6.6 Обозначения и сокращения

Данный элемент работы содержит перечень обозначений и сокращений, используемых в дипломной работе. Запись обозначений и сокращений проводят в порядке приведения их в тексте дипломной работы с необходимой расшифровкой и пояснениями.

Допускается приводить определения, обозначения и сокращения в одном структурном элементе «Определения, обозначения и сокращения».

Пример оформления данного структурного элемента дипломной работы приведён ниже.

Пример:

ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

В настоящей дипломной работе применяют следующие обозначения и сокращения:

а) на русском языке.

см. – смотри(те)

СФИ – содержательно-фактуальная информация

СКИ – содержательно-концептуальная информация

СПИ – содержательно-подтекстовая информация

Cвязь С – П– связь между языком, воплощённым в словофомах, и внешним миром, представленным предметным содержанием

Cвязь С – З– связь между языком, воплощённым в словоформах, и культурой, выражаемой значением слов

Cвязь С – Л– связь между языком, воплощённым в словоформах, и внутренним миром когнитивного субъекта, опосредованным личностным смыслом

П– внешний мир, представленный предметным содержанием

Л– внутренний мир когнитивного субъекта, опосредованный личностным смыслом

З– культура, выражаемая значением слов

С – язык, воплощённый в словоформах.

СФЕ– сверхфразовое единство

б) на английском языке.

etc. - etcetera

BH. – Bleak House.

DH. – Death of a Hero.

GG. – The Great Gatsby

MP. – The Man of Property.

TM. – Three Men in a Boat.

6.7 Введение

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой научной или научно-практической проблемы (задачи), основание и исход­ные данные для разработки темы, рабочую гипотезу, верифицируемую (подтверждаемую) или же фальсифицируемую (опровергаемую) в ходе выполнения работы. Во введении должны быть отражены акту­альность и научная новизна темы, обозначена цель исследования, задачи данной работы, степень изученности проблемы и связь с другими научно-исследовательскими работами, методы исследования, научная новизна и прикладная значимость работы, структура и объём работы.

6.8 Основная часть работы (2-5 разделов)

В разделах рассматриваются теоретические аспекты исследуемой проблемы и концептуальные основы ее решения; приводится понятийно-категориальный аппарат, посредством которого раскрываются сущность и содержание предмета изучения; сопоставляются и анализируются различные точки зрения ученых на данную про­блему. Также в разделах дипломной работы обязательно рассмотрение и анализ исследуемого материала (текстов различных жанров на иностранном языке, словарных статей, структуры учебников /для работ по методике/) в логической взаимосвязи с теоретическими положениями, затрагиваемыми в работе. Разделы структурируются на подразделы. Подразделы могут быть разбиты на пункты и подпункты. В конце каждого раздела обычно приводятся краткие выводы по разделу, которые могут быть оформлены как последний подраздел каждого раздела.

Если основная часть дипломной работы структурно состоит из двух разделов, то первый раздел по содержательной классификации представляет собой теоретическую часть работы, а второй – исследовательскую. В случае если основная часть дипломной работы делится на 3 и более разделов, то общетеоретический и исследовательский (аналитический) материал делится по разделам пропорционально основной цели и задач работы.

В теоретическом разделе (или нескольких теоретических разделах):

1) рассматриваются теоретические аспекты исследуемой проблемы и концептуальные основы ее решения;

2) указываются ключевые работы по разрабатываемой проблеме и учёные, внёсшие наибольший вклад в исследование различных аспектов рассматриваемого явления;

3) приводится понятийно-категориальный аппарат, посредством которого раскрываются сущность и содержание предмета изучения;

4) сопоставляются и анализируются различные точки зрения учёных-филологов, лингвистов, ведущих специалистов в области теории перевода или методики обучения иностранным языкам на данную про­блему и характеризуется степень её разработанности к моменту начала исследования;

5) определяется собственная позиция и подход автора дипломной работы к решению поставленных вопросов.

В исследовательском разделе (или нескольких разделах, посвящённых описанию собственного научного исследования автора дипломной работы):

1) разъясняются критерии выбора объектов исследования (художественных, публицистических, газетных и т.п. текстов, различного рода словарей, учебников, учебных пособий, УМК по иностранному языку) и степень соответствия выбора объектов исследования выбранному предмету и цели;

2) описываются основные характеристики избранных объектов, и проводится их анализ;

3) результаты исследования представляются в логически правильной форме в виде выводов, таблиц, словарных матриц, классификаций, графических моделей с соответствующими пояснениями.