- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •1. Типовая учебная программа
- •Раздел II. Ресурсы предприятий, характеристика и оценка использования
- •Тема 2. Основной капитал предприятия
- •Тема 3. Оборотный капитал предприятия
- •Тема 4. Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Тема 5. Трудовые ресурсы
- •Раздел III. Экономический механизм функционирования предприятия
- •Тема 6. Оплата труда на предприятии
- •Тема 7. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Тема 8. Издержки производства и реализации продукции
- •Тема 9. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Тема 10. Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Тема 11. Финансы предприятия
- •Раздел IV. Финансовые результаты и эффективность деятельности предприятия
- •Тема 12. Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Тема 13. Экономическая эффективность производства
- •Список рекомендуемой литературы
- •2. Силлабус
- •3. Распределение часов по учебному плану
- •4. Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
- •6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •8. Политика учебной дисциплины
- •3. Глоссарий по дисциплине
- •Общие методические рекомендации по работе с понятийным аппаратом дисциплины
- •4. Тезисы лекций
- •Тема обзорной лекции №1- Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №2 - Основной капитал предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №3 - Оборотный капитал предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №5 - Трудовые ресурсы предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №6 - Оплата труда на предприятии
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №7 - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №8 - Издержки производства и реализации продукции
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №9 - Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема проблемной лекции №10 - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №11 – Финансы предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №12 – Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема проблемной лекции №13 - Экономическая эффективность производства
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Список обязательной и дополнительной литературы
- •1. Обязательная литература
- •2. Дополнительная литература
- •5. Планы проведения практических занятий
- •Тема практического занятия №1. - Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №2. - Основной капитал предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №3. - Оборотный капитал предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •A) Оборотные фонды
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №4. - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №7. - Трудовые ресурсы предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •A) совокупность работников различных профессионально-квалификационных групп предприятия, входящих в его списочный состав
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №6. - Оплата труда на предприятии
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №7. - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •E) интеллектуальные инвестиции
- •E) текущие инвестиции
- •E) текущие инвестиции
- •E) особый вид предпринимательской деятельности государства, которая осуществляется в рамках государственного сектора
- •E) предоставление преимуществ адресного характера физическим и юридическим лицам рк, осуществляющим реализацию инвестиционного проекта
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №8. - Издержки производства и реализации продукции
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №9. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №10. - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №11. - Финансы предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №12. - Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №13. - Экономическая эффективность производства
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •6. Задания для самостоятельной работы обучающегося
- •Тема сро №1 - Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Тема сро №2 - Основной капитал предприятия
- •Тема сро №3 - Оборотный капитал предприятия
- •Тема сро №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Тема сро №5 - Трудовые ресурсы предприятия
- •Тема сро №6 - Оплата труда на предприятии
- •Тема сро №7 - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Тема сро №8 - Издержки производства и реализации продукции
- •Тема сро №9 - Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Тема сро №10 - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Тема сро №11 – Финансы предприятия
- •Тема сро №12 – Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Тема сро №13 - Экономическая эффективность производства
- •7. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля
- •Материалы для текущего и рубежного контроля:
- •Материалы для итогового контроля
- •Темы рефератов (сро)
- •8. Перечень программного и мультимедийного сопровождения учебных занятий по дисциплине Экономика предприятия для студентов специальности 050600 - Экономика
Рекомендуемая литература
Основная литература: 11, 12, 17, 19, 20, 21.
Дополнительная литература: 10, 13, 24, 26, 27, 29, 33.
Тема практического занятия №10. - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
Цель занятия: ознакомление с показателями, характеризующими уровень конкурентоспособности продукции предприятия.
1. Конкурентоспособность продукции: понятие и необходимость повышения.
Понятие качества продукции, показатели качества.
Обеспечение качества изделий на различных стадиях их жизненного цикла.
Система управления качеством продукции.
Теоретическое содержание:
Что представляет собой конкурентоспособность продукции?
Понятие качества. Какие существуют показатели и пути повышения его уровня?
Как работает система управления качеством продукции на предприятии?
Что представляет собой стандартизация продукции?
В чем суть сертификации продукции?
Какова роль цены в конкурентоспособности продукции?
Назовите виды цен на продукцию?
Какие существуют механизмы ценообразования на предприятии?
Практическое содержание:
Задача 1. На машиностроительном заводе 1% потерь от брака составляет 1470 тыс.тенге/год, при общей стоимости товарной продукции 18764582 тыс.тенге/год. В результате мероприятий по комплексной системе борьбы за качество потери снизились до 0,6%, увеличилось использование материальных ресурсов на 0,3% от общей стоимости товарной продукции.
Какова величина экономии средств за счет борьбы за качество?
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
При изучении темы необходимо уяснить что в себя включает понятие конкурентоспособности продукции, изучить проблемы качества продукции, стандартизации и сертификации продукции. Важно уяснить роль цен в конкурентоспособности продукции.
Контрольные тесты:
1. Показатели, обеспечивающие рациональное использование материалов, средств труда и времени в процессе технологического цикла – это:
A) Показатели назначения
B) Показатели технологичности
C) Показатели стандартизации
D) Экономические показатели
E) Показатели безопасности
2. Показатели технологичности характеризуют:
A) Полезный эффект от использования продукции по назначению и обуславливают область применения готовой продукции
B) Безотказность, сохраняемость, ремонтопригодность и долговечность изделия
C) Эффективность конструкторско-технологических решений для обеспечения высокой производительности труда при изготовлении и ремонте продукции
D) Насыщенность продукции стандартными, унифицированными и оригинальными составными частями
E) Информационную выразительность, рациональность формы, целостность композиции, совершенство исполнения и стабильность товарного вида изделия
3. Какие показатели качества продукции характеризуют области применения продукции и функции, которые она предназначена выполнять?
A) функциональной пригодности
B) надежности
C) эргономичности
D) эстетичности
E) технологичности
4. Какие показатели характеризуют продукцию с точки зрения ее соответствия свойствам человеческого организма?
A) функциональной пригодности
B) надежности
C) эргономичности
D) эстетичности
E) технологичности
5. Какие показатели характеризуют способность продукции сохранять свои потребительские свойства?
A) функциональной пригодности
B) надежности
C) эргономичности
D) эстетичности
E) технологичности
6. Какие показатели качества продукции характеризуют информационную выразительность, моделируют внешнее восприятие продукции и отражают именно такие ее внешние свойства, которые являются для потребителя наиболее важными?
A) функциональной пригодности
B) надежности
C) эргономичности
D) эстетичности
E) технологичности
7. Какие показатели качества характеризуют принадлежность продукции к определенному классу?
A) функциональной пригодности
B) надежности
C) эргономичности
D) классификационные
E) технологичности
8. Стандарты, принимаемые национальным органом по стандартизации одной страны – это:
A) национальные стандарты
B) региональные стандарты
C) межгосударственные стандарты
D) международные стандарты
E) основополагающие стандарты
9. Стандарты, принимаемые региональной международной организацией по стандартизации – это:
A) национальные стандарты
B) региональные стандарты
C) межгосударственные стандарты
D) международные стандарты
E) основополагающие стандарты
10. Стандарты, принимаемые государствами, присоединившимися к соглашению о проведении согласованной политики в области стандартизации, метрологии и сертификации и применяемые ими непосредственно – это:
A) Национальные стандарты
B) Региональные стандарты
C) Межгосударственные стандарты
D) Международные стандарты
E) Основополагающие стандарты
11.Стандарты, принимаемые Международной организацией по стандартизации (ИСО) – это:
A) Национальные стандарты
B) Региональные стандарты
C) Межгосударственные стандарты
D) Международные стандарты
E) Основополагающие стандарты
12. Совокупность организационной структуры, методик, процессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством – это:
A) Петля качества
B) Система качества
C) Улучшение качества
D) Обеспечение качества
E) Сертификация
Ключи правильных ответов:
Номер ответа |
Правильный ответ |
|
Номер ответа |
Правильный ответ |
1. |
B |
|
7. |
D |
2. |
C |
|
8. |
A |
3. |
A |
|
9. |
B |
4. |
C |
|
10. |
C |
5. |
B |
|
11. |
D |
6. |
D |
|
12. |
B |