Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Upravlenie_chelovecheskimi_resursami_Rabochaya_tetrad.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
291.33 Кб
Скачать

Задание 13

Тема: «Высвобождение персонала».

Охарактеризуйте понятие «высвобождение персонала» (какие направления деятельности включает, в чем суть управления этими процессами, какими правовыми нормами регулируется и др.).

Высвобождение персонала – это «вид деятельности, предусматривающий комплекс мероприятий по соблюдению правовых норм и организационно- психологической поддержке со стороны администрации при увольнении сотрудников» [8, с. 194], это «движение работников, обусловленное ликвидацией рабочих мест или такой их реорганизацией, при которой изменяются требования к профессии (специальности) или квалификации работника, а также в связи с расторжением трудового договора по инициативе одной из сторон (работодателя или работника) или уходом на пенсию» [1, с. 76]. Высвобождение персонала регулируется Трудовым кодексом Российской Федерации и иных федеральных законов.

Управление высвобождением персонала – это вид деятельности, предусматривающий комплекс мероприятий по оптимизации численности персонала, по соблюдению правовых норм, экономической и организационно-психологической поддержке со стороны администрации при увольнении сотрудников.

Высвобождение персонала бывает частичным, внутренним (численность работников сохраняется, но происходит их перевод на неполную занятость (вынужденные отпуска, неполная рабочая неделя, сокращенный рабочий день и т. п.)) и абсолютным (численность работников сокращается, т.е. происходит увольнение сотрудника – прекращение трудового договора (контракта) между администрацией (работодателем) и сотрудником).

Среди основных направлений поддержки высвобождаемых сотрудников наиболее распространенными являются [1, с. 77]:

  • метод аутплейсмента – это совокупность методов, с помощью которых кадровые службы осуществляют заинтересованным лицам, которые увольняются, помощь в трудоустройстве за счет предприятия в оптимальный срок и при наиболее благоприятных условиях;

  • компенсации при потере работы. Они могут осуществляться в следующих формах: выходного пособия и пособия по безработице. Эти два вида платежей осуществляются обычно для выполнения различных целей. Выходное пособие, которое выплачивается в момент увольнения, выдается главным образом с целью вознаградить работника за потерю работы или его прошлые заслуги. Пособие же по безработице имеет главной целью обеспечить существование на период вынужденной незанятости.

Кроме того, осуществляется помощь высвобождаемым сотрудникам справиться с эмоциональным грузом ситуации сокращения, т.е. HR-служба проводит своеобразную психотерапевтическую работу, уменьшая последствия стресса.

Задание 14

Тема: «Обучение персонала».

Какие вам известны подходы к определению потребности персонала в обучении, в чем их отличительные особенности?

Подходы к определению потребности персонала в обучении дифференцируются по критериям, что и является основанием отличий. Критерий – качество/количество: качественный (чему учить, какие навыки развивать) и количественный (какое число работников разных категорий нуждается в обучении).

Обучать персонал можно по-разному, в зависимости от задач, которые стоят перед фирмой.

Различают несколько видов обучения:

- Корпоративное обучение, такой вид обучения необходим, когда ситуация внутри компании меняется динамично и затрагивает многих сотрудников. Кроме того, оно необходимо для стандартизации знаний сотрудников, чтобы они говорили на «Одном языке»

- Индивидуальное обучение, это обучение отдельных сотрудников необходимо когда происходят или планируются кадровые изменения, связанные с расширением должностных обязанностей сотрудника. Чем более высокий пост занимает, тем большими знаниями он должен владеть.

- Фирменное обучение, необходимо когда ситуация внутри компании меняется очень динамично. Это может быть текучесть кадров, внедрение новых технологий.

- Бизнес образование, бизнес среда вокруг фирмы меняется очень динамично. Это связано с развитием технологий, прежде всего информационных, и с изменением законодательства, и с глобальными экономическими переменами.

- так же всем известное очное образование и дистанционное.