51

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Донецький державний університет управління

Кафедра філософії і психології

Робоча навчальна програма

з дисципліни «ФІЛОСОФІЯ»

галузь знань 0306

«Менеджмент і адміністрування»

напрям підготовки 6.030601 «Менеджмент»

освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

форма навчання: денна

курс: І

ЗАТВЕРДЖЕНА

на засіданні кафедри

філософії і психології

Протокол № 1 від 30.08.2011р.

Донецьк – 2011

Робоча навчальна програма з дисципліни «Філософія» призначена для студентів першого курсу з напряму підготовки «Менеджмент»; освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр, галузь знань «Менеджмент і адміністрування», напрям підготовки «Менеджмент», форма навчання: денна, курс: 1.

Програма створена з урахуванням цілей і завдань вищезазначеної навчальної дисципліни її особливого значення в рамках навчального процесу вищої школи, а також основних вимог Національної доктрини розвитку освіти України, Державного стандарту вищої освіти, методичних рекомендацій Центру гуманітарної освіти АН України, рекомендацій Міністерства освіти і науки України.

Зміст курсу викладається в обсязі 108 годин, з них 54 годин аудиторної роботи (18 годин – лекції, 36 години – семінарські заняття), 27 годин самостійної роботи, 27 годин індивідуальної роботи для студентів денної форми навчання.

Укладач:

кандидат філософських наук,

старший викладач І.В. Сабірзянова

Зав.кафедри:

д. держ. упр.,

професор Н.Г. Діденко

Опис предмета

навчальної дисципліни «Філософія»

ПРЕДМЕТ: система філософських знань, найзагальніші та універсальні взаємозв’язки та проблеми відносин людини, природи та світу.

Курс:	Напрям, освітно-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Курс: бакалавр Кількість кредитів, відповідних ECTS - 3 Залікових модулів: 3 + ІНДЗ Змістових модулів: 14 Загальна кількість годин: 108 Тижневих годин: 6	галузь знань № 0306 «Менеджмент і адміністрування» напрям підготовки № 6.030601 «Менеджмент» бакалавр	Нормативна Рік підготовки: 1 Семестр І Лекції: 18 годин Семінари: 36 годин Самостійна робота: 27 годин Індивідуальна робота: 27 годин Форми та засоби контролю знань: модульний контроль, підсумковий контроль (іспит) Технологія проведення – бально-рейтингова шкала – 100 б. (max.)

ПЕРЕДМОВА

Необхідність формування раціональних параметрів мислення студентів актуалізується реаліями вітчизняного суспільства, вектор розвитку якого зокрема спрямований на інтеграцію до цивілізованої ринкової економіки, для чого необхідною є поява відповідної висококультурної особистості, мислення якої є розвиненим, багатим, гнучким і дисциплінованим.

Навчальний курс “Філософія” надає студентам можливість засвоїти систему філософських знань відповідно до сучасного рівня збагнення дійсності, а також можливість застосування отриманих знань у науково-теоретичній і практичній діяльності, при аналізі всіх актуальних проблем сьогодення.

Зміст навчального курсу “Філософія” розраховано на засвоєння студентами базових принципів філософського знання й відповідно до цього - формування в них філософської культури мислення.

В результаті вивчення курсу “Філософія” студенти повинні

а) знати:

• сутність і специфіку філософії як форми суспільної свідомості;

• основні етапи розвитку філософії, характер і зміст її основних теорій і течій;

• історичні умови виникнення і теоретичні джерела вітчизняної філософії;

• сучасні філософське і природничонаукове розуміння буття, особливості сучасного виробництва та науково-технологічної революції в умовах інформаційного суспільства;

• основні принципи людської свідомості та пізнання, їх структури і закономірностей розвитку;

• зміст та ідеологічну спрямованість сучасних концепцій людини;

• світоглядні та методологічні засади соціального і духовного буття людини, філософські основи соціального управління, глобальні проблеми сучасності.

б) вміти:

• самостійно осягати суть філософських творів, з’ясовувати їх методологічні настанови та соціальні наслідки;

• проводити методологічний аналіз різноманітних концепцій суспільного розвитку;

- застосовувати філософські знання в пізнавальній і практичній діяльності, зокрема при розв’язанні тих чи інших економічних проблем тощо.

Місце дисципліни у навчальному процесі: дисципліна є висхідною, міжпредметні зв’язки - з логікою, релігієзнавством, історією України, культурологією.

Навчальна програма розрахована на студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними програмами підготовки бакалавра.

Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською кредитно-трансферною системою (ЄCTS).