- •Глава 1. Как возникла газета
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Социальный статус газеты
- •Место и роль газеты в обществе
- •Газета как социальный посредник
- •Газета в системе средств массовой информации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Правовые основы функционирования редакции газеты
- •Цели и направления правового регулирования редакционной деятельности
- •Правовой статус редакции и её газеты. Устав редакции
- •Субъекты редакционной деятельности
- •Устав газетной редакции
- •Правовой статус журналиста
- •Правовые отношения редакции и журналиста с читательской аудиторией
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Экономические основы функционирования редакции и выпуска газеты
- •Основы медиабизнеса
- •Редакционный менеджмент – цели, виды, организация
- •Особенности производственного менеджмента
- •Особенности экономического менеджмента
- •Редакционный маркетинг
- •Бизнес-планирование в редакции
- •Оптимизация экономической деятельности редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Типологические особенности газеты
- •Цель издания и концепция газеты
- •Дополнительные типологические факторы
- •Тенденции развития типологической системы газет
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Особенности журналистского труда
- •Комплексный характер
- •Индивидуально-коллективный характер
- •Производственно-творческая деятельность
- •Оперативность и непрерывность
- •Сочетание универсальности со специализацией
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Редакционный коллектив
- •Величина редакционного коллектива
- •Состав редакционного коллектива
- •Структура редакционного коллектива
- •Пирамидальная структура газетной редакции
- •Плоская структура газетной редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 8. Ролевая структура редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Творческая часть редакции
- •Звено управления
- •Звено исполнения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 10. Техническая и коммерческая части редакции
- •Технические службы редакции
- •Коммерческие службы редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 11. Управление редакционным коллективом
- •Система управления редакцией
- •Методы управления редакцией
- •Моделирование
- •Структура информационного центра пресс-группы
- •Сетевой график газеты
- •Планирование
- •Координация редакционной деятельности
- •Нормирование труда и учет его результатов
- •Стимулирование работников редакции
- •Контроль и проверка исполнения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 12. Функционирование редакционного коллектива
- •Основные направления
- •Основные направления функционирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 13. Работа редакции с читателями
- •Формирование редакционного актива
- •Организационно-массовая работа редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 14. Работа с редакционной почтой
- •Редакционная почта как источник информации
- •Работа с письмами читателей
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 15. Формы организации редакционной деятельности
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 16. Имидж газеты и ее номер
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 17. Структура номера
- •Система текстовых публикаций номера
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 18. Жанровая система номера
- •Особенности жанров газетной публицистики
- •Жанры новостной информации
- •Диалогические жанры
- •Ситуативно-аналитические жанры
- •Эпистолярные жанры
- •Художественно-публицистические жанры
- •Сатирические жанры
- •Жанровые формы публикаций других типов
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 19. Дизайн номера, система его иллюстрирования
- •Дизайн газетного номера
- •Пример прямой асимметричной вертикально-горизонтальной верстки первой полосы газеты «московский комсомолец»
- •Система иллюстрирования номера
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 20. Заголовки в номере
- •Виды заголовков в газете
- •Система рубрик в газете
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 21. Подготовка журналистской информации
- •Отбор информации
- •Редактирование информации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 22. Формирование номера, организация его материалов
- •Формирование номера
- •Формы подачи материалов
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 23. Выпуск номера
- •Выпуск бумажного периодического издания
- •Примерный график выпуска номера газеты «надежда»
- •Выпуск электронного периодического издания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 24. Приложение к газете
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 25. Распространение газеты
- •Продвижение газеты на рынок периодических изданий
- •Методы и приемы распространения газеты
- •Вопросы для самопроверки
Газета в системе средств массовой информации
Газета – первое, старейшее средство массовой информации. На протяжении более четырех столетий ее истории она, наряду с журналом, оставалась незаменимым источником информации для многих миллионов людей. С ускорением технического прогресса сама она и ее положение в обществе серьезно изменились. Двадцатый век принес человечеству несколько новых средств массовой информации. В начале века, с изобретением Поповым и Маркони радио, монополия газеты была нарушена. Радиостанции разносили информацию по всему миру с оперативностью, которая была недостижима даже для ежедневной газеты. А с изобретением в конце века телевидения люди получили возможность не только оперативно узнавать о событии, но и увидеть его на телеэкране. Достижение газетой эффекта сиюминутности – передачи информации о событии в момент его свершения – было, понятно, невозможно. Сначала радио, а затем телевидение поочередно стали важнейшими средствами массовой информации. Наконец, в конце века, с приходом новых технологий, электроники и Интернета, появились сетевые периодические издания, раскрывшие неизвестные прежде возможности производства и получения информации. Возникла система средств массовой информации.
С развитием этой системы участились предсказания неизбежности исчезновения старых – печатных периодических изданий. Специалисты, крупные ученые – канадский исследователь телевидения Маклюэн и другие, заявили, что газета обречена, и ей не выжить. Предсказания эти, однако, не оправдались. Газета не умерла, она сумела приспособиться к новой ситуации. С изменением условий ее существования она сама изменилась, показав гибкость и способность приспособления. Усилился процесс специализации газеты: кроме издания для всех появилось множество газет для различных социальных групп и институтов, для специальной аудитории. Это привело к изменению концепции газеты как печатного средства массовой информации и модели каждого издания. Совершенствование технической базы, ускорение сбора и передачи информации, использование новых методов распространения позволило убыстрить доставку газеты ее читателям. Она нашла свое новое место в системе СМИ, успешно восполняя то, что не могли предоставить читателям другие средства массовой информации.
Не будучи в состоянии конкурировать с телевидением и радио в сообщении оперативных новостей, газета сосредоточилась на их комментировании, на первичном анализе ситуаций и проблем и прогнозировании их развития. К непрерывному потоку оперативной информации, поставляемой телевидением, радио и сетевыми изданиями, газета присоединяет порционную информацию, получаемую читателями через определенные промежутки времени, и сопровождает ее аналитическим комментарием. Она всегда существует в потоке времени, расставляя в нем своими номерами памятные столбы. Газета – зеркало своего времени, с которым движется и развивается. Не случайно, изучая какой-либо период истории, исследователи обращаются к комплектам газет в поисках на их страницах информации о фактах, событиях, выступлениях, характеризующих время, которое их привлекает. Газета сохраняет аромат времени, которое она отображает.
Это связано с важнейшим ее преимуществом по сравнению с другими СМИ – с материальностью бумажного листа. Бумага, на которой напечатана газетная информация, а в будущем другие материальные заменители бумаги, обеспечивает долговременную сохранность содержания номера печатного периодического издания. Газету можно прочитать полностью или частично, сложить ее, спрятать в стол или в портфель и принести домой и там дочитать ее до конца. Номер газеты можно передать для чтения родным или соседу, положить его в архив и перечитать через любое время, пока он сохраняется. Его можно переслать по почте товарищу и потом получить его тем же путем обратно. Подобного эффекта «отложенного чтения» пока невозможно добиться ни на телевидении, ни на радио. Можно, конечно, сохранять пленки с теле- или радиозаписью, но для ее воспроизведения требуется соответствующая аппаратура. То же относится и к сетевым изданиям. С этим же связано и другое преимущество газеты: для получения содержащейся в ней информации не требуется никаких дополнительных приборов или иных устройств – радиоприемника, телевизора или компьютера. Она удобна в использовании, воспринимается «сама по себе» – полностью или частично, в результате просмотра заголовков публикаций или последующего чтения текстов. К тому же газета содержит всю информацию, которая может быть воспринята читателем: он сам определяет характер и темп чтения газеты. Это возможно также при обращении к сетевому изданию, но исключено при обращении к телевидению или радио, где темп передачи информации задается диктором или редактором.
У каждого средства массовой информации сейчас сохраняется свое место в их системе, свое предназначение. Вместе они производят комплексное, объединенное воздействие на человека и массовую аудиторию. В перспективе, с дальнейшим развитием новых технологий, возможно возникновение мультимедиа – средства массовой информации, объединяющего возможности нынешних элементов системы СМИ, в том числе и газеты.