5. Формы контроля освоения дисциплины и фонд оценочных средств

Обучение по дисциплине «Математика» предусматривает следующие формы текущей и рубежной аттестации, а также промежуточного контроля, например:

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, в следующих формах:

• устный опрос;

1. выполнение практических работ;

Рубежная аттестация студентов производится по окончании модуля в следующих формах:

• домашняя контрольная работа.

Промежуточный контроль по результатам изучения дисциплины проходит в форме экзамена.

Перечень компетенций в зависимости от этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы «Информационные технологии в психологии»

Компетенция	Этап формирования
ПК-2: способность к отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций.	Начальный

Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы и методы контроля, позволяющие оценить РО по данной дисциплине, включены в состав УМК дисциплины и перечислены в приложении 2 к рабочей программе.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1. Гмурман, В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика [Текст] : учеб. пособие для бакалавров ; рекомендовано Мин. образования / В. Е. Гмурман. - 12-е изд. - М. : Юрайт, 2013. - 479 с. : ил.

2. Гмурман, В. Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике [Текст] : учеб. пособие для бакалавров ; рекомендовано Мин. образования / В. Е. Гмурман. - 11-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 404 с.

3. Высшая математика для экономического бакалавриата [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата ; рекомендовано Мин. образования / ред. Н. Ш. Кремер. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2013. - 909 с.

4. Высшая математика для экономического бакалавриата [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата ; рекомендовано Мин. образования / ред. Н. Ш. Кремер. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2012. - 909 с.

5. Кошкин, Ю. Г. Математика [Электронный вариант] : методические указания для студентов заочной формы обучения для выполнения контрольной работы / Ю. Г. Кошкин. – Красноярск: НОУ ВПО СИБУП, 2011. – 29 с.

6. Кричевец, А. Н. Математика для психологов [Текст] : учебник для вузов ; рекомендовано методсоветом по направлению / А. Н. Кричевец, Е. В. Шикин, А. Г. Дьячков, ред., А. Н. Кричевец. - 3-е изд., испр. - М. : Флинта : МПСИ, 2013. - 371 с..

б) дополнительная литература

1. Данко, П.Е. Высшая математика в упражнениях и задачах: В 2-х ч. / П.Е. Данко, А.Г. Попов, Т.Я. Кожевникова. – 7 изд. Ч.2 – М.:ОНИКС – 2007. – 448 с.

2. Калинина, В.Н. Теория вероятностей и математическая статистика. Компьтерно-ориентированный курс: учеб.пособие. / В.Н. Калинина. – М.: Дрофа. – 2008. –480 с.

3. Ермолаев-Томин, О. Ю. Математические методы в психологии [Текст] : учебник для бакалавров ; рекомендовано Мин. образования / О. Ю. Ермолаев-Томин. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 511 с.

в) программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Microsoft Office Excel, WinRAR, Adobe Reader.

информационно-справочные и поисковые системы

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:http://school-collection.edu.ru

Сайт «ТеорВер он-лайн»: http://teorver-online.narod.ru/

Электронный учебник:http://www.exponenta.ru/educat/systemat/shelomovsky/book.asp

Математика в ИНТЕРНЕТ http://www.benran.ru/E_n/MATHINT.HTM

Математика http://e-science.ru/math/

Он-лайн энциклопедия «Кругосвет» http://www.krugosvet.ru/enc/

википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/

Глоссарий.ру http://www.glossary.ru/

Словари и энциклопедии http://dic.academic.ru/

Сравнительный словарь http://school-collection.edu.ru/

Словарь http://www.math.ru/

GoogleDirectory—Math(directory.google.com/Top/Science/Math).Каталогматематических ресурсов, упорядоченных по типу и тематике. Содержит ссылки на более чем 12 000 веб-сайтов.

GoogleDirectory—MathSoftware(directory.google.com/Top/Science/Math/Software).Каталог математического программного обеспечения.

MathArchives(archives.math.utk.edu).Архив и каталог математических ресурсов, тематических списков рассылки и образовательных материалов.

MathForum@Drexel(mathforum.org).Один из ведущих центров математики и математического образования в Интернете

Электронно-библиотечная система - Znanium.com

1. Шипачев В. С.Высшая математика [Электронный ресурс] : учебник / В. С. Шипачев. - М. : НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 479 с.

2. Шипачев В. С.Задачник по высшей математике [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. С. Шипачев. - 10-e изд., стер. - М. : НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 304 с.

3. Шапкин, А. С. Задачи с решениями по высшей математике, теории вероятностей, математической статистике, математическому программированию [Электронный ресурс] : Учебное пособие для бакалавров / А. С. Шапкин, В. А. Шапкин. - 8-е изд. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 432 с.

4. Грес, П. В. Математика для бакалавров. Универсальный курс для студентов гуманитарных направлений [Электронный ресурс] : учеб. пособие / П. В. Грес. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2013. - 288 с.

5. Математика для гуманитариев [Электронный ресурс] : учебник / под общ. ред. К. В. Балдина. - 3-е изд. - М. : Дашков и К, 2012. - 512 с.

6. Балдин К.В. Математика для гуманитариев [Электронный ресурс] : учебник / под общ. ред. К. В. Балдина. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2012. - 512 с.

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения аудиторных занятий необходим стандартный набор специализированной учебной мебели и учебного оборудования, а также мультимедийное оборудование для демонстрации презентаций на лекциях. Для организации самостоятельной работы студентов необходим компьютерный класс с рабочими местами, обеспечивающими выход в Интернет.

Реализация учебной программы должна обеспечиваться доступом каждого студента к информационным ресурсам – институтскому библиотечному фонду и сетевым ресурсам Интернет. Для использования ИКТ в учебном процессе необходимо наличие программного обеспечения, позволяющего осуществлять поиск информации в сети Интернет, систематизацию, анализ и презентацию информации, экспорт информации на цифровые носители.

Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Математика»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Математика» является частью цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 37.03.01 Психология. Дисциплина реализуется на факультете психологии НОУ ВПО СИБУП кафедрой прикладной математики и информатики.

Целью преподавания дисциплины является развитие у студентов логического мышления, привитие навыков чёткой формулировки прикладной задачи, её корректного математического описания и правильного использования математических аппаратных средств для её решения.

Задачи:

- формирование целостного представления об основных этапах становления современной математики и её структуры;

- определение роли и места математики в различных предметных областях;

- формированиеосновных особенностей математического мышления;

- формирование представления о важнейших математических понятиях, на основе которых возможны корректное применение математики в практической деятельности;

- формирование математической культуры обучающихся;

- развитие навыков использования математических методов и основ математического моделирования.

Дисциплина «Математика» нацелена на формирование профессиональной компетенции:

ПК – 2: способностью к отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методами сбора и обработки статистической информации, оценки состояния и перспектив развития психологических процессов исследуемого объекта; решением прикладных задач, применение математического аппарата при анализе сложных психологических процессов, принятии решений.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, рубежный контроль в форме домашней контрольной работы и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачётных единицы, 144 часа.

Приложение 2 к рабочей программе дисциплины «Математика»

Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии»

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета психологии _______________ А. П. Арышева «_____» ______________ 2015 г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Б1.В.ОД.9 Математика

Направление подготовки	37.03.01 Психология
Профиль подготовки бакалавра	Психология управления, Юридическая психология
Квалификация выпускника	бакалавр
Форма обучения	заочная
Выпускающая кафедра	Психологии

г. Красноярск