Тема 7. Профориентация и трудовая адаптация

Профориентация — это комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на формирование профессионального призвания, выявления способностей, интересов, пригодности и других факторов, влияющих на выбор профессии или смену рода деятельности.

Основными формами профориентации являются:

• Профессиональное просвещение, которое проводится на уроках труда, а также по основам различной профессиональной деятельности.

• Профессиональная информация — это система мер по ознакомлению учащихся и ищущих работу, ситуаций в области по спросу и предложению рабочей силы на рынке труда, ознакомление с перспективами развития раз­ных видов деятельности, условиями оплаты труда, ознакомление с профессиональными учебными заведениями.

• Профессиональная консультация — это оказание помощи заинтересованным людям в выборе специальности путем изучения личности обратившегося.

• Профессионально-ориентационная работа является как частью адаптации, так и отдельной системой мероприятий.

Адаптация — это процесс знакомства сотрудников с деятельностью и организацией, и изменение их собственного поведения в соответствии с требованиями среды.

Процедура адаптации персонала призвана облегчить вхождение новых сотрудников в жизнь организации. Как правило, новый человек в организации сталкивается с большим количеством трудностей, которые в первую очередь появляются из-за отсутствия информации: о месте работы, количестве выпускаемой продукции, особенностях коллектива и т. д.

Исследования показали, что большинство (90 % людей) уволившихся с работы в течение 1 года приняли это решение уже в 1 день пребывания в данной организации.

Процесс адаптации влияет на такой показатель, как текучесть кадров. Поэтому, если руководство хочет снизить этот показатель, то необходимо учесть и адаптацию.

Мероприятия по адаптации персонала в конечном итоге оказывают влияние на достижение организационных целей, повышают трудовую актив­ность работников. Выделяют два направления адаптации:

1. Первичная адаптация включает приспособление молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности.

2. Вторичная, т. е. приспособление сотрудников, имеющих опыт профессио­нальной деятельности, которые меняют объект деятельности или свою профессиональную роль.

Виды адаптации

1. Психофизиологическая — это приспособление к новым физическим и психологическим нагрузкам, физиологическим условиям труда. Сюда относятся санитарно-гигиенические условия, режим работы, комфорт (удобство рабочего места), характер труда (индивидуальный, коллективный, ручной, автоматизированный).

2. Социально-психологическая адаптация — это приспособление к новой социальной группе, нормам поведения и взаимоотношений в новом кол­лективе. В ходе такой адаптации новый сотрудник получает информацию о деловых и личностных взаимоотношениях в новом коллективе, о нали­чии формальных и неформальных групп, о социальной позиции отдель­ных членов коллектива.

3. Профессиональная адаптация характеризуется дополнительным освоением профессиональных возможностей, а также формированием профессионально необходимых качеств личности.

4. Организационная — это усвоение роли и организационного статуса рабочего места и места работника в общей организационной структуре.

В ходе организационной адаптации у сотрудников должно сформироваться понимание собственной роли в общем производственном процессе. В процессе адаптации работник проходит несколько стадий:

1. Ознакомление.

2. Приспособление.

3. Ассимиляция (полное приспособление).

4. Идентификация (это отождествление личных целей с целями коллектива).

Факторы, влияющие на успешную адаптацию

Успешность адаптации зависит от целого ряда условий:

1. качественный уровень работы по профессиональной ориентации потенциальных сотрудников;

2. объективность деловой оценки персонала;

3. отработанность организационного механизма управления процессом адаптации;

4. престиж и привлекательность профессии, организации;

5. особенности организации труда;

6. наличие отработанной системы новшеств;

7. гибкость системы обучения персонала, действующей внутри организации;

8. особенности социально-психологического климата, сложившегося в коллективе;

9. личностные свойства адаптируемого сотрудника, связанные с его психологическими чертами, возрастом, семейным положением и т. д. К процессу адаптации привлекаются как работники кадровой службы, так и функциональные руководители.

Этапы адаптации