Вставити необхідне слово

8. Про здібності говорять як про індивідуально-психологічні особливості, тобто такі, які мають ... природу та ... варіюють.

9. Виходячи з того, що психіка детермінується трудовою діяльністю, Виготський висуває ідею “... знарядь”, які вироблені людством штучно та складають елемент культури.

10. Включаючись до системи суспільних відносин, суб’єкт набуває системні якості, які утворюють його ... .

Затверджено на засіданні кафедри, протокол № 5 від 24 листопада 2011 р.

Зав. кафедри Викладач

______________к.психол.н., доц. Пальм Г.А. ____________ к.психол.н., доц. Сурякова М.В.

Екзаменаційний білет № 11

1. Поняття про принципи психології. Принципи детермінізму та єдності свідомості і діяльності.

2. Самооцінка та рівень домагань.

3. Виконати тестові завдання.

1. Термін “психологія” у науковий оберт увів:

а) Р.Декарт;

б) Г.Лейбниць;

в) Х.Вольф;

г) Арістотель.

2. Принцип, який вимагає розглядати психічне явище в постійному змінюванні, русі, має назву принципу:

а) детермінізму;

б) розвитку;

в) переходу кількісних змін у якісні;

г) об’єктивності.

3. Можливість дослідника викликати якийсь психічний процес або властивість є головна перевага:

а) контент-аналізу;

б) експерименту;

в) спостереження;

г) аналізу продуктів діяльності.

4. Передавання досвіду в комах здійснюється за допомогою:

а) інстинктів;

б) навчання;

в) знаків;

г) всі відповіді правильні;

д) всі відповіді неправильні.

5. Первинні автоматизми є вроджені:

а) правильно;

б) неправильно.

6. За І.П.Павловим, класифікація типів нервової діяльності повинна спиратися на врахування параметру:

а) сили;

б) активності;

в) співвідношення рідин в організмі;

г) особливостях будови тіла.

7. Характером називається:

а) природжені особливості людини, які виявляються в її поведінці;

б) сума різноманітних психологічних властивостей людини, які сформувалися в процесі життя незалежно від особливостей її вищої нервової діяльності;

в) набуті в процесі життя властивості, які виявляються в способах ставлення до дійсності, в суспільній поведінці та вчинках.

8. Здібності – це індивідуально-психологічні особливості людини, які виражають її готовність до оволодіння певними видами ... та їх ... виконання.

Вставити необхідне слово

9. Дослідженнями організації пам’яті, мислення та інших пізнавальних процесів займається ... психологія.

10. На думку К.Юнга, сховище прихованих спогадів, успадкованих від предків; уроджена, расова підстава всієї структури особистості - це ... ... .

Затверджено на засіданні кафедри, протокол № 5 від 24 листопада 2011 р.

Зав. кафедри Викладач

______________к.психол.н., доц. Пальм Г.А. ____________ к.психол.н., доц. Сурякова М.В.

Екзаменаційний білет № 12

1. Поняття про принципи психології. Принципи розвитку та системності.

2. Самосвідомість особистості.

3. Виконати тестові завдання.

1. Експерименти В.Вундта мали за мету вивчення функцій свідомості:

а) правильно;

б) неправильно.

2. У гіпотезі, згідно з якою “всі пацюки, які виросли у повній ізоляції, будуть не так швидко навчатися проходити лабіринт, ніж пацюки, які виросли в нормальному середовищі”, незалежна змінна:

а) лабіринт;

б) характер середовища;

в) швидкість научування;

г) всі відповіді правильні

д) всі відповіді неправильні

3. Твердження, що психіка властива всій матерії, має назву:

а) панпсихізм;

б) біопсихізм;

в) нейропсихізм;

г) антропопсихізм.

4. Свідоме відображення на відміну від психічного відображення тварин – це відображення предметної дійсності в її зв’язку з наявним ставленням до неї суб'єкта:

а) правильно;

б) неправильно.

5. Формування особистості обумовлюється її внутрішніми особливостями, на думку представників:

а) психодинамічних теорій;

б) соціодинамічних теорій;

в) інтеракціоністичних теорій;

г) культурно-історичної теорії.

6. Недоліки темпераменту не можна компенсувати ніякими заходами:

а) правильно;

б) неправильно.

7. Яке з тверджень є правильним:

а) здібності існують незалежно від діяльності та поза нею;

б) здібності розвиваються незалежно від діяльності, але позначаються на діяльності;

в) поза діяльністю здібності існувати не можуть.