- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 3. Адміністративно-правові норми та відносини
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 4. Громадяни як суб'єкти адміністративного права
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 5. Об’єднання громадян як суб'єкти адміністративного права
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6. Державна служба
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7. Органи виконавчої влади як суб’єкти адміністративного права
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2
- •Семінарське заняття 8 Тема 10. Загальна характеристика адміністративної відповідальності
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 11. Адміністративне правопорушення
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 10
- •Тема 12. Законність у державному управлінні
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 3
- •Семінарське заняття 12
- •Тема 14. Провадження у справах розгляду звернень громадян
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 15. Провадження в справах про адміністративні правопорушення
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 16. Реєстраційно-дозвільні провадження
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 17: Дисциплінарні провадження
- •Виконання студентами тестових та практичних завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 4
- •Семінарське заняття 17
- •Тема 18. Управління адміністративно-політичною сферою (частина 2)
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 18
- •Тема 19. Управління соціально-культурною сферою
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 19
- •Тема 20. Адміністративно-правове забезпечення управління економічною сферою
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 20
- •Тема 21. Організаційно-правові проблеми міжгалузевого управління
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Теоретичні основи адміністративного права
- •Тема 1. .Основи теорії державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 2. Адміністративне право як галузь права
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 3. Адміністративно-правові норми та відносини
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Громадяни як суб'єкти адміністративного права
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 5. Об’єднання громадян як суб'єкти адміністративного права
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Державна служба
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 7. Органи виконавчої влади як суб`єкти адміністративного права
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 9. Методи державного управління
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 10. Загальна характеристика адміністративної відповідальності
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 11. Адміністративне правопорушення
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 12. Законність в державному управлінні
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Змістовий модуль 3 Адміністративний процес
- •Тема 13. Загальна характеристика адміністративного процесу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Провадження у справах розгляду звернень громадян
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 15. Провадження у справах про адміністративні правопорушення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Реєстраційно-дозвільні провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Дисциплінарні провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4
- •Адміністративно-правове забезпечення управління
- •Окремими галузями та сферами
- •Тема 18. Управління адміністративно-політичною сферою
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 19. Управління соціально-культурною сферою
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 20. Адміністративно-правове забезпечення управління економічною сферою
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 21. Організаційно-правові проблеми міжгалузевого управління
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема 22. Управління у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Змістовий модуль 2 Форми та методи державного управління. Адміністративна відповідальність
- •Змістовий модуль 3 Адміністративний процес
- •Змістовий модуль 4 Адміністративно-правове забезпечення управління окремими галузями та сферами
- •5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми курсових робіт
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку та екзамену
- •8.2. Порядок та приклад розрахунку балів
- •9. Рекомендовані джерела До всіх тем
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Тема 21
- •Тема 22
- •10. Інформаційні ресурси
- •Когут Ольга Володимирівна Токар Алла Миколаївна
Питання для самоконтролю
Що таке «оборона України»?
Що таке «цивільна оборона»?
Що таке «територіальна оборона»?
Назвіть основні повноваження Президента України, ВР України, КМ України у сфері оборони.
Вкажіть основні повноваження органів військового управління?
Вкажіть органи, які здійснюють адміністративно-правові режими встановлені на державному кордоні України.
Які елементи входять до системи Державної прикордонної служби України?
Який порядок приписки до призовних дільниць? .
Вкажіть статті КУпАП в яких передбачена відповідальність за порушення законодавства про загальний військовий обов’язок.
Зазначте систему органів внутрішніх справ України.
Назвіть підрозділи міліції та вкажіть їх завдання.
Які види спеціальних засобів, що застосовуються при охороні громадського порядку Ви знаєте?
Вкажіть особливості застосування засобів активної оборони.
Зазначте систему органів юстиції.
Вкажіть повноваження органів юстиції щодо нотаріату, органів реєстрації актів цивільного стану, суддів.
Які основні завдання Державної пенітенціарної служби України?
Вкажіть основні повноваження Державної виконавчої служби України.
Практичні завдання
Дослідіть Закон України «Про оборону» та вкажіть порядок утворення Ставки Верховного Головнокомандувача.
Законспектуйте види підстав відстрочки від призову на строкову військову службу.
Використовуючи Закон України від 7.03.02 «Про Військову службу правопорядку у Збройних Силах України», визначте структуру цієї Служби та об’єкти щодо яких здійснюється державна охорона.
Заповніть таблицю.
Спеціальні засоби, що застосовуються при охороні громадського порядку | |||
індивідуального захисту |
активної оборони |
забезпечення спеціальних операцій |
пристрої для відкриття приміщень |
|
|
|
|
Тема 19. Управління соціально-культурною сферою
Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуванням логічної структури її змісту за таким планом:
Порядок ліцензування діяльності з надання освітніх послуг
Порядок акредитації вищих навчальних закладів і спеціальностей у вищих навчальних закладах та вищих професійних училищах
Контроль за вивезенням, ввезенням та поверненням культурних цінностей.
Система органів управління у галузі охорони здоров'я.
Питання для самоконтролю
Що таке «освіта»?
Вкажіть основні принципи освіти.
Що входить до системи освіти?
Вкажіть елементи структури освіти.
Які освітні та освітньо-кваліфікаційні рівні існують в Україні?
Назвіть державні органи управління освітою та органи громадського самоврядування в сфері освіти.
Які основні повноваження Міністерства освіти і науки України?
Вкажіть повноваження вищих органів державної влади України у сфері наукової і науково-технічної діяльності.
Назвіть основні повноваження Міністерства культури України.
Які завдання виконує Державна служба з питань національної культурної спадщини?
Які органи здійснюють контроль за вивезенням, ввезенням та поверненням культурних цінностей?
Вкажіть статус органів, що входять до системи органів соціального захисту населення.
Назвіть основні повноваження Міністерства соціальної політики України.
Вкажіть органи, що входять до системи органів управління у галузі охорони здоров'я.
Які завдання виконує Державна служба України з лікарських засобів?