Тема 8. Відмінювання числівників

План.

1. Особливості відмінювання числівників.

2. Правопис числівників.

3. Наголошування числівників.

ЛІТЕРАТУРА:

основна [22, 20, 19, 18, 16];

додаткова [3, 4, 10, 16, 21].

Питання для самоконтролю:

1. У чому виявляється особливості відмінювання простих, складних, складених кількісних числівників?

2. Як відмінюються порядкові числівники?

3. Що споріднює їх з прикметниками?

4. Охарактеризувати особливості наголошування числівників.

Основні поняття теми: відмінювання числівників, відмінювання порядкових, дробових числівників, наголос у прикметників.

Тема 9. Займенник

План.

1. Своєрідність лексичного значення займенника.

2. Співвіднесеність займенників з іншими частинами мови на основі лексичного значення, морфологічних ознак та синтаксичних функцій.

3. Розряди займенників за значенням та граматичними ознаками.

4. Відмінювання займенників різних розрядів. Наголос у займенниках.

5. Вживання інших частин мови у ролі займенників (прономіналізація).

ЛІТЕРАТУРА:

основна [8, 9, 10, 12, 15];

додаткова [4, 10, 16, 21].

Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення займенника як частини мови.

2. Назвати розряди займенників за значеннями.

3. З якими частинами мови співвідносяться займенники? Що є спільного і відмінного між ними?

4. Охарактеризувати іменникові займенники. Які морфологічні ознаки їм властиві?

5. Які розряди займенників співвідносяться з прикметниками? За якими ознаками?

6. Які особливості наголошування займенників?

7. Повторити правопис складних займенників за «Українським правописом».

Основні поняття теми: займенник, групи займенників за значенням, відмінювання займенників, прономіналізація.

Системний модуль 2 змістовий модуль іі дієслово (дієслівні форми). Вигук. Частка.

Тема 10. Дієслово – граматичні ознаки

План.

1. Дієслово як частина мови.

2. Значення, граматичні ознаки дієслова.

3. Інфінітив. Граматичні ознаки його.

4. Граматичні категорії дієслова. Категорія виду.

5. Творення корелятивної видової пари.

ЛІТЕРАТУРА:

основна [4, 10, 16, 21];

додаткова [8, 9, 10, 12, 15].

Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення дієслова як частини мови.

2. Які морфологічні ознаки властиві дієслова?

3. Охарактеризувати дієвідмінювані та недієвідмінювані дієслівні форми.

4. Які функції вони виконують у реченні та на які морфологічні ознаки їм властиві?

5. Охарактеризувати особливості дієвідмінювання дієслів. Як визначають дієвідміну в дієсловах? Навести приклади дієвідмінювання дієслів І і ІІ дієвідмін.

Основні поняття теми: дієслово, основи дієслова, категорія виду, корелятивна видова пара.

Тема 11. Граматичні категорії дієслова

План.

1. Категорія перехідності / неперехідності.

2. Категорія стану.

3. Категорія способу.

4. Категорія часу.

5. Категорія особи. Безособові дієслова.

6. Дієвідмінювання.

ЛІТЕРАТУРА:

основна [8, 9, 10, 12, 15];

додаткова [11, 13, 16, 22].

Питання для самоконтролю:

1. У чому виявляється взаємозв’язок дієвідмінюваних форм із дієслівними формами виду, часу, способу?

2. Що виражає наказовий спосіб дієслова?

3. На основі чого здійснюється поділ дієслів на дві групи: перехідності / неперехідності.

4. Що виражає категорія стану.

Основні поняття теми: перехідніст/неперехідність дієслова, дійсний, умовний, наказовий спосіб дієслова, особа дієслова, число, рід, І і ІІ дієвідміни.