- •Донецький державний університет управління
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •5. Плани проведення семінарських/ практичних занять з кожної теми
- •Теми доповідей, рефератів
- •Тема 5 Планування діяльності сервісного підприємства
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Теми доповідей, рефератів
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Ситуаційна вправа
- •Тема 7. Мотивація як функція менеджменту на підприємствах сфери послуг
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Теми доповідей, рефератів
- •Ситуаційна вправа
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Ситуаційна вправа
- •Тема 8. Управлінський контроль сервісного підприємства
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Теми доповідей, рефератів
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Ділова гра «Створення служби контролю якості послуг»
- •Тема 9. Культура сервісного підприємства
- •Питання для обговорення і завдання для індивідуальної роботи
- •Теми доповідей, рефератів
- •Ситуаційна вправа
- •Модульний контроль 2 з тем 4 - 9.
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета дисципліни: формування знань щодо уявлення про професійну діяльність спеціаліста сервісної діяльності та ознайомлення з основними об’єктами діяльності.
Завдання дисципліни:
- формування у студентів теоретичної бази знань щодо структури надання сервісних послуг та вивчення ієрархії людських потреб;
- дослідження комунікаційних аспектів сервісної діяльності;
- набуття практичних навичок щодо виявлення специфіки інформаційного сервісу;
- визначення сутності та принципів менеджменту у сфері послуг.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- сутність поняття сервісна діяльність, потреба та послуга;
- рівень впливу сервісної діяльності на задоволення потреб людини;
- етику та психологію сервісної діяльності;
- планування діяльності сервісного підприємства;
- процес організації менеджменту на підприємствах сфери послуг;
- основні моделі мотивації на підприємствах сфери послуг;
- принципи та методи здійснення управлінського контролю на сервісних підприємствах;
- культуру сервісного підприємства.
вміти:
- охарактеризувати матеріально-технічне оснащення закладу сервісної діяльності відповідно до типу;
- розмежувати обов’язки обслуговуючого персоналу;
- складати сценарії сервісної діяльності.
Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | |||||||
денна форма/ заочна форма | ||||||||
усього
|
у тому числі | |||||||
лекції |
семінарські/ практичні заняття |
індивіду альні завдання
|
СРС |
Форма контролю | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
| ||||||||
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи сервісної діяльності | ||||||||
Тема 1. Сервіс як діяльність, потреба та послуга |
14 |
2 |
4 |
4 |
4 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 2. Сервісна діяльність як форма задоволення потреб людини |
16 |
2 |
4 |
5 |
5 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 3. Етика та психологія сервісної діяльності. Інформаційній сервіс |
16 |
2 |
4 |
5 |
5 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій, контроль робота | ||
Модульний контроль 1 |
|
|
|
|
|
Модульна контрольна робота №1 | ||
Разом за змістовим модулем 1 |
46 |
6 |
12 |
14 |
14 |
| ||
Змістовий модуль 2. Базові аспекти діяльності сервісного підприємства | ||||||||
Тема 4. Сутність і особливості менеджменту у сфері послуг |
14 |
2 |
4 |
4 |
4 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 5. Планування діяльності сервісного підприємства |
14 |
2 |
4 |
4 |
4 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 6. Процес організації менеджменту у сфері послуг |
14 |
2 |
4 |
4 |
4 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 7. Мотивація як функція менеджменту на підприємствах сфери послуг |
15 |
2 |
4 |
5 |
4 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 8. Управлінський контроль сервісного підприємства |
16 |
2 |
4 |
5 |
5 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій | ||
Тема 9. Культура сервісного підприємства |
16 |
2 |
4 |
5 |
5 |
Опитування, доповіді, обговорення ситуацій, контроль робота | ||
Модульний контроль 2 |
|
|
|
|
|
Тестування | ||
Разом за змістовим модулем 2 |
89 |
12 |
24 |
27 |
26 |
| ||
Усього годин |
135 |
18 |
36 |
41 |
40 |
Екзамен | ||
| ||||||||
ІНДЗ |
|
|
|
|
|
| ||
Разом годин |
|
|
|
|
|
|