- •4. Ключевые факторы успеха медиамагната и политика Сильвио Берлускони. Сильвио Берлускони
- •5. Информационные агентства: международные и отечественные.
- •6. Возникновение периодической печати в Казахстане (19 век).
- •7. Транснациональные сми ( а.Шпрингер, р.Мердок, р.Максвелл).
- •8. Публицистика Чокана Валиханова.
- •10. Типология современной прессы Казахстана.
- •17. Современная деловая журналистика Казахстана: становление и развитие
- •18. Публицистика Алихана Букейханова (обратите внимание на автора))))
- •19. Информационные войны в современном мире
- •20. Научно-популярная журналистика Казахстана
- •21. Журнал «Айкап»
- •22. Этические нормы в кодексах мировой журналистики
- •23. Современные проблемы детских сми Казахстана
- •24. Публицистика м.Чокаева
- •25. Кодекс этики и чести журналистов Республики Казахстан
- •27. Ибрай Алтынсарин – публицист.
- •28. Правила поведения журналиста во время вооруженного конфликта.
- •Общественно-политическая газета «Литер»
- •Рубрики: «День страны», «Политэк», «Общество» Авторы: Мира Мустафина, Ерлан Байжанов, Андрей Верменичев, Андрей Королев, Руслан Ескендир, Вера Бабенко, Оксана Лысенко.
- •31. Журналист и источники информации как объект нравственных отношений.
- •32. Интернет журналистика в Казахстане. Информационные ресурсы Интернета.
- •33. Б.Майлин как журналист.
- •36.Репрессии 30-х годов в Казахстане и их отражение в прессе.
- •37. Право журналиста производить записи, в том числе с помощью аудиовизуальной техники.
- •38. Вклад м.Дулатова в развитие казахской журналистики.
- •40. Роль цифровых и компьютерных технологий в развитии средств массовой коммуникации Казахстана.
- •41. Публицистика Казахстана периода вов и первых послевоенных лет
- •42.Нарушение прав сми и журналистов в современных условиях
- •43. Свобода слова как одно из фундаментальных прав человека
- •44. Роль журналистики в становлении правового демократического государства.
- •45. Сми и выборные кампании.
- •46. Журналистская деятельность Сакена Сейфуллина.
- •50. Роль сми в формировании национального самосознания и политической толерантности в Казахстане
- •51. Публицистика Сабита Муканова.
- •Для творчества Муканова характерна одна особенность - он стремился быть в гуще жизни, черпать материал из живой действительности. Поэтому и в слабых произведениях есть куски живой жизни.
- •53. Пресса, власть, общество: проблемы взаимоотношений.
- •54. Военная публицистика Баубека Булкышева.
- •55. Особенности персонифицированного выступления в сми, «авторская программа на тв»
- •59. Правка– вычитка.
- •60. Публицистика о. Сулейменова.
- •61. Редакционный менеджмент: цели и направления.
- •62. Новое телевидение Казахстана 24kz, «Балапан», «Мәдениет» возникновение, тенденции
- •63. Этапы становления радиожурналистики в Казахстане. История «Қазақ радиосы»
- •64.Ответственность главного редактора и автора за распространение недостоверных сведений
- •Глава 7. Ответственность за нарушение законодательства о средствах массовой информации
- •67. Телевизионные информационные программы в условиях современности.
- •69. Вклад в теорию журналистики и журналистское образование казахстанских ученых (профессоров х.Н. Бекхожина, т. Амандосова, т. Кожекеева).
- •70. Жанры телевизионной журналистики
- •71.Культура журналистской речи.
- •72.Международный Евразийский медиафорум: роль и значение.
- •73.Ведущий телепрограмм: специфика работы, квалификационные требования, особенности казахстанских реалий.
- •74. Истоки и социально-экономические предпосылки возникновения казахской периодической печати
- •75-76 – Повтор
- •77. Монтаж как изобразительно – выразительное средство экрана
- •78. Основы режиссуры прямого эфира
- •79. Информационная (новостная) программа
- •80. Мэтр жанра интервью Лари Кинг
- •81Общественные функции телевидения на примере отечественного тв
- •82. Развитие казахского телевидения
- •83. Прямой эфир на тв. Мастерство журналиста
- •84. Вклад ученых-исследователей теории журналистики н.Омашева, м. Барманкулова в разработку теории Казахстанской телерадиожурналистики
- •85.Функции Радиовещания: информационная, развлекательная, воспитательная.
- •86 Особенности работы радиожурналиста
- •87. Документально-художественные жанры.
- •88. Стилеобразующие средства рв. Прием «буратино».
- •90. Этапы развития, становления «Казахского радио».
- •91. Правила подготовки прямого эфира на радио
- •92. Аналитические жанры рв. Радиокомментарий.
81Общественные функции телевидения на примере отечественного тв
1.Информационная функция;
2.Культурно-просветительская функция;
3.Интегративная функция;
4.Социально-педагогическая или управленческая функция;
5.Организаторская функция;
6.Образовательная функция;
7.Рекреативная функция;
Информационная функция:
Одна из самых значимых функций телевидения. Ее цель раскрывать ту или иную проблему, событие - проинформировать телезрителя.
Информирование может охватывать самые разные области социума: экономические, правовые, государственные, культурные, социальные. Подача информации, тематика, стиль зависят от концепции телеканала. Федеральные каналы информируют о наиболее важных политических, социальных, экономических событиях. Мировой стандарт, проверенный десятилетиями: выпуск новостей, невзирая на обилие новостей плохих, не должен оставлять у зрителей настроения подавленности и безысходности. Все хорошо в меру. Культурно - развлекательные "говорят" на другие, более творческие темы. Но если в стране происходит событие гражданского масштаба, его освещают практически по всем каналам: "Норд- Ост","Беслан", война и т.д.
Культурно-просветительская функция.
В этой функции применяется метод назидания, поучения, просвещения зрителя. Она знакомит нас с новыми видами искусства и сообщает об открытии нового театрального сезона или рассказывает про то, как работает холодильник или как не просто сейчас уссурийским тиграм! Звучит неплохо, захотелось даже приобщиться к поклонникам телеканала "культура" и discovery. Но, в действительности, все обстоит немного по – другому: телевидение пестрит разнообразием каналов, и не всегда это изобилие можно назвать культурно-просветительским. Главное научиться отделять зерна от плевел...
Интегративная функция- это своего рода привлечение зрителя в программу. Она позволяет зрителю чувствовать сопричастность к происходящему на экране. Важную роль играет объединение аудитории общим интересом, проблемой. Людей могут сплачивать общие принципы, гражданская позиция, конфессиональные единения и т.д.
Главное - уметь не только захватить интерес зрителей, но и удержать их внимание.
Социально-педагогическая или управленческая функция:
Выполнение этой функции предполагает прямую вовлеченность в ту или иную систему воздействия на население, на пропаганду определенного образа жизни с соответствующим набором политических, моральных и духовных ценностей. Степень этой вовлеченности и мера воздействия ТВ на аудиторию в плоскости выполнения этой функции зависят от той системы, в которой действует данное телевизионное СМИ. Ключевое слово здесь - пропаганда. И чем сильнее закручены гайки, тем активнее она применяется.
Организаторская функция.
Как уже было сказано на лекции: используется в том случае, если телевидение выступает инициатором какой-либо акции или события - берет бразды правления в свои руки, ставит перед собой задачу воздействовать на государство или на своего зрителя: убедить, показать, побудить к действию.
Образовательная функция.
Под образовательной функцией ТВ понимается трансляция учебных циклов в помощь людям, получающим то или иное образование (например, дидактические передачи для изучающих языки, для поступающих в вузы и т.д.). Например передача: "Готовим дома" с Юлией Высоцкой. По "Культуре" идут передачи про математику, физику, химию для школьников и студентов.
Рекреативная функция.
Рекреация - это отдых, расслабление, восстановление сил. Журналисты могут принимать участие в создании развлекательных программ рекреативной направленности в качестве редакторов, ведущих. Сюда могут относиться документальные сериалы, где зритель сможет пронаблюдать, прочувствовать образы героев, сделать свои выводы.