Тема 11: Факторы производства и спрос на ресурсы

Цель занятия:

1. Выяснить, в чем заключается различие между факторами и ресурсами.

2. Понять проблему распределения ограниченных ресурсов.

3. Определить, от чего зависит спрос на ресурсы.

4. Выяснить особенности конкуренции на рынке продукта.

Контрольные задания:

1. Фермеры некоторой области продают томаты определенного сорта фабрике, производящей кетчуп. Функция предложения томатов x_S= -10 + 2р. Фабрика имеет производственную функциюq = х, гдех- количество томатов;q- объем выпуска кетчупа. Она продает продукцию на мировом рынке в условиях конкуренции по ценеР= 20. Сколько томатов и по какой цене будет покупать фабрика?

2. Функция спроса на некоторый товар Q_D= 120 - 2Р, функция предложенияQ_S= -30 +Р.

а) Определить цену и объем продаж в условиях совершенной конкуренции.

б) Некоторая фирма получила исключительное право продажи данного товара. Она закупает товар у производителей и продает населению, свободно устанавливая цены закупки и продажи. Считая, что затраты фирмы складываются только из расходов на закупку товара, определить, какой установится объем сделок и по каким ценам фирма будет закупать и продавать товар.

3. Рассмотрите предыдущую задачу в более общем виде. Пусть спрос и предложение на рынке описываются линейными функциями. Покажите, что появление на рынке единственного посредника уменьшает вдвое объем сделок.

4. Фирма Апродает свой продукт на конкурентном рынке по ценеР= 25. Она потребляет единственный переменный ресурс в количествеx; ее производственная функцияQ = х, а постоянные затратыFC_A= 20. Фирма является единственным покупателем на рынке переменного ресурса. Единственный продавец на этом рынке - фирмаВ- имеет функцию затратTC_B= 30 + 6х+x². Найти контрактную линию фирмАиВ.

Тест-тренинг

1. Экономическая единица, которая использует факторы производства для изготовления продукции с целью максимизации прибыли – это:

А) домашнее хозяйство

Б) налоговое управление

В) некоммерческая организация

Г) государственное предприятие

Д) фирма

2. Если цена на продукт падает, то растет реальный доход покупателя, в результате проявляется:

А) эффект дохода

Б) эффект замещения

В) «эффект Веблена»

Г) стремление сберегать

Д) все не верно

3. Полная занятость ресурсов понимается в экономической теории как использование:

А) природных ресурсов

Б) всей совокупности ресурсов

В) трудовых ресурсов

Г) Основного и оборотного капитала

Д) все не верно

4. Максимальная отдача при минимальных издержках – это:

А) экономический рост

Б) экономическое равновесие

В) условие безработицы

Г) экономическая эффективность

Д) полная занятость

5. Как объект собственности движимость включает:

А) дороги, транспортное средство, производственные помещения

Б) патенты, авторские права, товарные знаки, изобретения

В) имущество, допускающее его свободное перемещение: машины, инструменты, мебель

Г) духовный, физический и интеллектуальный потенциал людей

Д) все не верно

ТЕМА 12: Рынки ресурсов

Цель занятия:

1. Выяснить особенности совершенной конкуренции на рынке ресурса.

2. Понять особенности монополии на рынке ресурса.

3. Выяснить структуру рынка ресурса.

4. Раскрыть особенности монопсонии на рынке ресурса.

5. Выяснить причины возникновения монопсонии.

Контрольные задания:

1. Предпочтения потребителя при межвременном выборе описываются функцией полезности U(c₀ , c₁) = c₀, c₁, гдеc₀- расходы на потребление в текущем периоде;c₁- в будущем. Доходы в текущем и будущем периодах равны соответственноm₀= 100,m₁=180.

а) Найти функцию спроса-предложения потребителя на рынке заемных средств.

б) При каких значениях процентной ставки потребитель выйдет на рынок со спросом, при каких - с предложением?

в) Найти раздельно функции спроса и предложения.

2. а) При любых ли сочетаниях настоящего и будущего доходов потребитель, имеющий ту же функцию полезности, что и в предыдущей задаче, при некотором уровне процентной ставки выйдет на рынок заемных средств со спросом? с предложением?

б) Обобщите результат на случай произвольной симметрической функции полезности U(x,y) = U{y,x)(потребителю безразлично, "xсейчас, аупотом" или "усейчас, ахпотом").

Тест-тренинг

1. Рыночная экономика наиболее эффективна, если на рынке товара имеется: