Завдання для самостійної роботи:

Законспектувати питання: «Витоки казкотерапії. Порівняльна характеристика казкотерапії»	1
Підібрати приклади вправ з казкотерапії. Провести на занятті	2
Підібрати приклади вправ ігрової психокорекції для проведення індивідуально з дитиною та в групі. Провести на занятті	2
Реферат за однією з тем	5

Теми рефератів

1. Проективна діагностика в казкотерапії.

2. Практика написання казок під терапевтичні мішені.

3. Практика лялькотерапії: використання лялькотерапії в роботі з тривогами і страхами.

4. Психокорекційна робота з ляльками, технологія роботи з пальчиковими ляльками.

5. Психокорекційні та психотерапевтичні ресурси казкової лялько терапії.

6. Алгоритм складання корекційних лялькових спектаклів.

7. Казка як інструмент передачі досвіду, умінь, навичок, глибинного сенсу життя, розуміння добра і зла.

8. Казкотерапія як інструмент виявлення глибинних деформацій особистості дитини.

9. Казкотерапія як метод корекції страхів, фобій дошкільника.

Література:

1. Голдовский Борис. Куклы. Энциклопедия. – Изд-во «Время», 2004. – 496 с.

2. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Путь к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. – СПб.: "Златоуст", 1998. – 352 с.

3. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д., Грабенко Т. М.. Игры в сказкотерапии. — СПб., Речь, 2006. 208 с.

4. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. – СПб.: Речь,2000. – 140 с.

5. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.,Кудзилов Д. Б. Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2006.

6. Кулинцова И.Е. Коррекция детских страхов с помощью сказок. – Изд-во «Речь», «Сфера», 2011 – 169 с.

7. Погосова Н.М. Погружение в сказку. Сказотерапевтические программы. – СПб.: Речь, 2007.

8. Соколов Д. Сказки и сказкотерапия. - М., 1997.

9. Тренинг по сказкотерапии. – СПб, 2000. – 254 с.

10. Татаринцева А.Ю., Григорчук М.Ю. Детские страхи. Куклотерапия в помощь детям. – СПб.: Речь, 2007г.

11. Фон Франц Мария-Луиза. Психология Сказки. Толкование волшебных сказок. Психологчиеский смысл мотива искупления в волшебной сказке /Перевод с английского Р. Березовской и К. Бутырина. Научная редакция В.В. Зеленского. – СПб.: Б.С.К., 1998.

Практичнe заняття № 9-10 Тема: Арт-терапія План

Арт-терапія як система психологічного супроводу освітнього й виховного процесів	8
Діагностичний і корекційний інструментарій арт-терапії
Базові напрями і техніки в арт-терапії.ю Інтермодальний підхід
Основні форми ізотерапії в психокорекційній роботі з дітьми
Кольоротерапія
Психотерапевтичний і діагностичний інструмент «Мандала»
Арт-терапія в роботі з емоційно-вольовою сферою: настрій, відчуття, почуття
Особливості складання арт-терапевтичних програм, принципи побудови арт-терапевтичних сесій