35. Понятие памяти. Память имышление.

Память-это процессы организации и хранения прошлого опыта, делающие возможным егоповторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.Процесс запоминания протекает в трех фор мах: запечатление,непроизвольноезапоминание, произвольное запоминание. Благодаря памяти человек выделился изживотного царства и достиг тех высот, на кот. он сейчас находится. Более точнопамять чел-ка можно определить, как психофизиологические и культурные процессы,выполняющим свою функцию, запоминания, сохра. и воспроизведения информ., явл.для неё основными. Мышление –социально обусловленный, неразрывно связанный сречью познават. процесс, характериз. обобщенным и опосредствованным отражениемсвязей и отношений между объектами в окруж. действительности. Преимущества,которые дает человеку мышление, заключаютсяв том, что с его помощью он может, «не сходя с места» , находясь вбезопасном положении, «проиграть в уме» различные варианты возможных (иневозможных) событий, кот. в действительности нигде и никогда не происходили;Виды мышления: Теоретическое и практическое.

36. Характеристика видов памяти.

Взавис. от содерж. запоминаем., от того, что запомин., память делят на четыревида:

Двигательная(память движен.)– это запоминан. ивоспроизведен. произвед. чел. движ. Являет. основ. выработки двигательн. навык.и привычн. движ.

Эмоциональная(память на чувства) сохран. пережит. чел. чувства. Чел. может побледн. приодном воспомин. о переж. страхе или покрасн. при одном воспом. о поступке,вызвав. раньше чувство стыда. Особ. знач.– для артиста, но в той или иной мере она разв. у кажд. чел.

Словесная(смысл. память—это запомин. и сохран., а затем воспроизвед. прочит. или услыш.мысл. в словесн. форме.

Образная(память на представл.) – способств. запомин. и воспроизвед. лиц, картинприроды, обстановки, муз. мелод., запахов, вкусов. Она есть у всех людей, ноособенно развита у худ., писат., актер., композ., архит.

Фактич.разн. виды памяти взаимосвяз., и в процес. любой деят. один и тот же материалзапомин. с пом. двух и более видов памяти.

37. Процессы памяти:

—запомин. и кодиров., в ходе кот. выделяется та инфор., кот. будет храниться (отнепроизв. напомин. надо отличать произв. (преднамер.) запомин., характериз.тем, что чел. ставит перед собой, определ. цель — запомн. то, что намеч., ииспольз. спец. приемы запоминания, оно представл. собой особую и сложнуюумствен. деятельн., подчинен. задаче запомн. и включ. в себя разнообразн.действия, выполняем. для того, чтобы лучше достичь этой цели;

Кодиров.нач. уже на стадии сенсорн. памяти, когда распозн. физ. характер. стимула.Основн. процесс кодир. происход. на стадии долговрем. памяти, так как именноздесь осуществл. анализ и идентифик. различн. хар-тик информ.)

—хранен. информ. и ее связыван. с той, кот. уже есть в памяти (накопл. матер. впамяти для долговрем. хран. Сохран. имеет свои закономерн., оно может бытьдинамич. (в операт. памяти, матер. измен. мало) и статическ. (в долговрем.,матер. обязательно подверг. реконстр., перераб.)

Осохран. информ. и ее видоизмен. можно судить только по узнав. и воспроизвед.

—узнав. и воспроизвед. хран. информ.; без него мы никогда не могли бы знать, чтоименно мы действит. запомн. (извлеч. информ. связ. с организ. матер. в памяти;воспроизвед. образа объекта труднее чем узнав., припомин. у чел. происход. позакон. ассоциац.; различ. непосредств. (протек. без промежут. ассоц.) иопосредов. (чел. опир. на промежут. ассоц. — слова, образы, чувства, действ., скот. связ. объект воспроизв.).