- •Политология
- •3.4. Содержание учебной дисциплины
- •3.5. План изучения дисциплины
- •4. Список основной и дополнительной литературы:
- •Рабочая учебная программа
- •Распределение часов по учебному плану
- •Цели и задачи дисциплины
- •Перечень дисциплин
- •2. Содержание дисциплины
- •Тематика срс - объем срс – 15 часов (1 час в неделю)
- •Лекционный комплекс Тематика и содержание лекционных занятий Лекция №1. «Политология как наука и учебная дисциплина».
- •Предмет и объект политологии.
- •Лекция №2. «Политика и ее роль в жизни общества».
- •Социальная структура и социальная политика. Взаимосвязь и взаимообусловленность.
- •Место и роль и социальных групп в политике
- •Лекция №3. «История развития политической мысли».
- •Учение н. Макиавелли в истории политической мысли
- •Гоббс, Локк, Монтескье о регулировании взаимоотношений между государством и гражданами.
- •Современная западная политология. Основные школы и течения.
- •Лекция №4. «Политическая власть как общественное явление».
- •Понятие и концепции власти. Легитимность власти.
- •Подходы к определению власти
- •Поведенческий
- •Социологический
- •Лекция №5. «Политическая система общества».
- •Лекция №6. «Государство и гражданское общество: происхождение и сущность».
- •Лекция №7. «Политические идеологии».
- •Лекция №8. «Политические партии и общественно-политические движения».
- •Правящие, коалиционные, революционные, консервативные и реакционные партии.
- •Общественно-политические движения и организации
- •Группы давления и общественно-политические движения.
- •2. С точки зрения специализации деятельности выделяют:
- •3. По характеру деятельности группы интересов могут быть разделены на:
- •Лекция №9. «Политическое лидерство».
- •Лекция №10. «Политические элиты. Современные теории элит».
- •Концепции элитообразования, циркуляции и смены элит.
- •Лекция №11. «Политическая культура и политическое сознание: сущность и происхождение».
- •Лекция №12. «Политические конфликты и политические процессы».
- •Лекция №13. «Международные отношения и внешняя политика».
- •Лекция №14. «Избирательные системы».
- •Виды избирательных систем.
- •Выборная система в Республике Казахстан.
- •Лекция №15. «Политическое развитие и модернизация».
- •3 Критерия политического развития по Паю (сша)
- •Основные этапы эволюции теории политической модернизации
- •Переход от авторитаризма к демократии.
- •Основная и дополнительная литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Планы семинарских занятий Практические и семинарские занятия, их содержание и объем в часах (Всего 15 часов)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Общие методические указания
- •2. Методические советы по работе над учебными лекциями
- •3. Методические советы по подготовке к семинару и участию в нем.
- •4. Методические советы к работе над рефератом
- •Материалы для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Политика и ее роль в жизни общества
- •Тема 3. История развития политической мысли
- •Тема 4. Политическая власть как общественное явление
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Государство и гражданское общество: происхождение и сущность
- •Тема 7. Политические идеологии
- •Тема 8. Политические партии и общественно-политические движения
- •Тема 9. Политическое лидерство
- •Тема 10. Политические элиты. Современные теории элит
- •Тема 11. Политическая культура: сущность и происхождение
- •Тема 12. Политические конфликты и политические процессы
- •Тема 13. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема 14. Избирательные системы
- •Материалы самоконтроля по темам учебного курса
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Политика и ее роль в жизни общества
- •Тема 3. История развития политической мысли
- •Тема 4. Политическая власть как общественное явление
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Государство и гражданское общество: происхождение и сущность
- •Тема 7. Политические идеологии
- •Тема 8. Политические партии и общественно-политические движения
- •Тема 9. Политическое лидерство
- •Тема 10. Политические элиты. Современные теории элит
- •Тема 11. Политическая культура: сущность и происхождение
- •Тема 12. Политические конфликты и кризисы
- •Тема 13. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема 14. Избирательные системы
- •Тема 15. Политическое развитие и модернизация
- •Методические рекомендации завершения изучения курса
- •Вопросы, выносимые на итоговый контроль по дисциплине «Политология»
4. Список основной и дополнительной литературы:
4.1. Основная литература
Политология. Учебник для вузов / под ред. М.А. Василика. М., 1999 гл.12
Политология. Учебник для вузов / под ред. А. Нысанбаева. Алматы, 1998
Гаджиев К.С. Политическая наука.- М., 1995.
Пугачев В.И. Соловьев А.И. Введение в политологию. - М.: Аспект-пресс, 2002 – 477 с.
История политических и правовых учений (под общей ред. В.С. Нерсесьянца). - М.: Норма, 2002 – 352 с.
4.2. Дополнительная литература
Основы политической науки: В 2-частях /Под ред. Пугачева В. - М., 1993.
Политология. Учебное пособие./Под. ред. Краснова Б.М.-М., 1995.
Политология. Учебное пособие./Под общ. ред. Климентьева Д.С.-М., 1997.
Мурадян А.А. Двуликий Янус. Введение в политологию. - М., 1994.
Политология. Курс лекций: Учеб. пособие/Под ред. М.Н. Марченко. - М., МГУ, 1993.
5. Контроль и оценка результатов обучения
Планируется проведение текущего контроля в ходе аудиторных занятий, СРСП и СРС; проведение промежуточного контроля и итогового контроля в форме экзамена.
5.1 Текущий контроль 25%
5.2 Контроль СРСП и СРС 25%
5.3 Рубежный контроль: 15%
5.4 Итоговый контроль 35%
6. Политика учебной дисциплины
Дисциплина «Политология» является обязательной. Объем учебной нагрузки составляет 2 кредита, из них 15 ч. - лекционных занятий, 15 ч. - семинарских занятий, 15 ч. - СРСП.
Требования к знаниям и умениям студентов:
1. Понимать и уметь объяснить процесс становления и развития политической науки, иметь представление о механизмах функционирования политической системы, политических институтов и власти;
2. Знать закономерности и тенденции развития политической мысли, современной политической действительности;
3. Знать понятийно-категориальный аппарат политической науки;
4. Владеть пониманием мировоззренческого уровня политики, взаимосвязи политики и идеологии, политики и культуры и т.д.;
5. Владеть кругом актуальных проблем политической науки, относящихся к явлениям политики;
6. Уметь определить особенности казахстанской политической практики.
Студентам необходимо изучить рекомендованные источники и специальную литературу по темам курса, своевременно выполнять задания СРС и СРСП, участвовать во всех формах контроля.
Не допускаются пропуски занятий и опоздания. Студенты, не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену.
«Утверждаю»
Декан ФЖП
Омашев Н.О.
__________________
“____”__________2010г.
Рабочая учебная программа
по дисциплине «Политология»
для студентов всех специальностей
на 2010-2011 учебный год
Распределение часов по учебному плану
|
|
Общее количество часов: 45 |
«_» семестр | |
|
Экзамен |
|
В неделю |
Всего |
|
Лекции |
15 |
1 |
15 |
|
Семинары |
15 |
1 |
15 |
|
СРСП |
15 |
1 |
15 |
Цели и задачи дисциплины
В результате изучения данной дисциплины в соответствии с Государственным стандартом студенты должны:
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ: об основополагающих теориях и понятиях политической науки, теоретико-методологических основах дисциплины; эволюции политической мысли; современном состоянии политических отношений в РК; структуре и основных компонентах политики в целом, тенденциях и перспективах политической теории и практики на современном этапе.
ЗНАТЬ: основные категории и понятия политической науки, компоненты и структуру политической системы, основные концепции политического лидерства, современные теории элит, механизм осуществления политической власти, формы и методы разрешения политических конфликтов, специфику политической культуры, закономерности политической модернизации, разновидности избирательных технологий, особенности развития гражданского общества и т.д.
УМЕТЬ: владеть пониманием мировоззренческого уровня политики, взаимосвязи политики и других сфер общественной жизни, кругом проблем, относящихся к человеческому измерению политики, специфике политической социализации личности, критериям и методам гуманизации политики, определить особенности казахстанской политической практики.
ПРИОБРЕСТИ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ: применения политических знаний в процессе общественных отношений и участия в политической жизни общества.