- •1. История предмета психологии.
- •2. Отрасли психологии; связь психологиии других наук.
- •3. Метод эксперимента впсихологии.
- •4. Метод наблюдения. Научное ижитейское наблюдение.
- •5. Вспомог. Мет. Псих.: опроса,анкетиров., беседы, анализа продук. Деятельн., тестов, обобщен. Независ.Характерист., биограф. Метод.
- •6. Характеристика житейской,научной и философскойпсихологии.
- •7. Хронология антропогенеза.Сравнительная характеристика поведения человека и поведения в животном мире.
- •8. Понятие сознания. Условиявозникновения сознания в онтогенезе.
- •9. Свойства сознания.
- •10. Структура сознания.
- •11. Состояния сознания: сенсорнойизоляции, одиночества, групповой изоляции.
- •12. Понятие внимания, его виды.
- •14. Понятие деятельности,компоненты её структуры.
- •15. Внутренний план деятельности:потребность, мотив,цель.
- •16. Характеристика навыков.Индивидуальный стильдеятельности.
- •17. Понятие общения. Средства исодержание общения.
- •18. Характеристиканепосредственного (контактного)общения. Особенности общения по телефону, радио,tv, в интернете.
- •19. Особенности парного и внутригрупповогообщения;«мозговой штурм».
- •20. Понятие языка и речи. Роднойи второй язык.
- •21. Сравнительная характеристикаустной и письменной речи.
- •22. Речевые процессы.
- •23. Понятие личности; личность,индивидуальность,индивид.
- •25. Структура личности.
- •26. Характеристика направленностиличности.
- •27. Понятие ощущения, егосвойства.
- •28. Закономерности ощущений.
- •29. Характеристика видовощущений.
- •30. Сенсорная организация человека.
- •31. Понятие восприятия. Свойстваобраза восприятия.
- •32. Роль перцептивного опыта вжизни человека.
- •33. Восприятие пространства иформы, времени и движения.
- •34. Восприятие человекачеловеком.
- •35. Понятие памяти. Память имышление.
- •36. Характеристика видов памяти.
- •37. Процессы памяти:
- •39. Понятие мышления. Егосвойства.
- •40. Мыслительные операции.
- •41. Характеристика видов мышления.
- •42. Язык, речь и мышление.
- •43. Характеристика образовпредставления.
- •44. Понятиевоображения. Построение образов воображения.
- •45.Характеристика видов воображения.
- •47.Сво-ва эмоций и чувств.
- •48. Стресс и дистресс; аффект, настроение.
- •49. Понятиетемперамента. Свойства темперамента.
- •50. Типы темперамента.
- •51. Учет свойств темперамента вобщении и деятельности.
- •52. Понятие воли. Характеристикаволевого действия.
- •53. Понятие характера, егоразвитие.
- •54. Структура характера.
- •55. Понятие способностей, их виды.
- •56. Понятия Одаренность, Талант,Гениальность.
49. Понятиетемперамента. Свойства темперамента.
Впсих. различ. между людьми существ. место заним. динам. особен. психики. Людизаметно отлич. друг от друга по силе отклика на окруж. воздейств., по проявл.ими энергии, по темпу, быстроте псих. процес. Такиеособен. существ. образ.характер. псих.активн. индив., егомотор., эмоцион. проявлен. Динамич. проявлен. чел. могут завис. от требов.ситуац., от воспит. установок и привычек и т.п. Но псих. различ.,выступают и при прочих равных условиях: водних и тех же обстоят., при относит. равенс. мотив. повед. Эти индивид.особен. проявл. еще в годы детства, отлич. особ. постоянств. обнаруж. в сам.разн. сфер. поведен. и деятельн., т.е. они не явл. только чем-то внешн. Мног.экспериментальн. исследован. доказ., что в основ. такого рода динамич. проявл.лежат индивид.-природн., врожден. св-ва чел. Динам. черты, присущ. индивид.,внутрен. связ. между собой, сост. своеобразн. структ. Индивидуальн. своеобраз.,природ. обусловлен. совокупн. динам. проявл. псих. иназыв. темпераментом человека.
Свойства темперамента.
Св-ва темперамента – отличит. индивид. признак. чел., кот. опред. собой динам.аспекты всех его видов деятельн., характ. особен. протек. псих. процес., имеютболее или менее устойчив. хар-ер, сохран. в теч. длит. врем., проявл. вскорепосле рожден. (после того, как ЦНС приобр. специфич. чел. форм.). Св-ва темпер.определ. в основном св-вами нервн. сист. чел.
Темперамент— это психобиолог. категор. в том смысле слова, что его св-ва не явл. полностьюни врожд., ни завис. от среды. У кажд. темперамента можн. найти как полож.,так и отриц. св-ва. Хорош. воспит., контроль и самоконтроль дает возможн.прояв.: меланхолику, флегматику, сангвинику и холерику. Отриц. св-ва темп.: умеланх. — замкнут. и застенч.; у флегмат. — безразлич. к людям, сухость; усангвин. — поверхност., разбросан., непост.; у холерика — поспешн. решен. Чел.,облад. люб. типом темпер., может быть способн. и не способн.; тип темпер. невлияет на способн. чел., просто одни жизнен. задачи легче решаются чел. одноготипа темпер., друг. — друг.
50. Типы темперамента.
Сангвиник
Легкоприспосабл. к нов. обстановке, живо отклик. на то, что привлек. их вниман.Хорошо контролир. свои эмоции и охотно берутся за новые дела. Представит. этоготипа подвержен. частой смене настроен., но характерн. для них явл. сост.бодрости.
Уних плавн. и уверен. походка, движен. легкие и быстрые, хорош. осанка ивыразит. жест. Мимика и жестикуляц. богат. и естествен., а речь громкая иотчетлив.
Быстроотвлек. от дел или эмоций, если внешн. раздражит. долгое время не меняются. Кактолько притупл. новизна ощущен., сангвиники становятся вялыми и безразличн. Егорешен. часто бывают необдуман. Максим. эффект. его деятельн. тогда, когда онбудет занят нов. интересн. проект., держащ. его в напряжен.
Холерик
Легковозбуд. и неуравновеш., переключить их вним. трудно, очень подвиж., чувства ихсильн. и проявл. ярко; неуравновешен., из-за чего у них происход. Вспышкирезк., раздражит., истощен. сил, торопл., часто сбивчив. Речь, ярк. И выразит.Мимика, им сложно усидеть на одном месте, они часто вскакив. Или меняют позы,много и резко жестикулир. В их неровн. Походке есть что-то вызывающ. Это работоспос.И инициатив. Люди, азартно преодолев. Трудности, но, увлекш. Могут потерятьадекватн. В оценке своих сил.
Меланхолик
Онипассивн., ненастойчив., легко уязвимы и мало реагир. на внешн. воздейств. Чащевсего погруж. в себя, они предпочит. спокойн., хорошо знак. им обстан., характ.глубина и постоян. чувств. У них сдержан., хотя и быстрая походка. Они погруж.в свои мысли, поэтому могут задум. и замедл. шаг. Жесты у них скупые, но резк.из-за испытыв. ими неловк. в обществе незнак. людей. Речь медлит., часто сзапинк., ее скорость неравном. При поддержке и размер. ритме раб. они способнытворить чуд., но будут болезн. пережив. любую сложн. псих. ситуац. Тонкочувствующ. меланх. очень восприимч. и наблюд., что делает их незамен. в работес персон.
Флегматик
Такиелюди настойчив. и упорны, ровно и спок. идут по жизнен. пути. Это надежн. люди,кот. слож. вывести из себя. Они скупы на эмоции, обстоятельн. до занудства инадеж. как никто. Они очень слабо реагир. на внешние раздражит., медлен.перестраив., сходятся с людьми, ненаходч. Движ. тяжело и обстоят., походка уних часто ленив., неторопл. Сидя, они могут подолгу сохр. одну и ту же позу.Жестикул. и мимика скупая, прочит. что-то по их лицу невозм. Речь нетор., онинеразговор. Он не будет спорить, в любой дискуссии он огранич. подведен.итогов, причем мастерски учтет мнен. кажд. из сторон. Это надежн. и исполнит.работн., кот. нет необход. контролир. Но ни в коем случае не стоит поруч. имраб., требующ. инициативн.