- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •1. Типовая учебная программа
- •Раздел II. Ресурсы предприятий, характеристика и оценка использования
- •Тема 2. Основной капитал предприятия
- •Тема 3. Оборотный капитал предприятия
- •Тема 4. Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Тема 5. Трудовые ресурсы
- •Раздел III. Экономический механизм функционирования предприятия
- •Тема 6. Оплата труда на предприятии
- •Тема 7. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Тема 8. Издержки производства и реализации продукции
- •Тема 9. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Тема 10. Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Тема 11. Финансы предприятия
- •Раздел IV. Финансовые результаты и эффективность деятельности предприятия
- •Тема 12. Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Тема 13. Экономическая эффективность производства
- •Список рекомендуемой литературы
- •2. Силлабус
- •3. Распределение часов по учебному плану
- •4. Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
- •6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •8. Политика учебной дисциплины
- •3. Глоссарий по дисциплине
- •Общие методические рекомендации по работе с понятийным аппаратом дисциплины
- •4. Тезисы лекций
- •Тема обзорной лекции №1- Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №2 - Основной капитал предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №3 - Оборотный капитал предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №5 - Трудовые ресурсы предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №6 - Оплата труда на предприятии
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №7 - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №8 - Издержки производства и реализации продукции
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №9 - Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема проблемной лекции №10 - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №11 – Финансы предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема лекции №12 – Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Тема проблемной лекции №13 - Экономическая эффективность производства
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации к лекции
- •Список обязательной и дополнительной литературы
- •1. Обязательная литература
- •2. Дополнительная литература
- •5. Планы проведения практических занятий
- •Тема практического занятия №1. - Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №2. - Основной капитал предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №3. - Оборотный капитал предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •A) Оборотные фонды
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №4. - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №7. - Трудовые ресурсы предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •A) совокупность работников различных профессионально-квалификационных групп предприятия, входящих в его списочный состав
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №6. - Оплата труда на предприятии
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №7. - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •E) интеллектуальные инвестиции
- •E) текущие инвестиции
- •E) текущие инвестиции
- •E) особый вид предпринимательской деятельности государства, которая осуществляется в рамках государственного сектора
- •E) предоставление преимуществ адресного характера физическим и юридическим лицам рк, осуществляющим реализацию инвестиционного проекта
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №8. - Издержки производства и реализации продукции
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №9. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №10. - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №11. - Финансы предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №12. - Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема практического занятия №13. - Экономическая эффективность производства
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •6. Задания для самостоятельной работы обучающегося
- •Тема сро №1 - Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы
- •Тема сро №2 - Основной капитал предприятия
- •Тема сро №3 - Оборотный капитал предприятия
- •Тема сро №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
- •Тема сро №5 - Трудовые ресурсы предприятия
- •Тема сро №6 - Оплата труда на предприятии
- •Тема сро №7 - Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия
- •Тема сро №8 - Издержки производства и реализации продукции
- •Тема сро №9 - Маркетинговая и производственная деятельность предприятия
- •Тема сро №10 - Обеспечение конкурентоспособности предприятия
- •Тема сро №11 – Финансы предприятия
- •Тема сро №12 – Финансовые результаты деятельности предприятия
- •Тема сро №13 - Экономическая эффективность производства
- •7. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля
- •Материалы для текущего и рубежного контроля:
- •Материалы для итогового контроля
- •Темы рефератов (сро)
- •8. Перечень программного и мультимедийного сопровождения учебных занятий по дисциплине Экономика предприятия для студентов специальности 050600 - Экономика
Тема сро №3 - Оборотный капитал предприятия
Подготовиться к ответам на вопросы:
Что представляет собой оборотные средства, их состав и структура?
Назовите возможные источники финансирования оборотного капитала.
Что означает оборачиваемость оборотных средств?
Как на предприятиях определяют потребность в оборотных средствах?
Оценка использования оборотных средств в производстве?
Задание 1. Обсуждение реферата на тему: «Политика предприятия в области оборотного капитала».
По каждому реферату назначается докладчик и 2 оппонента, которые вносят дополнения, вступают в дискуссию и оценивают реферат. Выступить с рефератом на занятиях СРСП.
Задание 2.Подготовить доклад по теме«Состав и структура оборотных средств. Расчет показателей оборачиваемости оборотных средств (на примере данных предприятия)».
Трудоемкость выполнения заданий – 6 часов.
Методические рекомендации: При изучении этой темы важно усвоить экономическую сущность оборатных средств, их роль, состав и структуру оборотных средств. Необходимо уметь рассчитать показатели эффективности использования оборотных средств, определять абсолютную и относительную сумму средств, высвобождаемых вследствии ускорения оборачиваемости.
Рекомендуемая литература: 2, 4, 6, 18, 21,23, 24, 28, 32.
Тема сро №4 - Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы
Подготовиться к ответам на вопросы:
Понятие и классификация сырья и топливно-энергетических ресурсов.
Как классифицируются запасы полезных ископаемых и их экономическая оценка?
Что включает сырьевая база РК?
Как используются энергетические ресурсы Казахстана?
В чем особенности развития сельскохозяйственной базы?
Назовите пути рационального использования материальных ресурсов.
Какие существуют показатели и методы анализа использования материальных ресурсов?
Задание 1. Обсуждение реферата на тему: «Сырьевая база РК и направления ее развития. Развитие топливно-энергетического комплекса в условиях индустриально-инновационного развития РК».
По каждому реферату назначается докладчик и 2 оппонента, которые вносят дополнения, вступают в дискуссию и оценивают реферат. Выступить с рефератом на занятиях СРСП.
Трудоемкость выполнения заданий – 6 часов.
Методические рекомендации:При изучени данной темы необходимо разобрать сущность сырья и топливно-энергетических ресурсов, знать их классификацию. Особо следует уделить внимание показателям и методам анализа использования материальных ресурсов.
В ходе работы необходимо руководствоваться стстистическими данными, государственными пргроммами.
Рекомендуемая литература: , 4, 5, 13, 14, 17, 19, 22, 23, 24, 26, 32.
Тема сро №5 - Трудовые ресурсы предприятия
Подготовиться к ответам на вопросы:
Что представляет собой рынок труда?
В чем суть государственного регулирования рынка труда?
Каковы состав, структура и источники формирования трудовых ресурсов?
Как определяется потребность предприятия в трудовых ресурсах?
Что представляет собой управление персоналом на предприятии?
Что означает производительность труда, как ее измеряют?
Назовите факторы и резервы роста производительности труда.
Задание 1. Обсуждение реферата на тему: «Методы нормирования труда: хронометраж и фотография рабочего дня».
Задание 2. Обсуждение реферата на тему: «Расчет показателей производительности труда (на примере данных предприятия)».
Задание 3. Обсуждение реферата на тему: «Резервы повышения производительности труда на предприятии».
Задание 4. Обсуждение реферата на тему: «Влияние роста производительности труда на финансовые результаты деятельности предприятия».
По каждому реферату назначается докладчик и 2 оппонента, которые вносят дополнения, вступают в дискуссию и оценивают реферат.
Трудоемкость выполнения заданий – 6 часов.
Методические рекомендации:При изучении данной темы важно знать современное состояние казахстанского рынка труда. Нужно уяснить исключительную важность повышения производимости труда для прироста обьема продукции.
Рекомендуемая литература: 4, 11, 15, 17, 18, 19, 20,23, 24, 25, 34.