Тема 9. Политическое лидерство

Заполните таблицу, дав характеристику нижеприведенным архетипам политического лидера:

Архетип	Характеристика
Знаменосец
Служитель
Торговец
Пожарный

Задание со свободно конструируемым ответом

1. Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать человек, претендующий на роль политического лидера?

2. Какова типология политического лидерства по М. Веберу?

3. В чем специфика функционирования политических лидеров советского и постсоветского периодов?

4. Как вы относитесь к точке зрения, согласно которой время великих политичеких лидеров прошло? Обоснуйте свое мнение.

Тема 10. Политические элиты. Современные теории элит

Прокомментируйте следующие высказывания, мнения, утверждения:

1. Высказывание американского социолога Г. Лассуэла: «Изучение политики - это изучение влияния и влиятельных лиц».

2. Итальянский политический деятель А. Грамши подчеркивал необходимость "сближения" теорий "политического класса" (Г. Моска) и "элиты" (В. Парето) как двух попыток "объяснить исторический процесс образования и развития интеллигенции и ее роль в государственной и общественной жизни". Можно ли эти теории идентифицировать?

3. В 1896 г. в "Основах политической науки" Г. Моска писал: "Среди постоянных тенденций и фактов, которые обнаруживаются во всех политических организмах, может быть легко продемонстрировано всем следующее: во всех обществах, начиная с самых среднеразвитых и едва достигших зачатков цивилизации и кончая просвещенными и мощными, существуют два класса лиц: класс управляющих и класс управляемых. Первый, всегда менее многочисленный, осуществляет все политические функции, монополизирует власть и пользуется присущими ему преимуществами, в то время как второй, более многочисленный, управляется и регулируется более или менее законным образом или же более или менее законным образом или же более или менее произвольно и насильственно и поставляет ему, хотя бы по всей видимости, материальные средства поддержки, необходимые для жизнеспособности политического организма". Сравните этот тезис с высказыванием В. Парето: "Меньшее, что мы можем сделать,- это разделить общество на две страты, т.е. на высшую, в которой обычно находятся правящие, и низшую страту, где находятся управляемые. Этот факт настолько очевиден, что в любое время он дотсупен малоопытному наблюдателю".

4. Р. Михельс: "Комплекс тенденций, препятствующих осуществлению демократии, с большим трудом поддается распутыванию и систематизации... Эти тенденции лежат: 1) в сущности человеческой природы; 2) в сущности политической борьбы; 3) в сущности организаций. Демократия ведет к олигархии, превращается в олигархию. Выдвигая этот тезис, мы далеки от того, чтобы выносить обвинительный приговор или моральное осуждение каким-либо политическим партиям. Подобно всем социологическим законам, закон, выражающий стремление любого человеческого объединения к формированию иерархии, лежит по ту сторону добра и зла".

5. Сравните два определения элиты, которые дает В. Парето. "В широком смысле - в элиту в качестве составной части входит небольшое число тех индивидов, каждый из которых преуспел в своей области деятельности и достиг высшего эшелона профессиональной иерархии; в узком - правящая элита объединяет небольшой круг преуспевающих индивидов, которые выполняют политические и общественные руководящие функции".

6. Еще в 1988 году английский ученый Дж. Брайс в книге «Американская республика» одну из глав назвал так: «Почему более достойные граждане не избирают для себя политическую карьеру»? Для Дж. Брайса это был немаловажный вопрос, поскольку он полагал, что, возможно, ни одна из форм правления не нуждается в выдающихся лидерах так, как демократия. Как бы вы ответили на этот вопрос? И почему именно с демократией связывается качество политической элиты?

7. Существует мнение, что крупный лидер выдвигает идею, а мелкий – лозунг. Но и тот и другой увлекает за собой массы. В чем, на ваш взгляд, разница в их политическом положении и в судьбе их лидерства?

8. М. Восленский в своей работе «Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза» (С.374) утверждает: «…тот из членов Политбюро, кто очень хочет стать Генеральным секретарем, должен не поражать воображение своими талантами и динамизмом, а выглядеть ограниченным и бескрылым, скромным, погруженным в техническую работу бюрократом, как это сделал Сталин; Иванушкой-дурачком, какого из себя любил делать Хрущев; стандартным провинциальным партработником, каким казался Брежнев; исполнительным юнцом, готовым слушаться старших, каким считался Горбачев». Можно ли из этого сделать вывод, что политическое лидерство времен номенклатуры строилось исключительно на серых личностях?

9. Радикальные демократы считают, что наличие в обществе политической элиты означает узурпацию ею власти у народа. Они подчеркивают, что уже само делегирование народом власти (передача ее определенной группе общества) лишает его части суверенитета. В чем, по вашему мнению, конструктивность и уязвимость подобной позиции?

10. Р. Михельс в работе «Социология политической партии в условиях демократии» вывел «железный закон» олигархических тенденций: «…Всякая организация тяготеет к иерархии, всякая иерархия – к олигархии. Начало организации – конец демократии». Воспроизведите логику рассуждений автора. Может ли, на ваш взгляд, этот закон быть нарушен?

11. Ряд современных политологов признает, что внедрение ЭВМ может способствовать децентрализации политических решений, может привести к возрождению прямой демократии, что информированное общество создает условия формирования компетентного гражданина, создает возможность реализации тенденции к расширению участия масс в управлении политической жизнью общества, что постепенно уменьшает значимость элит в жизни общества. Ваша точка зрения на взаимосвязь «компьютеризация общества – политизация общества – деэлитизация общества».

12. Известный хирург Н.М. Амосов утверждает, что сильные, самостоятельные, стремящиеся к самоутверждению индивидуалисты составляют в людской «популяции» 5-10%. Означает ли это, что элитаризм – биологически предопределен и что оставшиеся 90-95% людей «обречены» всю жизнь быть ведомыми?

Задание со свободно конструируемым ответом

1. Соотнесите понятия «элита» и «господствующий класс», «элита» и «политическая элита»?

2. Какие существуют системы формирования политических элит?

3. Каковы причины деградации политических элит? Что можно противопоставить этому процессу?