- •Глава 1. Как возникла газета
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Социальный статус газеты
- •Место и роль газеты в обществе
- •Газета как социальный посредник
- •Газета в системе средств массовой информации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Правовые основы функционирования редакции газеты
- •Цели и направления правового регулирования редакционной деятельности
- •Правовой статус редакции и её газеты. Устав редакции
- •Субъекты редакционной деятельности
- •Устав газетной редакции
- •Правовой статус журналиста
- •Правовые отношения редакции и журналиста с читательской аудиторией
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Экономические основы функционирования редакции и выпуска газеты
- •Основы медиабизнеса
- •Редакционный менеджмент – цели, виды, организация
- •Особенности производственного менеджмента
- •Особенности экономического менеджмента
- •Редакционный маркетинг
- •Бизнес-планирование в редакции
- •Оптимизация экономической деятельности редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Типологические особенности газеты
- •Цель издания и концепция газеты
- •Дополнительные типологические факторы
- •Тенденции развития типологической системы газет
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Особенности журналистского труда
- •Комплексный характер
- •Индивидуально-коллективный характер
- •Производственно-творческая деятельность
- •Оперативность и непрерывность
- •Сочетание универсальности со специализацией
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Редакционный коллектив
- •Величина редакционного коллектива
- •Состав редакционного коллектива
- •Структура редакционного коллектива
- •Пирамидальная структура газетной редакции
- •Плоская структура газетной редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 8. Ролевая структура редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Творческая часть редакции
- •Звено управления
- •Звено исполнения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 10. Техническая и коммерческая части редакции
- •Технические службы редакции
- •Коммерческие службы редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 11. Управление редакционным коллективом
- •Система управления редакцией
- •Методы управления редакцией
- •Моделирование
- •Структура информационного центра пресс-группы
- •Сетевой график газеты
- •Планирование
- •Координация редакционной деятельности
- •Нормирование труда и учет его результатов
- •Стимулирование работников редакции
- •Контроль и проверка исполнения
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 12. Функционирование редакционного коллектива
- •Основные направления
- •Основные направления функционирования
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 13. Работа редакции с читателями
- •Формирование редакционного актива
- •Организационно-массовая работа редакции
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 14. Работа с редакционной почтой
- •Редакционная почта как источник информации
- •Работа с письмами читателей
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 15. Формы организации редакционной деятельности
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 16. Имидж газеты и ее номер
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 17. Структура номера
- •Система текстовых публикаций номера
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 18. Жанровая система номера
- •Особенности жанров газетной публицистики
- •Жанры новостной информации
- •Диалогические жанры
- •Ситуативно-аналитические жанры
- •Эпистолярные жанры
- •Художественно-публицистические жанры
- •Сатирические жанры
- •Жанровые формы публикаций других типов
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 19. Дизайн номера, система его иллюстрирования
- •Дизайн газетного номера
- •Пример прямой асимметричной вертикально-горизонтальной верстки первой полосы газеты «московский комсомолец»
- •Система иллюстрирования номера
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 20. Заголовки в номере
- •Виды заголовков в газете
- •Система рубрик в газете
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 21. Подготовка журналистской информации
- •Отбор информации
- •Редактирование информации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 22. Формирование номера, организация его материалов
- •Формирование номера
- •Формы подачи материалов
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 23. Выпуск номера
- •Выпуск бумажного периодического издания
- •Примерный график выпуска номера газеты «надежда»
- •Выпуск электронного периодического издания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 24. Приложение к газете
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 25. Распространение газеты
- •Продвижение газеты на рынок периодических изданий
- •Методы и приемы распространения газеты
- •Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
1. Каковы причины и цели формирования редакционного актива? Кто в него входит?
2. Как сотрудники газетной редакции работают с информаторами, консультантами, внередакционными авторами?
3. Какие формы массовой работы редакции вы знаете?
4. Как редакция небольшой местной газеты может использовать методы массовой работы для улучшения иллюстрирования своего издания?
5. Каковы цели и условия проведения фестиваля газеты?
6. Что дает редакции работа ее общественной приемной?
Глава 14. Работа с редакционной почтой
ЦЕЛИ – Познакомившись с материалами этой главы, вы поймете:
• почему редакционная почта стала в газетных редакциях одним из важнейших источников информации;
• как в редакции работают с письмами читателей;
• какова роль отдела писем в редакции;
• каковы последствия отказа редакции от работы с письмами читателей;
• какие новые формы работы с письмами сейчас используют журналисты.
По количеству писем читателей, приходивших в редакцию, раньше судили об авторитете и популярности газеты. А умение журналиста работать с письмами являлось одним из показателей уровня его профессионального мастерства. Это объяснялось значением работы с редакционной почтой для подготовки и выпуска периодического издания.
Редакционная почта как источник информации
Действительно, редакционная почта всегда была и остается одним из важнейших источников информации, необходимой для работы редакции. Письмо читателя – человеческий документ – нередко приносит эксклюзивную информацию, которую невозможно получить ни в каком другом источнике, – только автор письма мог быть участником или свидетелем события. Эту информацию можно использовать не только для подготовки публикации в газете, но и в процессе управления редакцией, планирования ее деятельности, организации работы журналистов, их информирования.
Не меньшее значение имеют письма читателей и как средство прямой и обратной связи. Прямой связи – при публикации писем на газетных полосах, обращении их авторов к читателям. И обратной связи – как средства, с помощью которого редакция может узнавать об эффективности публикаций газеты, о реакции читателей на выступления журналистов, о популярности и распространении своего издания.
Наконец, публикация писем читателей в газете – это форма выражения общественного мнения и вместе с тем инструмент обеспечения гласности в демократическом обществе.
Поэтому работа с письмами являлась общередакционной обязанностью. В ней участвовали все журналисты, независимо от отделов, в которые они входили, и от должностей, которые они занимали. В течение многих лет в редакциях отечественных периодических изданий был накоплен огромный опыт использования редакционной почты, создана система различных форм и методов работы с письмами читателей.
Ее основой является организация работы с письмом читателя в редакции, определение вариантов его использования и форм его публикации в газете.
Одним из важнейших элементов структуры редакции является отдел писем. Это центр работы с редакционной почтой. Независимо от количества его сотрудников, он отвечает за учет писем читателей, определение их судьбы, распределение по другим творческим подразделениям редакции и за подготовку писем, содержащих актуальную информацию, к публикации в газете.
В зависимости от объема редакционной почты в номерах газеты регулярно – в соответствии с сетевым графиком – публикуют отдельные письма, их подборки или целые полосы под различными рубриками: «Нам пишут», «Письма наших читателей», «Из редакционной почты» и т.п. Рубрики по письмам составляют важную часть системы тематических рубрик издания. Некоторые из них используют сотрудники любого отдела редакции, другие же являются монопольными рубриками отдела писем.