- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Донецький державний університет управління
- •Кафедра філософії і психології
- •Робоча навчальна програма
- •Опис предмета
- •Структура залікового кредиту дисципліни
- •Основні критерії оцінювання:
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Пояснення до розподілу балів
- •Плани семінарських занять
- •Змістовий модуль 2. Історико-філософський процес
- •Література:
- •Семінар 3. Філософія хх та початку ххі ст. Сучасні філософські течії. (2 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінар 4. Українська філософська думка: генезис і розвиток (2 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінар 5. Онтологія. Філософське розуміння світу (зм 3). (4 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінар 6. Філософія свідомості (зм 4)
- •Семінар 7. Гносеологія. Філософія пізнання (зм 5). (2 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінар 8. Діалектика як універсальна методологія розвитку. Форми та методи наукового пізнання (зм 6).
- •Семінарське заняття 9. Філософська антропологія. Філософія людини (зм 7). (4 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінарське заняття 10 Аксіологія. Філософія цінностей (зм 8) (2 год)
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінарське заняття 11. Філософія суспільства (зм 9) (2 год) План
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінарське заняття 13. Філософія історії (зм 10)
- •Семінар 13. Філософія культури (зм 11). (2 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Феномен культури і основні аспекти її дослідження.
- •Місце і роль людини у світі культури.
- •Література:
- •Семінар 14. Філософія цивілізації (зм 12). (4 год) План
- •Контрольні питання:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Семінар 15 . Філософія управління (зм 13)
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Література:
- •Завдання для самостійного вивчення дисципліни “Філософія”
- •Змістовий модуль 4. Філософія свідомості .
- •Література і. Підручники, навчально-методичні посібники, довідкові видання:
- •Іі. Основні філософські твори
- •Модуль 1. Вступ до філософії
- •Модуль іі. Основні розділи сучасної філософії: онтологія, гносеологія, філософська антропологія, аксіологія,соціальна філософія .
- •Зм 7. Філософська антропологія. Філософія людини.
- •Зм 9. Філософія суспільства.
- •Література основна
- •Додаткова
- •Інтернет–ресурси
- •Перелік питань до підсумкового контролю знань з дисципліни «Філософія»
Семінарське заняття 13. Філософія історії (зм 10)
(2 год)
План.
Філософські роздуми щодо сенсу та спрямування людської історії. Ідея суспільного прогресу, його критерії та межі.
Суспільне буття в історичному вимірі.
Суспільно-історичний прогрес, його суб’єкти та рушійні сили.
Теорія суспільно-економічних формацій.
Теорії індустріального та постіндустріального суспільства.
Поняття інформаційного суспільства.
Теми рефератів і доповідей:
Суспільство як система, що саморозвивається.
Підстави й закономірності історичної ґенези суспільства.
Суспільний простір і час: основні закономірності розвитку.
Революційна концепція суспільно-історичного розвитку.
Еволюційна концепція суспільно-історичного розвитку.
Концепція модернізації суспільно-історичного розвитку.
Концепція коеволюції в контексті вчення В.І.Вернадського про ноосферу.
Література:
Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Академвидав, 2005. – С. 384-390, 456-473.
Філософія: Навч. посіб. / Л.В.Губерський, І.Ф.Надольний, В.П.Андрущенко та інш.; За ред. І.Ф. Надольного. – К.: Вікар, 2005. – С.347-370.
Кононов А.А. Философия: Учебное пособие для самостоятельного изучения дисциплины. – Харьков: ИД ИНЖЭК, 2005. – С.197-199.
Радугин А.А. Философия. – М.: Центр, 2001. – С.248-260.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2004. – С.323, 495-512, 720-730.
Философия: Учебник для вузов / Отв. ред. проф. Кохановский В.П. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – С.82-84, 310-343, 535-570.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Лавриненко В.П., проф. Ратникова В.П. – М., 2004. – С.451-458, 557-558, 559-564.
Философия (полный курс): Учебник для студентов вузов / Под ред. проф. Ерыгина А.Н. – М.: Март, 2004. – С.107-115, 613-621, 649-662.
Семінар 13. Філософія культури (зм 11). (2 год) План
Культура як соціальне, матеріально-духовне явище.
Сутність, структура і конкретно-історичний характер духовного життя людини і суспільства. Поняття духовності, її джерел.
Історичні типи, форми та функції культури.
Контрольні питання:
Що таке духовність? Назвіть джерела духовності.
Дайте характеристику духовного життя людини і суспільства.
Які основні складові духовного життя?
Які основні концепції культури?
Конкретно-історичні типи існування культури?
Національне та загальнолюдське в культурі?
У чому полягає специфіка масової культури?
Які основні форми суспільної свідомості, яким є їх зміст?
Що таке цінність, ціннісна орієнтація, ціннісний детермінізм, ідеал, установка, норма?
Як співвідносяться цінності і культура?
Яке місце посідають цінності в людській діяльності? Чи однакові цінності у різних людей, від чого це залежить?