения. Оценка производится с учетом таких критериев, как актуальность темы; умение практически, творчески подойти к проблеме; логичность, последовательность изложения; умение отделить главное от второстепенного; простота и лаконичность описания; полнота освещения и доказательность, аргументированность высказываемых автором суждений; соответствие изложения материала языковым нормам научного стиля; внешнее оформление работы. С учетом перечисленных критериев выставляются следующие оценки дипломнуюработу, которые выражаются в виде буквA,B,C,D,F.
Оценка A выставляется:
1) если работа выполнена на высоком теоретическом, грамматическом уровнях, с использованием грамотного стиля изложения;
2) если студент четко и обстоятельно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, а также указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, теоретическую и практическую значимость;
4) если все разделы дипломной работы изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи;
5) если список использованной литературы включает не менее 60 источников;
6) если в работе присутствует убедительность аргументаций;
7) если в работе прослеживается правильность и научная обоснованность выводов и рекомендаций;
8) если излагаемые по тексту примеры подкрепляют смысловое содержание, размышления автора;
9) если курсовая работа оформлена аккуратно и грамотно в соответствии с требованиями к написанию дипломной работы;
10) если студент дает полные и аргументированные ответы на все заданные во время защиты вопросы.
Оценка A- выставляется:
1) если работа выполнена на достаточно высоком теоретическом, грамматическом уровнях, с использованием грамотного стиля изложения;
2) если студент четко и обстоятельно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, а также указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, теоретическую и практическую значимость;
4) если все разделы курсовой работы изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи;
5) если список использованной литературы включает не менее 50 источников;
6) если в работе присутствует убедительность аргументаций;
7) если в работе прослеживается правильность и научная обоснованность выводов и рекомендаций;
8) если излагаемые по тексту примеры подкрепляют смысловое содержание, размышления автора;
9) если курсовая работа оформлена достаточно аккуратно и грамотно в соответствии с требованиями к написанию курсовой работы;
10) если студент дает полные и аргументированные ответы на все заданные во время защиты вопросы.
Оценка B+ выставляется:
1) если работа выполнена на достаточно высоком теоретическом, грамматическом уровнях, с использованием грамотного стиля изложения;
2) если студент обстоятельно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, а также указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, теоретическую и практическую значимость;
4) если все разделы дипломной работы изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи;
5) если список использованной литературы включает не менее 45 источников;
6) если в работе присутствует достаточная убедительность аргументаций;
7) если в работе прослеживается правильность и научная обоснованность выводов и рекомендаций;
8) если большинство излагаемых по тексту примеров подкрепляют смысловое содержание, размышления автора;
9) если дипломная работа оформлена достаточно аккуратно и грамотно в соответствии с требованиями к написанию курсовой работы;
10) если студент дает достаточно полные и аргументированные ответы почти на все заданные во время защиты вопросы.
Оценка B выставляется:
1) если работа выполнена на хорошем теоретическом, грамматическом уровнях, с использованием грамотного стиля изложения;
2) если студент обстоятельно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, а также, по возможности, указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, теоретическую и практическую значимость;
4) если большая часть разделов курсовой работы излагается студентом в логической последовательности и взаимосвязи;
5) если список использованной литературы включает не менее 30 источников;
6) если в работе присутствует достаточная убедительность аргументаций;
7) если в работе прослеживается правильность и научная обоснованность большей части выводов и рекомендаций;
8) если излагаемые по тексту примеры подкрепляют смысловое содержание, размышления автора;
9) если дипломная работа оформлена достаточно аккуратно и грамотно в соответствии с требованиями к написанию курсовой работы;
10) если студент дает недостаточно полные и аргументированные ответы на все заданные вопросы во время защиты.
Оценка B- выставляется:
1) если работа выполнена на достаточно хорошем теоретическом, грамматическом уровнях, с использованием грамотного стиля изложения большей части курсовой работы;
2) если студент обстоятельно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, но недостаточно полно указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, но недостаточно полно указывает ее теоретическую и практическую значимость;
4) если большая часть разделов курсовой работы излагается студентом в логической последовательности и взаимосвязи;
5) если список использованной литературы включает 10-11 источников;
6) если в работе присутствует достаточная убедительность аргументаций;
7) если в работе прослеживается правильность и научная обоснованность большей части выводов и рекомендаций;
8) если излагаемые по тексту примеры подкрепляются смысловое содержание, размышления автора;
9) если курсовая работа оформлена достаточно аккуратно и грамотно, с незначительными отклонениями от правил оформления курсовой работы;
10) если очевидны отдельные недостатки в изложении результатов исследования и ответах на вопросы во время защиты.
Оценка C+ выставляется:
1) если работа выполнена на удовлетворительном теоретическом, грамматическом уровнях. При этом стиль изложения курсовой работы недостаточно грамотен;
2) если студент пространно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, а также довольно пространно указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент недостаточно полно раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, а также пространно указывает ее теоретическую и практическую значимость;
4) если в работе прослеживается нарушение последовательности изложения, частые повторения, нечеткие формулировки, оговорки;
5) если список использованной литературы включает 15-20 источников;
6) если в работе отсутствует достаточная убедительность аргументаций;
7) если в работе довольно пространно излагается научная обоснованность большей части выводов и рекомендаций;
8) если излагаемые по тексту примеры подкрепляются недостаточным смысловым содержанием, размышлениями автора;
9) если дипломная работа оформлена достаточно аккуратно и грамотно, с незначительными отклонениями от правил оформления;
10) если очевидны отдельные недостатки в изложении результатов исследования и ответах на вопросы во время защиты.
Оценка C выставляется:
1) если работа выполнена на удовлетворительном теоретическом, грамматическом уровнях. При этом стиль изложения курсовой работы недостаточно неграмотен;
2) если студент довольно пространно излагает, как данная проблема отражена в специальной и учебной литературе, а также не указывает степень разработки темы на современном этапе;
3) если в работе студент не раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, а также довольно пространно указывает ее теоретическую и практическую значимость;
4) если в работе прослеживается нарушение последовательности изложения, частые повторения;
5) если список использованной литературы включает 6-7 источников;
6) если в работе отсутствует достаточная убедительность аргументаций;
7) если в работе отсутствует правильность и научная обоснованность выводов и рекомендаций;
8) если излагаемые по тексту примеры не подкрепляют смысловое содержание, размышления автора;
9) если курсовая работа оформлена с отклонениями от правил оформления;
10) если очевидны существенные недостатки в изложении результатов исследования и ответах на вопросы во время защиты.
Оценка C- выставляется:
1) если работа выполнена на низком теоретическом, грамматическом уровнях;
2) если отсутствует четкость в определении основного содержания дипломной работы;
3) если в работе студент не четко раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, а также довольно пространно указывает ее теоретическую и практическую значимость;
4) если в работе прослеживается нарушение последовательности изложения, частые повторения, нечеткие формулировки, оговорки;
5) если список использованной литературы включает 4-5 источников;
6) если в работе отсутствует убедительность аргументаций;
7) если в работе отсутствует правильность и научная обоснованность выводов и рекомендаций;
8) если дипломная работа оформлена неаккуратно и неграмотно, с отклонениями от правил оформления;
9) если очевидны существенные недостатки в изложении результатов исследования и ответах на вопросы во время защиты.
Оценка D+ выставляется:
1) если работа выполнена на низком теоретическом уровне;
2) если отсутствует четкость в определении основного содержания курсовой работы;
3) если курсовая работа пишется как набор цитат, фраз и выдержек из книг, брошюр и других источников;
4) если в работе студент не раскрывает сущность исследования проблемы, ее актуальность, цель, задачи, теоретическую и практическую значимость;
5) если в работе прослеживается нарушение последовательности изложения, частые повторения, нечеткие формулировки, оговорки;
6) если список использованной литературы включает 2-3 источника;
7) если курсовая работа оформлена неаккуратно и неграмотно, с отклонениями от правил оформления;
8) если студент достаточно слабо владеет материалом и не умеет грамотно ответить на заданные вопросы.
Оценка D выставляется:
1) если работа выполнена на низком теоретическом уровне;
2) если отсутствует четкость в определении всего содержания курсовой работы;
3) если курсовая работа пишется как набор цитат, фраз и выдержек из книг, брошюр и других источников, пересказ одной - двух статей;
4) если в работе отсутствует актуальность, цель, задачи, теоретическая и практическая значимость;
5) если в работе прослеживается частые повторения, нечеткие формулировки, большое число грамматических ошибок;
6) если список использованной литературы включает 10-16 источников;
7) если курсовая работа оформлена крайне неаккуратно и неграмотно, с грубыми отклонениями от правил оформления;
8) если студент не владеет материалом и не может дать четкие ответы на заданные вопросы.
Оценка F выставляется:
1) если работа выполнена на очень низком теоретическом уровне;
2) если отсутствует какая-либо четкость в определении всего содержания дипломной работы;
3) если дипломная работа пишется как пересказ одной книги или статьи;
4) если в работе отсутствует актуальность, цель, задачи исследования;
5) если в работе прослеживается частые повторения, нечеткие формулировки, большое число грамматических ошибок;
6) если список использованной литературы включает 1 источник;
7) если курсовая работа оформлена крайне неаккуратно и неграмотно, с грубыми отклонениями от правил оформления;
8) если студент полностью не владеет материалом и не может ответить на заданные вопросы.
Студент, получивший неудовлетворительную оценку (оценкаF), имеет право на повторную защиту, но не ранее чем через год, при этом тема, по решению ГАК, остается прежней или же предлагается новая.
Результаты защиты дипломной работы объявляются в день ее проведения после оформления протокола заседания ГАК. Протокол заполняется секретарем ГАК, утвержденным в составе комиссии из числа преподавателей выпускающей кафедры. В протоколе указываются:
- оценки знаний, выявленных на государственных экзаменах и защите дипломной работы, а также заданные вопросы и мнения членов ГАК. В случае если мнение одного члена ГАК не совпадает с мнением остальных членов комиссии, он имеет право записать свое мнение в протокол и лично подписаться;
- присвоение квалификации, академическая степень, а также какой диплом (с отличием или без отличия) выдается выпускнику вуза;
- подписи председателя и членов аттестационной комиссии, участвовавших в заседании.
Протоколы заседания ГАК должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью учебно-методической службы. Хранятся они в архиве вуза.
По окончании работы ГАК председатель комиссии в течение двух недель составляет отчет. Отчет председателя ГАК обсуждается и утверждается на заседании кафедры, факультета и ученого совета вуза. В отчете председателя ГАК должны быть отражены:
- уровень подготовки специалистов по данной специальности в высшем учебном заведении;
- качество выполнения выпускных работ;
- соответствие тематики выпускных работ современному состоянию науки, техники, культуры и запросам производства.
Отчет должен содержать глубокий анализ качества подготовки специалистов по данному направлению. В отчете также даются конкретные рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в высшем учебном заведении.
По окончании работы всех ГАК руководитель организации направляет отчеты председателей в центральный исполнительный орган в области образования, копии хранятся на кафедре.
За принятые в дипломной работе решения и за правильность всех данных ответственность несут: студент-автор дипломной работы и научный руководитель.
Запрещается передача оригиналов дипломных работ сторонним организациям и частным лицам.