- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •1. Типовая учебная программа
- •Раздел II. Ресурсы предприятий, характеристика и оценка использования
- •Тема 2. Основной капитал предприятия
- •Тема 3. Оборотный капитал предприятия
- •Тема 4. Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Тема 5. Трудовые ресурсы
- •Раздел III. Экономический механизм функционирования предприятия
- •Тема 6. Оплата труда на предприятии
- •Тема 7. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Тема 8. Издержки производства и реализации продукции
- •Тема 9. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Тема 10. Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Тема 11. Финансы предприятия
- •Раздел IV. Финансовые результаты и эффективность деятельности предприятия
- •Тема 12. Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Тема 13. Экономическая эффективность производства
- •Список рекомендуемой литературы
- •2. Силлабус
- •3. Распределение часов по учебному плану
- •4. Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
- •6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •8. Политика учебной дисциплины
- •3. Глоссарий по дисциплине
- •Общие методические рекомендации по работе с понятийным аппаратом дисциплины
- •4. Тезисы лекций
- •Тема обзорной лекции №1- Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №2 - Основной капитал предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №3 - Оборотный капитал предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №5 - Трудовые ресурсы предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №6 - Оплата труда на предприятии
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №7 - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №8 - Издержки производства и реализации продукции
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №9 - Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема проблемной лекции №10 - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №11 – Финансы предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №12 – Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема проблемной лекции №13 - Экономическая эффективность производства
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Список обязательной и дополнительной литературы
- •1. Обязательная литература
- •2. Дополнительная литература
- •5. Планы проведения практических занятий
- •Тема практического занятия №1. - Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №2. - Основной капитал предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №3. - Оборотный капитал предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •A) Оборотные фонды
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №4. - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №7. - Трудовые ресурсы предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •A) совокупность работников различных профессионально-квалификационных групп предприятия, входящих в его списочный состав
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №6. - Оплата труда на предприятии
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №7. - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •E) интеллектуальные инвестиции
- •E) текущие инвестиции
- •E) текущие инвестиции
- •E) особый вид предпринимательской деятельности государства, которая осуществляется в рамках государственного сектора
- •E) предоставление преимуществ адресного характера физическим и юридическим лицам рк, осуществляющим реализацию инвестиционного проекта
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №8. - Издержки производства и реализации продукции
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №9. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №10. - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №11. - Финансы предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №12. - Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №13. - Экономическая эффективность производства
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •6. Задания для самостоятельной работы обучающегося
- •Тема сро №1 - Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Тема сро №2 - Основной капитал предприятия
- •Тема сро №3 - Оборотный капитал предприятия
- •Тема сро №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Тема сро №5 - Трудовые ресурсы предприятия
- •Тема сро №6 - Оплата труда на предприятии
- •Тема сро №7 - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Тема сро №8 - Издержки производства и реализации продукции
- •Тема сро №9 - Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Тема сро №10 - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Тема сро №11 – Финансы предприятия
- •Тема сро №12 – Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Тема сро №13 - Экономическая эффективность производства
- •7. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля
- •Материалы для текущего и рубежного контроля:
- •Материалы для итогового контроля
- •Темы рефератов (сро)
- •8. Перечень программного и мультимедийного сопровождения учебных занятий по дисциплине Экономика предприятия для студентов специальности 050600 - Экономика
E) особый вид предпринимательской деятельности государства, которая осуществляется в рамках государственного сектора
6. Инвестиционные преференции – это:
A) Возмещение в полном объеме убытков, причиненных инвестору в результате издания законодательных актов РК о национализации
B) Выплата рыночной стоимости имущества
C) Предоставление преимуществ адресного характера юридическим лицам РК, осуществляющим реализацию инвестиционного проекта
D) Предоставление преимуществ адресного характера иностранным юридическим лицам, осуществляющим реализацию инвестиционного проекта в РК
E) предоставление преимуществ адресного характера физическим и юридическим лицам рк, осуществляющим реализацию инвестиционного проекта
7. К объектам инновационной деятельности не относятся:
A)Инновационные проекты и программы
B)Результаты интеллектуальной творческой деятельности
C) Технологии, оборудование и процессы
D) Общественные объединения, представляющие и защищающие интересы производителей и потребителей инноваций
E) Инфраструктура производства и предпринимательства
8. Научно-технический прогресс - это:
A) Непрерывный процесс внедрения новой техникии технологии, организации производства и труда на основе достижений и реализации научных знаний
B)Коренные изменения в науке и технике, оказывающие существенное влияние на общественное производство
C)Система целенаправленных мер, обеспечивающих комплексное развитие науки и техники и внедрение их результатов в экономику
D) Система научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ
E) Реализация государственных инновационных программ
9. Научно-техническая революция - это:
A) Непрерывный процесс внедрения новой техники и технологии, организации производства и труда на основе достижений и реализации научных знаний
B)Коренные изменения в науке и технике, оказывающие существенное влияние на общественное производство
C)Система целенаправленных мер, обеспечивающих комплексное развитие науки и техники и внедрение их результатов в экономику
D)Составная часть социально-экономической политики, направленная на развитие и стимулирование инновационной деятельности
E) Реализация государственных инновационных программ
10. Третий этап реализации Стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан включает:
A) 2000- 2003 годы
B) 2000 – 2004 годы
C) 2003 – 2005 годы
D) 2006 – 2010 годы
E) 2011 – 2015 годы
11. Государственная инновационная политика – это:
A) Составная часть социально-экономической политики, направленная на развитие и стимулирование инновационной деятельности
B)Деятельность, направленная на внедрение новых идей, научных знаний, технологий и видов продукции в различные области производства и сферы управления обществом
C)Комплекс инновационных проектов и мероприятий, объединенных единой целью, задачами, объектом или территорией, согласованных по ресурсам, исполнителям и срокам реализации
D)Документ, содержащий план проведения комплекса научных, научно-технических, опытно-конструкторских, маркетинговых исследований и работ, направленных на достижение инновации, а также технико-экономические показатели
E) Деятельность, результаты которой используются для экономического роста и конкурентоспособности
12. Инвестиционная деятельность – это:
A) Инвестиции в предпринимательскую деятельность
B) Вложения средств в различные финансовые активы
C) Деятельность физических и юридических лиц по участию в уставном капитале коммерческих организаций, по созданию или увеличению фиксированных активов, используемых в предпринимательской деятельности
D) Деятельность юридических и физических лиц по увеличению текущих активов, используемых в предпринимательской деятельности
E) Инвестиции в долгосрочные ценные бумаги
13. Инновационный проект – это:
A)Составная часть социально-экономической политики, направленная на развитие и стимулирование инновационной деятельности
B)Деятельность, направленная на внедрение новых идей, научных знаний, технологий и видов продукции в различные области производства и сферы управления обществом
C) Комплекс инновационных проектов и мероприятий, объединенных единой целью, задачами, объектом или территорией, согласованных по ресурсам, исполнителям и срокам реализации
D) Документ, содержащий план проведения комплекса научных, научно-технических, опытно-конструкторских, маркетинговых исследований и работ, направленных на достижение инновации, а также технико-экономические показатели
E) Деятельность, результаты которой используются для экономического роста и конкурентоспособности
14. Как называется дополнительная прибыль, получаемая в результате роста объема выручки при неизменном объеме условно–постоянных расходов?
A) предпринимательский капитал
B) ссудный капитал
C) финансовые ресурсы
D) спрэд
E) маржинальная прибыль
15. Как называется ожидаемый уровень прибыли от инвестирования?
A) предпринимательский капитал
B) ссудный капитал
C) инвестиционный доход
D) спрэд
E) маржинальная прибыль
Ключи правильных ответов:
Номер ответа |
Правильный ответ |
|
Номер ответа |
Правильный ответ |
1. |
C |
|
9. |
B |
2. |
E |
|
10. |
E |
3. |
B |
|
11. |
A |
4. |
C |
|
12. |
C |
5. |
C |
|
13. |
D |
6. |
C |
|
14. |
E |
7. |
D |
|
15. |
C |
8. |
A |
|
|
|