51. Учет свойств темперамента вобщении и деятельности.

Св-ватемпер. это в перв. очередь врожден., индивид., собствен. св-ва личн. От типатемперам. в значит. степени зависит характер протекан. псих. реакций, такихкак:

1.Скоростьвозник. ответных псих. процес. и их устойчив.

2.Псих.ритм и темп реакц. (Смена псих. состояний).

3.Интенсивн.псих. процес.

4.Направлен.псих. деятельн. на определен. объекты, наприм., постоян. и привычн. стремлен.чел. к нов. контакт., к нов. впечатлен. от реальн. действит. и повышен. вним.чел. к сам. себе, к собствен. идеям и образам.

52. Понятие воли. Характеристикаволевого действия.

Воля— это сознательное регулирование чел-ком своего поведения и деятельности,выражен. в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершениицеленаправленных действий и поступков. Главная функция воли закл. всознательной регуляции активности в затрудненных условиях жизнедеятельности. Воснове этой регуляции лежит взаимодействие процессов возбуждения и торможениянервной системы. Произвольные или волевые действия развиваются на основенепроизвольных движений и действий. Простейшими из непроизвольных движений явл.рефлекторные: сужение и расширение зрачка, мигание и др., непроизвольныйхарактер носят обычно и наши выразительные движения: при гневе мы непроизвольностискиваем зубы; при удивлении поднимаем брови. Волевые действия отличаютсядруг от друга прежде всего уровнем своей сложности. Еще одним важнейшимпризнаком волевого поведения является его связь с преодолением препятствий,причем независимо от того, какого типа эти препятствия — внутренние или внешние.В качестве внутр. препятствий могут выступать усталость, желание развлечься,инертность. Примером внеш. препятствий может служить, например, отсутствиенеобходимого инструмента для - работы или противодействие других людей, нежелающих того, чтобы поставленная цель была достигнута.

53. Понятие характера, егоразвитие.

Характер-стержневоепсихич. Свойство чел.,накладывающее отпечаток на все его действия ипоступуи,своство от которого прежде всего зависит деят. Чел-ка в различ. Жизн.Ситуациях. В стаовлен. Характера чел-ка ведущую роль играют формы его соц.Взаимоотношений. Характер явл. Результатом взаимодейств. Наследственныхзадатков и качеств,вырабатываемых в процессе разв. Личности,её социолизации,обучения и воспитания. Под чертой характера понимают ту или иную особенностьличности чел-ка,кот. Систимат. Проявл. В различн. видах его действительности,ипо кот. Можно будет судить о его возможных поступках в опред. Условиях. С хар.Неразрывно связ. И способности.

54. Структура характера.

Выделяют4 группы характера образующие симптокомплексы-системы взаимосвязанных психич.Свойств). 1. Черты, характеризующие отношение человека к другим людям, кколлективу, к обществу (общительность чуткость от¬зывчивость, уважение к другимлюдям и противоположные им черты - замкнутость, черствость, бездушие, грубость,презрение к людям).2. Черты, показ. Отнош. Чел.к своему дену (трудолюбие,склонность к творчеству, добросовестностьи противоположные им черты — лень, недобросов., безответственность).3.Черты, показ., как чел. Относ. к самому себе (чув-во собствен. достоинства,гордость, самокритичность.и противополож. им — наглость, тщеславие,заносчивость, обидчивость).4. Черты, характериз.Отнош. Чел.к вещам(аккуратность или неряшливость, бережное или небрежное обращен. свещами)» .«В зависимости от того или другого строения хар. Чел.Проявл. те или другие черты поведения. Кол-воэтих черт велико. Но можно определ. Основ. группычерт хар. К ним:а) моральные (чуткость,внимательность, деликатность);б) волевые (вспыльчивость, страстность,нежность);в) эмоциональные (решительность, настойчивость, твердость). В хар.Кажд. Чел-ка надо видеть ед. устойч. и динамических св-в. «Хар. можетмаскировать один из врожденных проявл., усиливать другие, тормозить третьи засчет образ. и упрочения новых рефлекторных связей»