- •Западно-Казахстанский государственный университет
- •Западно-Казахстанский государственный университет
- •Введение
- •2.График и содержание занятий
- •Тема 1: Современная микроэкономика и ее методология
- •Кредит час 2
- •Тема 2:Основы теории спроса и предложения
- •Тема3: Эластичность спроса и предложения.
- •Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 4.Теория потребительского поведения
- •Кредит час 2
- •Тема 5:Проиводственная функция,ее свойства.
- •Вопрос 1. Производственная функция и ее свойства
- •Кредит час 2
- •Вопрос 2. Теория производства
- •Тема 6:Издержки производства
- •1. Издержки производства в краткосрочном периоде
- •2. Издержки производства в долгосрочном периоде
- •Вопрос 1. Издержки производства в краткосрочном периоде
- •Вопрос 2. Издержки производства в долгосрочном периоде
- •Тема7: Поведение конкурентной фирмы
- •1. Максимизация прибыли и минимизация убытков фирмы на конкурентном рынке в к/с периоде
- •2. Максимизация прибыли конкурентной фирмы в д/с периоде
- •Вопрос 1. Максимизация прибыли и минимизация убытков фирмы на конкурентном рынке
- •Вопрос 2. Максимизация прибыли конкурентной фирмы в д/с периоде
- •Тема 8: Рынок совершенной конкуренции
- •Вопрос 1. Основы рынка совершенной конкуренции
- •Кредит час 2 Вопрос 2. Максимизация прибыли совершенной конкуренции
- •Тема 9: Монополия
- •Вопрос 1. Основы чистой монополии
- •Кредит час 2 Вопрос 2. Максимизация прибыли при монополии
- •Тема 10: Монополистическая конкуренция и олигополия
- •Вопрос 1. Основы монополистической конкуренции
- •Кредит час 2
- •Вопрос 2. Олигопольный рынок
- •Неделя 10
- •Тема 11: Рынки факторов производства
- •Вопрос 1. Предложение труда
- •Вопрос 2. Предложение капитала
- •Тема 12. Анализ общего равновесия и эффективность
- •1. Частное и общее равновесие
- •2. Анализ общего равновесия и эффективность
- •Вопрос 1. Частное и общее равновесие
- •Вопрос 2. Анализ общего равновесия и эффективность
- •Тема 13: Общественные блага
- •Тема 13: Общественные блага
- •Тема 14: Экстерналии
- •Тема 15: рынки с асимметричной информацией
- •Список литературы
- •3.График выполнения и сдачи заданий по дисциплине «Микроэкономика»
- •4.Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «Микрокэкономика»
- •Тема 1: Современная микроэкономика и ее методология
- •Тема 2: Основы анализа спроса и предложения
- •1.Спрос и предложение
- •Кредит час 2
- •Тема 3: эластичность спроса и предложения. Влияние налогов.
- •Тема 4: Теория потребительского выбора
- •Лекция № 5. Равновесие потребителя
- •3) Что нужно для количественного измерения.
- •Случайные полезности
- •Реакция потребителя на изменение дохода и цен
- •Эффект замены и эффект дохода
- •Лекция № 7. Излишек потребителей
- •3) Налоги, снижение излишков и потери.
- •Дотации, увеличение излишков и потери.
- •Лекция № 8. Потребительский выбор во времени
- •Уровень жизни и его измерение
- •Дифференциация доходов
- •Производство и обмен
- •Теория производства
- •2) Производительность.
- •Отдача от масштаба.
- •Затраты
- •Фирма и рынок
- •Совершенная конкуренция
- •Лекция № 16. Монополия
- •Ценовая дискриминация
- •1) Что понимают под ценовой дискриминацией?
- •Монополистическая конкуренция
- •Олигополия
- •Лекция № 20. Государство и рыночные структуры
- •Факторы производства
- •1) Что такое факторы?
- •От чего зависит спрос на ресурсы
- •Двусторонняя конкуренция и монополия на рынке ресурса
- •Структура рынка ресурса
- •Лекция № 25. Рынок труда
- •Различные типы предпочтений
- •Экономическая рента
- •2) Земельная рента как доход собственника земли
- •Рынок заемных средств
- •Капитализация
- •Функциональное распределение дохода
- •Теория прибыли
- •6. Методические разработки для практических, семинарских, лабораторных и студийных занятий
- •Тема 1. Современная микроэкономика в социальной сфере и туризме
- •Тема 2: Основы анализа спроса и предложения
- •Тема 3: Теория потребительского выбора
- •Тема 4 Теория производства
- •Тема 5 Издержки производства
- •Тема 6 Рынок совершенной конкуренции
- •Тема 7 Неконкурентные рынки. Монополия
- •Тема 8 Монополистическая конкуренция
- •Тема 9 Основы олигополистической теории
- •Тема 10 Рынки факторов производства
- •Тема 11 Анализ общего равновесия и эффективность
- •Тема 12 Теория внешних эффектов
- •Тема 13 Общественные блага
- •7. Материалы для самостоятельной работы обучаемых (сро)
- •Тема 1: Современная микроэкономика в социальной сфере и туризмеи ее методология
- •Тема 2: Основы анализа спроса и предложения
- •Тема 3: эластичность спроса и предложения. Влияние налогов
- •Тема 4: Два способа определения излишка потребителя. Межвременный выбор во времени.
- •Тема 5: Индекс реального дохода. Способы измерения дифференциации доходов
- •Тема 6: Производство полезности. Производственная функция.
- •Тема 7: Виды затрат. Фирма и рынок.
- •Тема 8: Характеристики совершенной конкуренции. Монополия.
- •Тема 9: Типы ценовой дискриминации. Монополистическая конкуренция.
- •Тема 10: Характеристики олигополии. Количественные методы оценки структуры рынка
- •Тема 11: Факторы производства и спрос на ресурсы
- •Тема 12: Рынки ресурсов
- •Тема 13: Рынок труда. Экономическая рента как часть дохода фактора
- •Тема 14: Заемные средства. Капитализация
- •Тема 15: Распределение дохода и формирование прибыли
- •9.Материалы для самостоятельной работы.
- •Тема 1: Современная микроэкономика и ее методология
- •Тема 2: Основы анализа спроса и предложения
- •Тема 3: Реакция потребителя. Эффект замены и дохода.
- •Тема 4: Два способа определения излишка потребителя. Межвременный выбор во времени.
- •Тема 5: Индекс реального дохода. Способы измерения дифференциации доходов
- •А) поддержка конкуренции
- •Тема 6: Производство полезности. Производственная функция.
- •А) много продавцов и мало покупателей
- •А) Эффективное использование ресурсов
- •Г) Материальные и духовные потребности
- •А) Каждый человек испытывает влияние экономики и сам воздействует на нее
- •Тема 8: Характеристики совершенной конкуренции. Монополия.
- •Тема 9: Типы ценовой дискриминации. Монополистическая конкуренция
- •Тема 10: Характеристики олигополии. Количественные методы оценки структуры рынка
- •Тема 11: Факторы производства и спрос на ресурсы
- •А) домашнее хозяйство
- •А) много продавцов и мало покупателей
- •Тема 14: Заемные средства. Капитализация (3 часа)
- •Тема 15: Распределение дохода и формирование прибыли
- •1.Значение курсовой работы в изучении микроэкономики
- •3.Основные требования
- •4. Порядок выполнения курсовой работы
- •5 Критерии оценки курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Содержание
- •Глава I. Различные подходы к определению полезности
- •Глава II. Равновесие потребителя.
- •Глава III.Эффект замены и эффект дохода.
- •Тестовые задания
- •1.8.2. Вопросы для проведения контроля по материалам 8 – 15 недели:
- •1.8.3. Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 14: Заемные средства. Капитализация (3 часа)
Цель занятия:
Выявить условия, определяющие возникновение экономической ренты.
Уяснить природу капитала и процента.
Выявить факторы, оказывающие влияние на величину процентной ставки.
Выяснить различия между номинальной и реальной процентной ставкой.
Обратить внимание на методы сопоставления платежей и затрат, сделанных в различные периоды времени.
Контрольные задания:
1. Предположим, что пасека расположена рядом с яблочным садом, принадлежащим другому владельцу. И пасека, и яблочный сад - фирмы в условиях совершенной конкуренции. Общие затраты на производство меда ТС^ == Q^/100, а общие затраты на выращивание яблок ТС2 = Q22 /100 - Q1. Цена меда (Р1) равна 2ден. ед., а цена яблок (Р2) равна 3 ден.ед.
а) Каков будет равновесный выпуск меда и яблок, если каждая фирма действует независимо?
б) Предположим, что пасечник и садовод объединились. Каково будет максимизирующее прибыль объединенной фирмы производство меда и яблок?
в) Каково общественно-эффективное производство меда? Если фирмы остаются разделенными, то какую субсидию требуется предоставить производителю меда, чтобы выйти на общественно-эффективный уровень производства?
Тест-тренинг
Какая из перечисленных характеристик не относится к рыночной экономике?
А) Конкуренция
Б) Централизованное планирование
В) Частная собственность
Г) Свобода предпринимательского выбора
Д) Отсутствие ограничений при «входе» на рынок и «выходе» из него
Чьим интересам соответствует максимизация прибыли?
А) Частных фирм.
Б) Земельных собственников.
В) Рабочих
Г) Потребителей
Д) Государственных предприятий
Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
А) Потребность
Б) Спрос
В) Необходимость
Г) Желание
Д) Издержки
Рыночный спрос не испытывает влияния:
А) Доходов потребителей
Б) Изменения цен на взаимозаменяемые товары
В) Цен на ресурсы
Г) Изменения цен на взаимодополняющие товары
Д) Изменения вкусов потребителей
Рынок товаров и услуг находится в равновесии, если:
А) Спрос равен предложению
Б) Цена равна издержкам плюс прибыль
В) Уровень технологии меняется постепенно
Г) Издержки производства растут
Д) Все ответы не верны
Тема 15: Распределение дохода и формирование прибыли
(3 часа)
Цель занятия:
Изучить источники доходов.
Выявить принципы и результаты распределения дохода.
Изучить теорию распределения.
Выяснить принцип формирования прибыли.
Изучить теорию пибыли И.А.Шумпетера.
Выявить взаимодействие прибыли, инновации и риска.
Контрольные задания:
1. Предположим, что функции затрат двух фирм, производящих одно и то же благо:
TC1 = 2Q21 + 20Q1 - 2Q1Q2,
TC2 = 3Q22 + 6Q2.
а) Определите выпуск каждой из фирм при предположении, что фирмы приравнивают их частные предельные затраты (МС) к рыночной цене (Р = 240).
б) Определите выпуск каждой из фирм при предположении, что они приравнивают свои общественные предельные затраты (MSC) к рыночной цене.
в) Определите корректирующую внешний эффект потоварную субсидию.
г) Определите величину неискажающего налога и чистый выигрыш общества ("общественный дивиденд").
Тест-тренинг
Если рыночная цена ниже равновесной, то:
А) Появляются избытки товаров
Б) Возникает дефицит товаров
В) Формируется рынок покупателей
Г) Падает цена ресурсов
Д) Формируется рынок производителей
Рост цен на материалы, необходимые для производства товара Х, вызовет:
А) Сдвиг кривой спроса вправо (вверх)
Б) Сдвиг кривой предложения влево (вверх)
В) Сдвиг кривой спроса и кривой предложения вверх
Г) Сдвиг кривой предложения вправо (вниз)
Д) Не произойдет никаких изменений
Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый вызовет:
А) Падение спроса на второй товар
Б) Рост спроса на второй товар
В) Рост совокупного спроса на эти товары
Г) Спрос на эти товары не изменится
Д) Рост спроса на этот товар (первый)
Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар?
А) Коэффициент эластичности меньше единицы
Б) Общая выручка продавца (производителя) уменьшается, если цена растет
В) Общая выручка продавца (производителя) увеличивается, если цена снижается
Г) Процентное изменение спроса больше, чем процентное изменение цены
Д) Коэффициент эластичности больше единицы
Эластичность предложения зависит главным образом от:
А) Количества товаров-заменителей данного продукта
Б) Периода времени, в течение которого продавцы могут приспособиться к изменениям цен
В) В зависимости от того, является ли данный товар предметом первой необходимости или предметом роскоши
Г) В зависимости от того, является ли данный товар предметом длительного пользования или кратковременного
Д) От величины дохода потребителя
10. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломных практик, формы отчетной документации(если требует специфика дисциплины)
Учебными планами предусматривается написание курсовой работы по микроэкономикеу студентовпервогокурса экономических специальностей. Курсовая работа по микроэкономике является важным звеном в выработке у студентов навыков самостоятельного изучения науки, ее законов, приобретении опыта получения и накопления знаний и формулировки выводов.
Ознакомившись с данными методическими указаниями, студент сможет более конкретно представить требования к курсовой работе, как с точки зрения содержания, так и ее оформления, оценки и порядка защиты.
Использование предлагаемых методических указаний поможет студенту не только успешно выполнить курсовую работу на избранную тему, но и подготовиться к экзамену, осмыслить важные теоретические положения экономической теории.
Выполнение курсовой работы поможет студентам овладеть навыками подбора и самостоятельной работы с литературными, статистическими, финансовыми и другими источниками, а также на основе изучения, обобщения, систематизации и анализа этих материалов делать соответствующие выводы, разрабатывать конкретные предложения и рекомендации.